✏️My Lucian Freud study.
回到以前的畫室除了畫畫,也再次上了莊老師的獨創【藝術導讀】課程📝。大學時候很幸運當了老莊第一期的學生,多年後老師的課程變得超級多元又豐富。想當年只有投影片一張張放映,到現在除了純繪畫還涉及電影、心理學等領域,莊老師的課程真的是進化再進化。翻出大學時這堂課我努力在黑暗中做的筆記,覺得真是非常有紀念價值。這堂課已經演變得不只是給美術系學生,老師根本是在教「人生的哲理」。看到老師生命中悟出許多道理的轉變也是相當有趣,大家都開玩笑這堂課會演變到感覺在傳達某種邪教。大學生時期會覺得要上這堂課學習美術史跟視覺藝術形式,但現在的收穫都是觀念跟想法。難怪有醫生都會願意來聽這堂課,哈哈
昨天上課前老莊就跟我這堂課很兇猛喔 我倒是很好奇到底怎麼樣會震懾到我,我對藝術形式和觀念都接受度很大,要嚇到我好像不太容易。後來一開始上課,原來是老師超愛的盧西安·佛洛伊德Lucian Freud啊! 😝
我也是因為在飛的時候,老莊一直要我去看Lucian的原作才認識他。Lucian Freud就是大名鼎鼎的心理學佛洛伊德Sigmund Freud的孫子,是住在英國的德國肖像畫家。後來就真的到處在英國美術館找他的作品,頭幾次館員有說很可惜他們之前有特展但目前作品不在。但後來還是讓我在英國國家肖像館National Portrait Gallery找到他幾件作品,也有幸在澳洲美術館看到幾幅。他的作品也都散落在全世界各大美術館,有時隨便逛逛就會發現怎麼幸運看到了! 最開心的是當我去英國上形象課程期間,皇家藝術學院Royal Academy of Arts居然有舉辦他的特展!! 非常感謝住在倫敦的Erica還帶我們去皇家藝術學院很美的貴賓室跟貢獻我特展入場卷。有機會近距離看到這麼多張Lucian原作真的感到興奮!
Lucian Freud他的畫作可是當時在世畫家拍賣市場上最昂貴的作品。他是很當代的畫家(1922-2011),從小就因為爺爺衣食無憂。作品在現場可以看到肌理處理得相當明顯、色塊都是相當厚重,表現出一種粗糙的表面。時常畫作中的人物比例都不正確,眼睛都瞪得超大👀,可是嘴巴卻是緊閉,讓我直接感受到一種麻木跟麻痺的神情。不真實的人物,卻流露著現代人最真實的情感。他作畫的方式則是不斷觀察對象,可能觀察很久很久才下筆畫一點點。他喜歡將對象外層和表面的武裝通通拆掉。
莊老師在課堂中將Lucian和當代意識形態作對比跟呼應真是巧妙! Lucian的畫作中的確反映出了當代我們的憂慮跟內心。老師還引出了《變態者電影指南》的齊澤克Slavoj Žižek,大學電影系課上我們就有看這位幽默的心理分析理論家的影片。不過當時涉世未深的大學生的確很多觀念無法體會,好像現在看許多事物都更能理解了。在聽課的時候,看著Lucian的畫作我會忍不住想跟著臨摹。我想是因為先前我用素描臨摹過多張Lucian的作品,對於他處理轉折面色塊和五官描繪都覺得很獨特。尤其他畫他的第一任妻子Kathleen的時候,他的眼睛和嘴巴畫法都令我印象深刻。眼睛瞪大到可以看見眼白、睫毛根根分明、嘴唇有菱有角,又加上超多的baby hair…種種的表現方式都帶出畫中人物最麻木跟冷酷的情感。他的作品對一般人來說絕對不是舒服的,可是有著不造作不美化的勇敢。他是真的沒有在在乎他的畫是不是賣得出去(因為有名到隨便畫隨便賣),所以他在畫作中就相當做自己,沒有要迎合別人的意思。
“As unrealistic as it may sound, I want each picture that I’m working on to be the only picture that I’m working on. To go a bit further, the only picture that I’ve ever worked on. And to go even a bit further, the only picture that anyone has ever done. “
— Lucian Freud
雖然最後沒有被這堂談論著變態意識形態的內容給震懾到,但整堂課也聽得津津有味。
#照片是我臨摹的畫作跟上課筆記
原作你們自己上網看吧
#東荷畫室
#嫩空姐 IG: wendyteng11
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我有點自虐。第一次看《窒息》Suspiria 沒完全看懂,心有不甘,於是又看了第二次。這次果然清楚多了,雖然還未達到迎刃而解的田地,不過重要線索都有筆記起來,這兩天整理整理,希望農曆年前就能解開這詭異的2018「窒息」之謎。
先介紹幾個有趣線索。除了前幾天提到1977年的Suspiria和十九世紀的散文作家托馬斯·德·昆西在抽完鴉片後的幻想散文《深淵裡的嘆息》(Suspiria de Profundis) ,還有新的幾個有趣發現。
1. Lacan in 1977
心理學老醫生Dr. Josef Klemperer第一次要前往與太太刻下愛心的鄉間小屋時,在門口有位鄰居與他對話,並且提到一位著名的心理哲學家拉岡(Jaque Lacan),這位法國哲學家最著名的理論焦點,就是mirror stage,恰巧在電影中的許多重要片段,都不斷地一直重複「鏡子」和各式各類的鏡子、窗戶、反射、和母親。這些意象都是拉岡學說中的關鍵字。很明顯,導演Luca Guadagnino是刻意把這些意象重疊擺在電影裡。
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此外,電影中不斷出現的血、毛髮、尿液、內臟等等,也是拉岡在討論自我形成與劃分疆界時,時常談論到的「他者」。
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很明顯的,這是關於主體如何將自我由母親分裂成為個人的討論,也是女性如何將女性的自我由既定的社會(戰後德國為象徵)劃分出自主女性的討論。
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2. 四條故事支線
整個「窒息」中,有四條故事支線,分別由三個角色為核心,另一條則是背景。
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a.
主角 Susie Bannion:
Susie 一直籠罩在她幼年的回憶、宗教、和將死的母親。這些是她的罪惡感,也是她揮之不去的障礙,宛若陰魂不散的鬼魅。
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Susie 最後聲稱放下、抗拒、也驅逐那些假母親時,就是種切割他者(母親)與自我重塑(成為另一個新的母親)的儀式。如此,也能明白為何 M. Blanc 一直說她這首新編的舞蹈是「重生」。
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b.
心理醫生Josef:
Joseph 也有他內心切割不掉的自責,也就是籠罩他一生的悔恨。這是個男人因為無法保護女性(自己所愛的太太),而產生的羞愧與自責。
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他參與的血腥儀式見證,也是為了洗滌他從未自我原諒的內在缺憾。
.
c.
M. Blanc / Helena Markos / Mother of Suspirium:
第三條支線,當然就是那神秘的「母親之謎」。關於母親,有好幾個層次。除了 Susie 的生母(在病床上將死且塗油的母親)之外,另外就是舞蹈學院教舞的 M. Blanc,等待替身的 Markos,和代表死神的 Mother of Suspirum。
.
有趣的是,2018與1977年的 Suspiria 很不一樣的地方是,這群學院中的女巫,不完全是同一掛,而是已經分裂,分成兩派,分別以Markos和M. Blanc為領導。不幸的是,M. Blanc那一派一直位居下風。
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這兩派代表的是不同世代的女性,不同的觀念與行事,不同的理想與目標。最後,M. Blanc並沒有輸,那場血祭也是場革命,而Susie最後傳承M. Blanc,也成為新一代的黑暗母親。
.
d.
German Autumn in 1977:
1977年的德國,是個多事之秋,是年有綁架、謀殺、劫機等等,極右與極左派有許多政治衝突。這些以男性為主的政治背景,烘托以女性(女巫)為核心的德國舞蹈學院,當然也是有目的的。仔細對應政治事件的發生,與學院裡的女巫角力,就會發現幾個奧妙之處,像是監獄、監禁、自由、釋放、綁架、操縱等等的概念。
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此外,當新聞報導RAF的事件逐漸落幕時,舞蹈學院的死亡儀式也即將上場,而結局就如同綁架與劫機事件一樣,那些綁架女孩的女巫們,跟「『紅』武軍」(Red Army Fraction)一樣,都一一躺在血泊中。
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。。。。。。
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最後,放上兩張主角美麗的照片,別再想那些血腥的影像了。。。超噁的@@,我不只看兩遍,也找了1977年的舊版來看,都是噁心的謀殺、內臟、跟流血,真的很變態。想到都快吐了。。。🤢🤢🤮🤮🤑🤑🤑
.
文章幾天後上場,有興趣的朋友請稍微等待唷。
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好感人...,眼眶都紅了。值得閱讀!
女兒問我~又不是為了工作,為甚麼寫文章?
我說,我是為你和弟弟寫的。
有一天我不在了,你們才會知道我的腦子~在帶你們長大的時候~裝了些什麼。
或許有一天,等你們當爸媽的時候~我不一定還在,但我們仍舊可以透過我的文章聊聊天。
我懂這個爸爸,也感恩自己還有些時間。
【潸然淚下!41歲英年早逝的北大才子,給四歲幼子的臨別贈言】
北大才子魏延政畢業於北大計算機系,因罹患癌症而辭世。41歲英年早逝的他,給四歲幼子的臨別贈言,讀來令人潸然淚下,他對教育本質的深刻剖析,也許會讓很多爲孩子的培養焦慮糾結的爲人父母者,明白自己在做的和將做的所謂教育付出,是否徒勞甚至事與願違。
刊發此文,既是爲了表達對逝者的敬意,也希望藉此引發更多爲人父母者對生命和教育本質的追問。讓更多孩子作爲自己活着,而不是別人家的孩子。
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轉載自公衆號:爸爸幫爸爸 ID:bababangbaba
作者:魏延政
原文《人生若如幾回憶》 發佈於公衆號:魏延政智庫,有節選
▍最好的禮物
我問兒子,“你知道爸爸得了癌症可能會死的,你知道死亡是什麼?”兒子說,“就像超市裏的死魚,它們的爸爸媽媽再也見不到寶寶了,寶寶也再不能見到它們的爸爸媽媽了。” “對,那麼如果爸爸沒了,就再也不能教你學習知識了,你現在爲什麼不珍惜爸爸還在你身邊的時間呢?” “要是你沒了,要是我很想你,你還能回來嗎?” “不能了。” “要是我很想很想很想你呢?” “那我也回不來了。” 小人兒坐在我的腿上,茫然了好一會兒,眼裏的淚水越來越多,我也無法忍受,我知道這個對話不能再繼續下去了。我又摟起他不住親吻,但不知道說些什麼。
這時候,我心裏開始盤算,假如我真的哪一天突然沒了,我該留給他些什麼。也許時間不允許我再這樣一個字一個字一幅圖一幅圖的教他了,我究竟該留給他些什麼?。
我沒有想到當今的幼兒園居然教了四歲孩子那麼多漢字、算術,這在我們的童年、西方社會當今的幼兒園都是極力排斥的。幼兒園就把小學的漢字、運算都教了,孩子真到了小學,你又不能教他中學大學內容,他們自認爲什麼都會了,還能有幾個聰明的孩子專心聽講?專心的怕是從幼兒園到小學總也什麼都學不會的吧。現在的教育體制實在扭曲,幼兒園把小學的學完了,小學就學奧數。“奧數”這兩個字我聽了就覺得噁心嘔吐,我倒是當年拿過全國數學聯賽獎的,大學隔壁宿舍就有個我們那一級代表中國拿到國際奧賽數學金牌的。人家都謙虛的從來不提“奧數”這兩個字,現在的小學中學是全民奧數,好似全中國的小學生不能人手一塊世界奧數金牌就不配做中國人似的,我請問,教奧數的老師自己有幾個當年拿過省級競賽獎?還有中關村那些畸形變態的課外教育機構,確有北大清華教授高材生來執教,先秦兩漢諸子百家內容生動,十歲孩子聽不懂的父母陪讀要做好錄音筆記回家繼續補課,你要說你孩子還在讀大學中庸,你都不好意思開口,人家都把尚書春秋讀完了;你的孩子每天只睡7小時,人家的孩子每天只睡5小時,其餘時間不在課堂裏,就在這個興趣班到那個興趣班的開車路上,吃飯都是車上吃;人人都以14歲學完量子物理、高等代數爲榮。
我們真的要把我們的孩子個個都培養成爲愛因斯坦、圖靈、馮友蘭這樣的世界級學術泰斗嗎?他們的童年都這麼扭曲的勤奮嗎?那個少年打架泡妞成年把諾貝爾、圖靈、美國最高心理學獎拿個遍的赫伯特西蒙的少年時代好像沒有那麼刻苦吧?請問這樣的人幾百年才能出一個?能是你的孩子嗎?一旦將來不能成爲世界知名大學者、大教授,那麼15歲前扭曲的童年少年時光200%的付出給奧數、先秦哲學、量子物理是多麼荒唐變態的一件事?最後到了30歲拿幾張別人不緊不慢也能拿到的這證那證一起去給不緊不慢接觸社會、生活、市場、消費的當年二三流學生如今當上總裁CEO的人打工,回首前30年,女朋友沒時間談、朋友哥們兒也沒交上幾個、說話辦事舉手投足技不如人、工作三年辭職六次都因爲上司在他眼裏是個傻子、相親帶上800度眼鏡請女孩子吃飯主動買100次單最終沒一個想要你,這種人生是現在教育體制的目標嗎?
還有人拿中關村補習班說事撰文“寒門再難出貴子”,真是可笑至極,請問什麼是貴人?考上北大清華就能成爲貴人?少兒時代每年投資幾十萬和30歲後人生回報真能成正比?毛澤東蔣介石那個年代的貧富差距比當今不知大多少倍,他們身無分文走出鄉村上過什麼貴族學校名牌大學?林徽因樑思成徐志摩是靠着殷實的家資遍訪世界名校成了一代才子佳人,但同一時代的華羅庚直到在西南聯大當上正教授也只有小學文憑,和聞一多一家八口合租一間破屋僅一簾隔開兩家人,在這間屋中寫出哥德巴赫猜想論著獲得民國1941年國家科技進步一等獎、僅他一人,再後來人都沒出國,芝加哥大學爲之立塑像,列名影響世界最偉大的前80位數學家。
可見,世上無難事只怕有心人。不要因爲中關村一時的刮噪,就認爲古今中外千年歷史總結的“寒門貴子”的規律經驗就被推翻了。人生若有好的家境條件固然成事的難度障礙減掉不少,但不意味着將來的天下就是中關村那點興趣班所能引導的。讀書學習固然仍需十年寒窗專心努力,能上哈佛斯坦福當然要志在必得,但學習的場所未必都在幾十萬一年的北大清華執教的興趣班裏,學習的目標也不是100%都在教科書裏,要有個平衡,如今互聯網相信社會,想學什麼網絡上都有,除了數理化和文史哲,生活、幸福、社會、經濟、投資、創業這些東西也應該在18歲上大學前有所瞭解,不要再成爲高考自己有什麼興趣想報什麼專業都不知道的教育犧牲品。
人生應該是豐富多彩的,有時間應該讀讀古今中外歷史名人的傳記,看看別人是怎麼活的,也想想自己該怎麼活這一生。文史哲可以當作學術來研究,也可以當作人生來修養,量子物理可以當作學術來研究,也可以當作某些商學院混飯吃的教授瞎忽悠的商業哲學的原理,反正臺下聽戲的是傻子,臺上唱戲的是瘋子,各有各存在的道理,但是誰有真本事最終會水落石出,沒有真本事的終究是沉沙一般半紙而落。
也許我的時間不多了,這麼多的道理不是一時半會能給他說清楚的,我究竟該給4歲的孩子留下些什麼?我還在摟着他一邊親吻他的小頭髮一邊繼續沉思着,平日裏鬧騰的不讓我抱的小人兒那天也出奇的安靜,似乎一直在等待着我將要給他說些什麼。
終於,我拉着兒子走到他的小黑板前,寫下四個字“智力、毅力”,豪氣干雲的說,“跟爸爸大聲念,人生做事第一要靠‘智力和毅力’!” 兒子跟着唸了一遍。
我說“今天就記住這四個字,明天和後天爸爸再每天教你四個字,你現在或許不懂什麼意思,但是一定要把爸爸教你的這幾個字記住,每天給爸爸背一遍。如果爸爸有一天沒有了,你要每天都想一想這幾個字是什麼意思。今天這四個字的意思是,智力就是你聰不聰明,毅力就是一件事沒做好要有長年累月的決心一定要把它做好爲止,這就叫毅力,毅力和智力是相輔相成的,沒有人天生就一輩子都聰明,小時候聰明但是沒有毅力不努力也就小時了了,只有有毅力的人可以把自己變得越來越聰明”。
第二天兒子放學,我又教了四個字,人生做事第二要靠“朋友和助力”。讓兒子記住,小孩長大後就要自己討生活混社會,做人在先做事在後,所謂做人簡單講就是多交朋友,一羣人的力量總比一個人大得多,對朋友要真誠相待,你幫朋友,朋友幫你,這樣才能做大事。
第三天的四個字是“眼界、定力”。這個給他解釋有點費力,懂不懂先記住點粗淺的再說吧,眼界就是一個人能力變大了、能做的事變多了,他就能見識到接觸到一般人一輩子都接觸不到的事情,他就比一般人懂得多的多,這就叫眼界;當一個人能力大能做的事多了,就會有很多人和事都想找他來做,好事壞事都有,甚至好事裏面都可能蘊藏着壞事,只是短時間很難看到,這時候這個能力大眼界大的人就需要禁得住誘惑、少犯錯誤、多做好事,這就叫定力。這世上大多數人也就只能做到昨天說的“朋友和助力”,只有少數人才能做到大能力、大眼界、大定力。
此後每天上學出門前,都叫兒子把人生做事這三句話給我背一遍,他懂不懂我不知道,但是我很欣慰。
▍聽爸爸講故事
近些日子,身體幾乎到了崩潰邊緣,大堆胸腔積液導致無法呼吸,住院治療。我自己常常預感是否走到了盡頭,連續幾天滴食不進,僅靠滴液維持,喘氣說話也極度困難,醫生亦對妻子說,“做好思想準備”。活着,真難!
過了些日子,我又如瘋子一般吃了碗麪條,宣佈,我還活着。幾日後,有驚無險的回到家裏。幾度灰心絕望之後,發了條喪氣的微信朋友圈,只得北大校友看得見。得到的多是鼓勵,理解者甚少。次日住友集團朱暉校友來家看望,亦兄亦友的關切了許多話。
在生不如死的疼痛中又捱到了兒子幼兒園放學回來,用啞了音幾乎說不出話的嗓子喊兒子過來,讓他搬個小凳子坐在我摸得着的地方,摸着他的毛毛頭,說“好些天沒講故事了,咱們今天接着講三國”。每到傍晚,我每說一句必咳十下,去他的,這條命豁出去了,“前幾次講了桃園三結義、曹操、呂布的故事,今天咱們講關羽的故事”。
關公,曾經有一段時間和他的大哥劉備、三弟張飛在戰爭中被打散了,他曾一度被曹操收攏帳下,曹操用當年呂布的天下第一名馬“千里赤兔獸”和“美髯公”的雅號收買關羽的心,但關羽從不爲之所動,執意要去尋找失散的哥哥劉備。因了這個緣故,後人奉關羽爲忠義千秋的武聖人。曹操百般無奈,只好遂了他的心願,也算交下這個朋友,放他走了。於是就有了流傳百世的“過五關斬六將”、“千里走單騎”的故事。
現在,爸爸問你一個問題,前次講過“三英戰呂布”的故事,劉關張三個人合起來都打不過呂布一個人,爲什麼曹操殺了呂布這個天下第一武將,卻偏偏喜歡關公?關公和呂布他倆誰厲害?不到五歲的兒子當然答,呂布單打一個關公,肯定是呂布厲害。我說,不錯,但是曹操爲什麼更喜歡關公一定要留住關公爲自己效力呢?兒子搖搖頭。
我問兒子,“爸爸讓你記住的人生做事第二要靠什麼?”
兒子很快就回答,“靠朋友和助力”。
“對,因爲關公的忠誠和義氣,他能得到很多信服他的人願意幫助他,於是關公後來有了千千萬萬的將軍和士兵幫他打仗,而且他懂謀略,懂得指揮千軍萬馬運籌帷幄決勝千里。那麼他和僅僅自己武功厲害卻沒有朋友不懂謀略的呂布相比,誰厲害?”
“關公!”
“對。所以,記住爸爸告訴你的'人生做事第二要靠朋友和助力',和朋友要講義氣,你幫朋友,朋友幫你。那麼,關羽的謀略又從哪裏來呢?”
“……不知道”
“讀書和實踐,就是知行合一。”
“……”
“關公過五關斬六將千里走單騎這個故事中有這樣一個小插曲,在有一關,守城將軍想要害死關公,命手下人在黑夜用柴草燒死關羽。手下人放火前出於好奇,想看看守城將軍要燒死的是個什麼樣的人物,於是隔窗偷偷一看,不得了,眼見關公威風凜凜端坐在油燈前,左手拿一本《春秋》,右手捋着鬍鬚,這哪裏是個凡人,簡直就是天神下凡!於是這個人不忍加害關公,關公因此得以平安度過這一關。關公夜裏讀的那本書《春秋》講的都是我們中國歷史上文化思想和軍事戰略最鼎盛最活躍的周朝的歷史故事,關公的謀略就是一半來自這些書裏,一半來自他領兵打仗的實踐中。那麼,關公夜讀《春秋》是恰恰這天他偶爾讀了一次就被害他的人碰巧看見了嗎?”
“……不知道”
“肯定不是。關公就讀了一次書,就被別人看見了,天下沒有那麼巧的事。一定是關公讀書習以爲常纔會被人看到。所以,讀書學習不是一朝一夕一曝十寒的事,而是持之以恆、天天都要做的事。爸爸問你,爸爸說的‘人生做事第一要靠什麼’?”
“人生做事第一要靠智力和毅力!”
“對,記住,關公堅持每天讀書,持之以恆,這就叫作‘毅力’。”
“記住了。”
“你知道關公最終的結局是怎樣的嗎?”
“不知道。”
“關公後來成了三國當中蜀國最厲害的‘五虎上將’的第一名將,統率管理魏蜀吳三個國家必爭的當中要地荊州。因爲他的能力和眼界都超出了一般的常人,這時候的他鎮守荊州大片土地就變得責任重大,他的每一個大大小小的決定都會影響到千千萬萬人的生命安全和生活幸福,所以他這時候做每個決定都要儘可能的避免犯錯誤。想想爸爸說的‘人生做事第三要靠什麼’?”
“眼界和定力!”
“對,關公這時候能力非常大,能做的事非常多,那麼很多壞事和誘惑也會隨之而來,如果不謹慎就非常容易犯錯。所以,禁得住誘惑、少犯錯誤就是定力。”
“記住了。”
“後來,關公因爲自己的功績越來越顯赫,就變得傲慢了,於是就給敵人可乘之機,導致關公大意失荊州,而後敗走麥城,在途中死在幾個無名小輩的手中。這說明,人的定力不但要禁得起外部的誘惑和錯誤信息,還要禁得起來自自己內心的驕傲、迷惑和錯誤。”
▍THE NEXT BEST THING
某晚做了個夢,醒來後夢中場景清晰可見歷歷在目。我已頭髮半白,和兒子做在斯坦福的同一間教室裏,我又重新開始了大學學習。開學第一天,窗明几淨,一位比我年級更長的白髮老者在課堂上當着全部學生問我,“你這麼大年齡爲什麼要和這些年輕人在一起讀書?”我愉快的回答,“斯坦福的教學改革印證了我多年以前認定的一件事——讀書是個一輩子的事。他們用年輕的想象力讀書創造,我用我一生的經歷去分享讀書。我的生命已離不開這芳草青青的校園,我願把全部生命撒盡在永遠年輕的大學校園。”
本文作者:魏延政 原文《人生若如幾回憶》,有節選
文章轉載自微信公衆號“爸爸幫爸爸”,ID:bababangbaba
已獲得授權
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comedy, of any sort, is usually a byproduct of a tumor
that grows on the human soul.
「喜劇,是靈魂長瘤時的副產品」
羅賓威廉斯說完這句話之後就走了;聽到這種消息,大部份的人都會很訝異---那麼愛搞笑的人怎麼會?他不是每天嘻嘻哈哈很開心嗎?
喜劇演員的內心,其實都很黑暗,而搞笑只是他們的防護罩而已。
1980年代美國心理學家Seymour Fisher夫婦寫了
Pretend the World Is Funny and Forever:
A Psychological Analysis of Comedians, Clowns, and Actors
針對當代諧星和喜劇演員的心理狀態做研究,發現大多數靠搞笑成功的人士,都有個悲慘的童年、或是在學校被霸凌,搞笑,是他們捍衛自己內心的唯一手段。
如果你認識一個超搞笑的人,但是他的內心世界卻沒有殘破不堪,這只代表他很會演、他很會隱藏自已,或者他把內心的傷藏到最深處。
深到他自己都沒有意識到,但他的內心還是需要被愛需要被認同,搞笑成為取悅大家的工具,然而當大家越來越喜歡你「好笑」的一面,你就會越擔心大家不喜歡真正的你。
這是大部份喜歡搞笑的人的心理狀態,如果你身邊有喜歡搞笑的人的話,請好好關心他吧,就陪伴他,他的笑話再難笑,也擠出幾個乾笑吧,科科科。
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榮格認為沒有人是完全的內向或外向,人格心理學家Robert R. McCrae表示約有38%的人屬於中向型人格Ambivert,你是哪種人格呢?
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