❤ 最懂孩子的大人,大概就是做為家長的我們。
所以,如果我們能學會用半小時,有憑有據地,迅速吸收理解一件事情,並根據我們對孩子的認識,做教案的設計,自然這個教案他會有興趣,他會有成就感,也會迫不及待的想完成。
在學習的過程中,作家長的我們也能從他們的反應,瞭解其天資上的強項,以及個性上的弱點。
❤ 這項技能,在這堂課裡,你一定可以學會,並應用!
在互動實作時間,我們將 step-by-step 跟著完成一個全新主題教案,而且是跟小學課程相關,並在外出旅遊時可直接應用的主題。您將可以根據自己孩子的特性,設計獨一無二,最適合他的學習內容。如:恐龍滅絕、北迴歸線、鄭荷之戰、荷蘭東印度公司、霧社事件等。
跟著學了兩個後,日後回家,就能發揮成無限個主題,並用各種零碎時間,與孩子一同以「素養」概念,建構自己的知識體系,直到他們長大獨立,去追尋連我們也不懂的學問。
這堂課所學會的技巧,將能讓您在 30 分鐘內搞定一個學習主題,然後 30 分鐘出好學習單,直接跟孩子互動教學。也就是,半小時準備、半小時教學,非常適合生活忙碌且步調快速的現代家庭!
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家長參與的程度非常高,時間與強度都不是開玩笑的。絕對不會是利用 3C 產品放牛吃草,或是把孩子交給測驗卷或補習班的家長辦得到的。
要真正落實到小孩子的生活教育中,必須要有相當的覺悟才行,不然如果只是零星的機會教育,看到什麼新鮮的查一查,沒有系統化的整理跟主軸方向的貫穿,結果可能會變得模糊或鬆散。
▌學習單怎麼設計才能符合自己小孩?
以家庭旅遊為例,席間蔡校長也有提到,很少是出發前先研究相關資訊,多是旅遊途中以及旅遊結束後,再針對旅程中所參觀體驗的內容,再加以查詢補充。也就是說,最好是在孩子已經體驗過,或最少對於該方向領域已有初步接觸,再開始以學習單的方式,做相關知識的梳理與深化。
一來孩子已經接觸過,不會因為太陌生而抗拒;二來大人也比較能確定孩子對於學習內容的掌握程度,學習單的題目安排也會比較合理,不會讓孩子覺得太簡單而無聊,也不會因為太困難而感到挫折。
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#莊敬國小_李佳慧_老師
近來教育界主辦的研習不脫「108 課綱」、「素養導向」這兩個關鍵字,對於在國小服務的我來說,屬於當然守備範圍內。當臉書跳出新思惟國際舉辦《素養教育工作坊》的訊息時,「好奇」在一旁手舞足蹈,搔得我心癢癢。
同樣被新思惟另一場《網路時代之個人品牌工作坊》搔到癢處的老公則行動力十足,牙一咬,卡一刷,報名完畢。
對於《素養教育工作坊》課程,我的好奇是:
▪不同領域的人,對同一問題會有著怎麼樣不同切入的角度、呈現的架構、以及行動呢?
▪同為家長,但參與的學員背景多元,會碰撞出什麼的火花?
▪體制教育受先天條件限制,如何用家庭教育補足?
▪家長如何運用零碎時間陪伴孩子?
▪如何在主動提供肥沃土壤與被動讓孩子成為他自己間,取捨與平衡?
🔥 果然,沒有失望。
「人是視覺的動物」真是一點沒錯,一開場便被蔡校長所整理的 108 課綱核心素養的三面九向簡報所吸引,字大、清楚、圖像化(例如:將「素養」比喻為由「知識」、「思考」、「應用」三向度所構成的立體閃亮鑽石),協助我們掌握重點。
接著,蔡校長提出他如何在「家庭旅遊」裡,以「3C」為工具,訓練孩子「輸入-思考-輸出」的能力,這部份給我很大的啟示:原來,尋常的家庭活動裡處處是培養孩子素養能力的素材。而蔡校長也不藏私的與我們分享他與孩子互動的秘訣。最後,便是本工作坊的重頭戲,實作一份素養教案,並相互觀摩。
一整天的課程相當紮實,許多平時蔡校長分享於網路上的教養文章,藉由蔡校長現身說明而更為清楚,我自己也從中獲得許多有別以往的收穫,無論概念上或實務上。
🔥 透過素養教育理性觀察世界
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🔸 讓自己成為更能給孩子支持的爸媽
▌在這堂課,你將能學會的技能。
✔ 拒絕被 3C 綁架,成為 3C 的主人!
如何讓孩子正確使用 3C 產品,成為他們感官與知識的延伸,成為 3C 的主人,而非成癮無法自拔的奴僕。
✔ 半小時做好一個教案。
學會如何跟孩子分享任何知識主題,不管是廣島長崎原子彈、南太平洋群島或困難的性教育,都行。
✔ 旅遊不只是旅遊,讓親子關係增溫,還能學習。
把握全家每次親子旅遊的機會,讓孩子增進知識素養,懂的想的都更有視野與深度。不管是跟團或自由行,不管是國內或國外旅遊,都適用!
✔ 適應潮流,並且走在潮流前端。
在生活中協助孩子,適應這個新課綱與新時代的潮流。
▌家庭中的素養訓練,必須符合 4 個面向:
✔ 短時間能做
現代社會,大家都忙,雙薪家庭也多。很多時候忙了一個月,只有一個週末下午全家有空。如果能在 2 個小時內完成,才有可行性,也才有成就感。
✔ 要融入生活
最好不用事先準備,想到就能做。甚至跟全家的外出、跟團旅行、自由行,都能結合。
✔ 與學校互補
知識的部分,國民教育作得不錯。但在媒體識讀、獨立思考、書寫溝通等領域較少,家庭為主的素養訓練,若能補足就更好。
✔ 順應新趨勢
孩子長大速度很快,有限的時間,學到能帶著走,且未來適用性高的技能,當然更好。
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以下為本段內容文稿:
年過四十,會有愈來愈多的機會跟「年輕人」聊天,我要常常要提醒我自己,不要不知不覺的就進入「說教的模式」。
像是動不動就說「啊這樣比較好啊!」、「啊工作不就是這樣嗎?」、或者是更有時代感的,像是「吃得苦中苦~」這種說起來很對,但聽的人心裡會很幹的話。
這樣的表達其實沒有票房就算了,還會惹來別人的白眼,好一點的喔,就是他會直接放空給你看。
其實有一點自覺的人,心裡也會擔心,自己這樣子一直說、一直說,這樣是不是不太好?雖然多數有這樣自覺的人,還是會忍不住一直說就是了!
少數那些控制得了自己的,開始會問年輕人一些問題,那不問還好;殊不知一開口又問像是「有沒有男朋友啊?」、「工作怎麼樣啊?」,這種讓人翻白眼、翻到天邊的問題啊!
有些人呢,會為了這件事情上課學習,特別是我遇上進我教室的朋友,但往往他們在一剛開始,就會以為所謂的「會聊天」,就是呢一定要很能夠「創造話題」。
所謂的「冷場」是萬惡的根源,於是呢,他用盡心力創造了很多話題,不創造還好,一創造又加重了對方的眼部疾患~「習慣性白眼症候群」!
因為你創造的,不是對方在乎的啊!這個時候,還不如冷場了,至少年輕人會覺得你是個有禮貌、而且又安靜阿北或者是阿姐。
其實喔,人都是自我關注的,這是一個簡單到不行的共同性。
所以呢,如果能夠讓人在跟你互動的時候,彷彿是更關注「他自己」,從對方有興趣的事情,給予回應,這才是王道啊!
但是到底要怎麼做呢,才能讓對方打開「自己」的話匣子呢?你可以試試看三個方法~
第一個方法,叫做多多使用「情緒標籤」的方式來回應對方。
像我這樣的中年人喔,往往在聽別人說話的時候,很容易自動導航到「評論模式」,開始給一推「意見」!
拜託!這整件事情的是非曲直,到底是干卿底事呢?
就像有人說過,「干我屁事」可以解決人生50%的問題;而另外50%的問題,有沒有解決方案呢?有啊,那就是「干你屁事」嘛!
就算你覺得他跟你說的跟你有關,這可能也只是「你覺得」;在他沒有「覺得」跟你有關之前,是沒有人在乎、更沒有人期待你的「人生經驗」的,ok?
然而使用「情緒標籤」的好處,就是不會給人一種當裁判,來評斷的感覺;而且呢,會引導你眼前的人說出更多的資訊。
像是呢,如果有年輕人跟你說:「昨天去夜衝,一個晚上沒睡覺、早上還到陽明山去看日出~」
這個時候,請你喔克制自己去跟他說「太晚睡會傷身體,等你到了我這個年紀就知道了」;或者是更讓人反彈的「時間要用在有意義的事情上,否則老大徒傷悲」這樣的話。
拜託!你的年紀跟你的傷悲,真的不是他的重點。這時候如果你說:「哇~聽起來好有趣」、「蠻熱血的」、「很開心吼!」
甚至於你實在不知道怎麼樣用情緒標籤,你可以用一個萬用句型。比如說:「夜衝之後去看日出,啊這是什麼感覺?」
這些話都會讓人覺得,你不是那種討人厭的中年人啊!
可能因為這樣的回應,他會說更多的內容跟細節,還勾起你當年的回憶,來個跨越世代的什麼?「熱血事件簿」!
其實啊,當情緒有了共鳴,你是不是反而會有更多的機會,從你現在的「傷悲」讓他想一想,或許可以怎麼樣安排自己的人生呢?
我相信你的建議是非常很好的,但總要能夠讓人「聽得進去」才行得通啊,不是嗎?
第二個方法,請你聚焦在「對方、對方、對方!」
有時候喔,對話的起頭可能是你自己,但是如果你沒有適時的,把鏡頭偶爾移到對方身上,對方真的會覺得他自己在面對的,是一個賣瓜的老王啊!會愈來愈無聊。
其實開心的交流,就像是棒球的傳、接球,你總要把對方的球接住之後、再回傳給他,這樣才會好玩,不是嗎?
只是很多人喔,要不是他不接對方的球,任由球掉在一旁,他還很荒謬的拿起自己想拿的球,還丟給對方;甚至於,丟到對方根本接不到的地方去。
然後還倚老賣老的說:「你怎麼接不到呢?你怎麼聽不懂呢?唉~真的是太年輕了!」
如果你真心不想要跟年輕人產生連結,那你就這樣繼續下去,沒有關係的!
但是要怎麼樣聚焦在對方的身上呢?你可以試試看這樣的說法:「如果是你,你會怎麼做?」,或者是「你聽到這裡覺得怎麼樣?」。
再不然就是「你有類似的經驗嗎?那個時候發生了什麼事情?」像這樣的說法,都是適時的把焦點轉移一下,讓鏡頭可以轉向對方。
而第三個方法、就是找出讓對方覺得開心的話題。
其實啊,在你用心落實前面兩個方法的過程當中,你就會慢慢的感受到,他在說什麼的時候,他會特別的開心?他眼中喔,會閃爍著神采?他會愈講愈多、欲罷不能?
你有意識的聚焦在這些話題裡面,如果對方說的,真的是離自己的經驗跟認知太遠;那這個時候,你只要善用情緒的標籤,讓對方感受到你在乎他的感受。
或者是適時的去聚焦在對方的身上,你就會發現跟年輕人互動,其實很簡單。因為花力氣在一直說話的人,不是你誒,是對方誒!
然且,對方又會覺得你在這個過程裡面,覺得你「超好聊」的。
有點年紀的優點之一,就是比較會觀察人,我相信你一定看得出來,除非你從一剛開始就沒在看、或者是不想看。
如果是這樣,我看你還是多跟自己在一起就好了,不要害更多年輕人罹患「習慣性翻白眼症候群」!
說到這裡,其實歲月的歷練,本來就會給我們無可取代的經驗;只是當這份經驗,滲入了我們評斷的味道,它就會失去老滷汁的風韻,而成為了一鍋臭不可聞的餿水。
每一代人啊,都有他的挑戰跟他的機會,我們實在沒有什麼資格,對其他人指手畫腳;更不能用關愛跟擔心來包裝,事實上是進行很粗暴的控制。
每一句「為你好」這三個字的背後,其實都是撕裂了關係,也沒有辦法幫助他人,活出自己想要的美好。
你要讓自己的愛與關懷,成為別人收得下的禮物,這才是顯現出歲月帶給你的價值,不是嗎?而我會把這樣的價值,稱之為「智慧」。
希望今天的分享,能夠帶給你一些啟發與幫助,我是凱宇。
如果你喜歡我製作的內容,請在影片裡按個喜歡,並且訂閱我們的頻道,別忘了訂閱旁邊,有一個小鈴鐺按下去;這樣子就不會錯過我們所製作的內容。
然而如果你對於啟點文化的商品,或課程有興趣的話;無論是線上課程,還是實體課程。尤其是今天所談到的,怎麼跟人互動的部分。
這也是啟點文化,在這麼多年以來,一直在實體課程裡面所耕耘的領域。所以呢,相關的課程連結,在我們的影片說明裡都有。
我很期待你的加入,無論是線上還是線下,都希望能夠跟你一起學習、一起前進,今天的內容就到這邊了,謝謝你的收看,我們再會。
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【11/6 開課】《學「問」~高難度對話的望聞問切》~第14期
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以下為本段內容文稿:
我的單車環島到了第六天,要從車城到知本。也就是要從台灣的西岸,到台灣的東岸,那走過這一段路的人都知道喔,這裡有一個重頭戲,就是爬「壽卡」。
「壽卡」呢,它是南迴公路的最高點。那對於騎腳踏車,經過這一段路的人來說,就是你會面臨到一個爬坡的挑戰。那我還記得,我第一次環島的時候,我爬壽卡那一天是整個大太陽。
非常、非常熱,整個烈日你可以感覺一下喔,就是當你騎著腳踏車,然後你在爬坡,然後你在喘氣,然後頭頂的太陽非常的大,然後這個熱氣呢,曬到地面的泊油路,再把那個熱氣往上蒸。
說白了呢,就是整段路上,你都覺得自己跟烤人乾沒什麼兩樣;而且最重要的一點是你又熱又喘。然後如果你的水的補給不夠的話,你會騎到整個喉嚨喔,都快要噴火,就是整個熱到、乾到一個不行這樣子。
但是這是我第二次環島,第二次環島,我一樣爬壽卡。這次環島爬壽卡的過程,跟第一次簡直是天差地別,怎麼說天差地別呢?上一次是被熱到不行,這一次呢是狂風暴雨。
沒錯!你沒聽錯叫「狂風暴雨」。因為呢,我們爬上壽卡的這一天,是8月23,如果你還記得的話,823這是南台灣做大水,水災的那一天,就是雨量最大的那一天。
那如果那一天,你人在南部,不管在南部的哪個區域的話,你會發現那個降雨、還加上狂風,那在本質上跟颱風是一樣的。那由於爬坡是山區的道路,你知道當風勢一進入山區,透過山谷地形的擾動,它的風向基本上是不規則的,然後又非常、非常的強。
所以,有時候你會在明明是緩下坡,你可用滑下去的過程當中,你發現你不踩,車子根本前進不了;更多時候是你發現現在是上坡,你想說那倒過來,我在上坡的時候,是不是可以用風把我推上去,嗯,不好意思,因為它的方向是亂的,所以你也不要做這個夢。
有很多次,我在爬壽卡的過程當中,一陣狂風刮過來,我簡直是被原位定桿了。那我看到我們同行的有更多人,像是一些女生,或者是一些控車技術比較沒有這麼好的人,他們根本沒有辦法騎上腳踏車,他們得下車是用牽的。
可是你聽到這邊,或許你會好奇,那這麼大的風雨,為什麼我們還是要堅持上路呢?基本上是這樣喔,8月23號那一天,我們上路的時候,一直騎到牡丹水庫的時候,這個雨勢還是可以接受的。
然後,騎到牡丹國小稍是休息的時候,這時候問題就來了;因為我們騎到牡丹國小的時候,發現那個風雨,實在是大到一個不可想像哦。可是如果我們的行程要停在這裡,要叫遊覽車來把我們接走的話,不好意思,牡丹國小那個地方,遊覽車進不來。
所以,我們得從牡丹國小爬上壽卡,一直到「壽卡鐵馬驛站」那個地方,遊覽車才能過來把我們接走。所以呢,最挑戰的就是從牡丹國小,到壽卡的那一段。
它的坡度是最陡的、難度是最高的,然後風雨又是最大的。那對我來說,第一次跟烤人乾一樣,第二次狂風暴雨,我想最極端的兩種狀況,我都遇過了。
所以,我想我對「壽卡」應該會有一個很特殊的感情哦,日後任何人跟我談到那個地方,我可能能夠說的故事、能分享的感受,會非常、非常豐富。
然而吊詭也就在這裡,如果這兩次爬上壽卡,都是在風和日麗的天氣,頂多流流汗、喝喝水,補充完也就算了,不冷也不熱,我想我的印象應該不會那麼深刻吧。
因為如果你平常有在騎腳踏車的話,你會知道壽卡那個坡喔,是有一點坡,但是沒有到很難,這是平心而論的話。然而正是因為這兩次爬上壽卡,都是在這麼精彩的天候,所以反而在我心中,留下了很值得紀念的回憶。
那當然可能你會好奇,這一次我們在狂風暴雨的狀況底下,終於爬到「壽卡鐵馬驛站」,那接下來怎麼辦呢?因為如果我們從壽卡,往東部那一整個下坡,足足12公里是非常陡的坡度,在好天氣的時候,滑下去都有一定的危險性了,更不要說在狂風暴雨的時候。
所以,主辦單位為了安全的考量,就派了遊覽車到「壽卡鐵馬驛站」那個地方,把一群又累、然後全身淋得跟落湯雞一樣的團員們,用遊覽車接走。
當我們上了遊覽車之後,我心裡開始非常的忐忑,忐忑什麼呢?因為上一次環島我留下來的遺憾,就是東部從「鹿野車站」到花蓮的那一段,我沒有騎到;也是因為天氣的關係不能上路,難不成這一次我過了壽卡,終於到了台灣的東岸。
整個東岸,又要因為狂風暴雨,我又要錯過這一段路嗎?那我是不是八字太硬了,連續兩次的環島行程,東部都沒騎到,那說實在的一點,我覺得我會蠻有怨念哦。
可是在遊覽車上面,我看著東部的海岸線,我心念又一轉,如果這兩次,我都會錯過東部的這一段旅程,那對我而言,這意味著什麼呢?那在我心中,我應該如何看待這兩次的經驗呢?
這時候就讓我想到,我曾經在嘉玲的一篇文章裡面,讀到的兩句話,她裡面寫到:「人生有時候要得到,有時候要得不到。」,當我們得到,我們可以證明自己完成某些事,它是我們的里程碑。
比如說,我完成了環島,我沒有錯過東部的那一段路,這就叫「得到」。但有時候也需要得不到,為什麼我會來環島第二次呢?因為上一次,我錯過了東部的那一段路,所以我才會有第二次。
那如果我這一次,又錯過了東部的那一段路,我可能會有第三次,這是我對我自己的瞭解而已,我還蠻有信心的喔。所以當我們「得到」的時候,它可以給我們一些肯定跟證明。
可是吊詭就在這裡了,這份肯定跟證明,有時候往往就是,會讓我們開始不再去深思、不再去體會那件事情,怎麼說呢?我打個比方吧,從小到大我們都經驗過很多考試,尤其在升學主義的台灣哦,這對我來說,已經變成是基礎的能力了。
可是你想想,當你還在學生時代的時候,任何考試、任何問題,當你已經知道答案,從你知道答案的那一刻起,往後看你還會在反覆的思考那個問題嗎?
你可能就永遠不會在去思考它,因為你覺得你已經知道答案了。可是生命當中,真正重要事情,它都需要我們終其一生反覆去思考的,包含我是誰、包含我生命的定位、包含我之於他人的價值跟意義、包含我怎麼認定我自己?
這些部分你會發現喔,當一個人開始覺得自己已經找到答案。就好像是一個修行的人,當他覺得他自己已經悟道,那這時候,可怕的事情發生了。
因為,當他覺得自己已經悟道的那一刻之後,他就不會再用一個求道者的心態,跟一個求道者的行為,好好的去思考、好好的去理解、好好的去體會,生命要給他的任何啓發。
所以,我常常講「人是習慣的動物」。習慣,它造就了我們的今天;但是習慣,也是讓我們越活越不快樂的原因。是因為其實習慣,在本質上來說,就是跟得到答案是一樣的。
因為在你的過去,曾經有某個習慣,幫你解決了某個問題,你就把它保留下來。那種感覺就好像是,你對於這一個問題已經知道答案了,於是你就開始不會再去深思這個問題。
然而這個問題,可能在生命的不同階段,它有不同的展現;甚至於原本是問題,現在可能不是問題,又或者是原本你認為不是問題,可是現在會是問題。
就好像是很多人,一路以來活的非常的自我,一直到有一天,他終於發現這麼自我的人生,讓他真的沒有朋友。所以,同樣的他在不同的生命階段,他對問題的認定,跟他怎麼活出他自己,是不是都是在變化的?
所以回到人生,到底我們要「得到」還是要「得不到」,就像嘉玲寫的那句話一樣,或許有時候我們需要是「得到」,我們才能夠去確認自己,完成了些什麼。
但是,有時候我們需要有意識的提醒自己,或有意識的讓自己「得不到」,因為當你有意識讓自己得不到時候,你對於一些生命當中,真正深刻的事情,你才會反覆的去體會,反覆的去思考。
當我在「壽卡鐵馬驛站」上了遊覽車的那一刻,我心中浮現了這些。在那當下,我也不知道接下來東部,我是否能夠如同自己的心願一般,去完成上次失落的旅程。
但是想通了這些之後,對於是否能得到,還是依然得不到,我就放寬心了。希望我今天的分享,對你能夠帶來一些啓發跟幫助,我是凱宇。
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那麼如果你對於啟點文化的商品,或課程有興趣的話,我們近期的課程,是在11月6號開課的『高難度對話的望聞問切』。這一門課會幫助你,在面對人生的很多選擇,跟共識的需要時候,找到適合的處理方法,跟值得的人達成共識。
11月6號的這一期『高難度對話』是今年的最後一期,如果你錯過了這一期,下一期就要等到明年三、四月之後了。所以我很期待,能夠在11月6號教室裡見到你,謝謝你的收聽,我們再會。
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讓他們留下與你互動的回憶 在 看板C_Chat - [蔚藍] 老師之死(完) 的推薦與評價
因為完結了,附上先前的幾章。
1:#1b0lF0jw (C_Chat)
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這一章特別長,五千字,所以如果沒有空出10~20分鐘的話,可能看不完。
廢話不多說,直接進入正題,如果不想看文章的話,最後有劇情討論和閒聊,可以置底觀看
。
=====正文分隔線=====
千年學園,特異現象搜查部。
「英美,電話。」陽葵纖細的手指在鍵盤上迅速地飛舞著,無數的數據流淌淌留下,當她聽
到電話響超過三聲之後,終於忍不住出口提醒。
「指定要見你的,還說是緊急事件。」英美接起電話才聽了兩句,就因為話筒那端急促的語
氣而微微蹙起了眉頭。
「把擴音打開吧。」陽葵仍專注於手上的工作。應該說,對於這種人,平常她應該是會直接
叫英美將其掛斷的,奈何她今天的占卜結果告訴她,今天會有大事發生,不情願之下,只好
選擇接聽了這通電話。
--雖然特異現象搜查部的電話每天都會被打通無數次,但是或許是冥冥之中的預感,她覺
得這通電話特別不尋常。
「明星陽葵!」另一端的聲音傳來。應該是某個格黑娜的學生,因為她們總是自帶著一股難
以言喻的口音。「老師要死了!希迪姆之匣的秘密!數秘術的襲擊!」
陽葵的手指在聽到對方直呼她的名字的時候,手指已經懸停在掛斷通話的按鈕上了,但是從
話筒傳出的三句話,讓陽葵頓時來了興趣。
「不要急,慢慢地說,這話題我很有興趣。」
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在通話的同時,佳世子注意到,她手中緊緊握住的懷表,在一瞬之間風化,化為細膩的粉塵
,飄落在地上。
或許是,原本那個破碎的耶利哥,已經風化消失,等待著他們的是,嶄新的未來吧?
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伊樹菜抓住了飄落在空中的櫻花花瓣,就在剛剛的一瞬間,彷彿是夢那樣,她好像看到了無
數次老師死掉的場景,無數次她趴在老師的遺體上痛哭的場景。
這些"未來"真實的不像是夢,但卻真真實實的刺痛到了伊樹菜的內心,而現在只有一個,
且最為簡單的驗證方法。
如果那些夢是真的的話,那麼,一過這個轉角,我就會撞上正在吃糰子的老師--
在有防備的情況之下,伊樹菜沒有撞到老師,而是一把撲在老師的懷裡,讓吃著糰子的老師
一臉錯愕。
一瞬間,伊樹菜的臉上涕淚縱橫,但分不清是快樂還是悲傷。因為,她知道,那無數次的經
歷不是夢,而是確實發生過的現實。不過,她還有機會可以挽回這一切的悲劇。
無數次的經歷告訴她,此時這個市集已經被凱薩軍工廠的兵力重重包圍了,但幸運的是,由
於她本身的戰力不是很強,所以凱薩軍工廠也沒有派出太多的兵力。
雖然基本上已經證實了,但她還是很希望這一切都是假的。她抓住老師的手,迅速的跑向其
中一邊兵力最薄弱的地方。
幸運,也不幸的,那裏確實有為數眾多的凱薩軍工廠的機器人,少數還帶有光環。
「你們,還要把老師從我身邊奪走多少次?」無數的記憶湧上心頭,她不知道已經死過幾次
了,每一次都好痛、好痛。但是,因為後面是主公大人,所以,不能後退。
「主公大人,伊樹菜這一次一定會護你周全的。」她斬釘截鐵地說道,只剩下老師一臉錯愕
的看著她。本來只是漫無目的的吃著糰子,現在卻被伊樹菜莫名地拉著跑,還莫名其妙被凱
薩軍工廠給包圍了。
一些血汙和塵土黏在伊樹菜的臉上,只不過,當她看到完好無損的老師時,頓時又喜逐顏開
。
「老師,我終於救下你--」伊樹菜的身後傳來重重的腳步聲。她往後一跳,看清了來者。
歌利亞(goliath),那猙獰的機甲外殼和充足的彈藥,象徵著這一次凱薩公司是下定決心要
讓老師死在這裡了。伊樹菜看向自己所剩不多的忍具和見低的體力。「主公大人,等一下打
起來,你就往反方向跑,說不定、說不定,那裏還有其他學生可以救你。」
「而我,就在這裡為您爭取時間,主公大人,可不能再死任何一次了。」伊樹菜雙耳豎起,
渾身毛髮豎起,眼瞳也變得泛紅,而正當她要往前衝鋒時,一陣煙霧散開。
「說的對,小狐狸。」亞瑠的聲音從濃濃的煙霧之中傳出,只聽其聲不見其人。「我們的"
耶利哥"不僅僅於此。帶著老師走吧,這裡由我來負責。」
伊樹菜雙耳垂落,兩眼盈滿淚珠,這一次,似乎和先前的幾百、幾千次不同,似乎從某個時
候開始,有甚麼不同的事情正在發生著。
「帶老師到夏萊,做得到吧?不要讓我失望。」亞瑠一揮奢華的皮衣,帶著便利屋68眾人,
轉身面對敵人。
-----
「在聖三一學院的附近!城市的正中心!我們看到了巨大的生物!還有很多數不清的穿著修
女會服裝的人!他們到底是甚麼?茶會的人是否要為此負責?為甚麼到現在仍沒有相關的說
明?我們克羅諾斯電視台一定要代表全體聖三一學生--」
渚撥通了電話,克羅諾斯電視台突然失去信號,取而代之的是莊嚴的聖歌在所有通訊設備之
中響起。
「彌香,去吧。別破壞得太離譜,之後的修繕也是我們要負責的。」
「好~☆」
在聖歌的襯托之下,周圍人看著聖園彌香如同天使那樣,從直升機那樣跳下,明明是充滿了
力量感的動作,但卻莫名的帶著聖潔。
「白芭蕾,還有這些伊甸條約的雜碎。」她拿起手中的槍,帶著完美的微笑。「你們還要被
我殺多少次?」
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「在聖三一學院的附近!城市的正中心!我們看到了巨大的生物!還有很多數不清的穿著修
女會服裝的人!他們到底是甚麼?茶會的人是否要為此負責?為甚麼到現在仍沒有相關的說
明?我們克羅諾斯電視台一定要代表全體聖三一學生--」
渚撥通了電話,克羅諾斯電視台突然失去信號,取而代之的是莊嚴的聖歌在所有通訊設備之
中響起。
「彌香,去吧。別破壞得太離譜,之後的修繕也是我們要負責的。」
「好~☆」
在聖歌的襯托之下,周圍人看著聖園彌香如同天使那樣,從直升機那樣跳下,明明是充滿了
力量感的動作,但卻莫名的帶著聖潔。
「白芭蕾,還有這些伊甸條約的雜碎。」她拿起手中的槍,帶著完美的微笑。「你們還要被
我殺多少次?」
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千年巨塔。
「就是你們這些罐頭--!」寧瑠手中的雙槍沒有停過,無數凱薩軍工廠的機器人在她面前
真的就如同罐頭那樣,被她輕易打開然後壓扁,變成垃圾。
在一旁的愛麗絲看著寧瑠前輩如此發火的樣子,在一旁默默的動用自己強大的邏輯演算系統
。
小不點女僕真是恐怖,看來是一個不能與之為敵的強大角色呢。要找機會觸發好感度事件拉
攏她--
「喂,火力支援!」寧瑠一聲大吼把愛麗絲拉回現實之中。
光之劍已經因為過度充能而微微冒著白煙了,隨時準備發射,那個架勢看上去可以毀滅一切
老師疑惑地抬起頭,足足有三層樓高的安普羅希斯冷冷地注視著他們。
「怎麼可以,在這裡停下來啊!」難道,縱使是無數次的奇蹟疊加在一起,在現實面前仍如
同紙張一樣脆弱嗎?
「主公大人,這裡應該只有他一個目標,我拖住它,您快逃。」她顫顫巍巍的說出這句話,
不知道花費了多大的勇氣。
「嘰嘻嘻...... 」標誌性的怪笑響起。「這麼早說喪氣話?你不上的話,我可要--上-
-了!」在最後一個字消散在風中之前,劍先鶴城和安普羅西斯扭打在一塊了。
在一旁的還有蓮實,和遠處架好狙擊槍的麻白。
老師想了想,終究是不能放下這些學生不管。「等等,我留下在這裡指揮你們吧。你們可不
能--」
「抱歉。」蓮實強硬地打斷。「我們來晚了。還有,請您快點趕到夏萊,那裏有最嚴密的守
護。」
「那你們--」
「老師,耶利哥不是一個人所打造的。如果是我們的耶利哥,就必須是我們所有人一起打造
。我們可以獨自作戰。」
「但是--」
「老師,還請應允。」蓮實再一次強硬地打斷。
「......我懂了。」
-----
「伊樹菜!」老師一把拉住要往前衝的伊樹菜,一個拿著榴彈砲的士兵正對著他們兩人。在
平常,要解決這士兵絕對是輕而易舉,不過在現在,多場惡戰之後又長途跋涉,體力已經百
不存一了,別說解決了,要遠離它都是千難萬難。
看著榴彈砲襲來,老師只有下意識的一個動作--將伊樹菜拉進懷裡,用大人的臂膀護住她
,讓她不受到傷害。
預想之中的衝擊波並未到來,因為已經有人持盾擋在身前了。
「星......野?」星野不知道為甚麼將那粉色的長髮剪成了短髮,雖然看上去頗有幹練之感
,但是第一時間還真的認不出來。「太好了!幸好你有--」
星野一巴掌不輕不重的甩在老師的臉上。雖然不痛,但卻響亮無比。
「這一巴掌是因為你的自大、自傲、濫情。」星野收回了手。「你知不知道,有一個人,正
因為你,在這無盡的輪迴之中受苦?」
「什......」
「你覺得這樣很負責任嗎?你認為你一個人總是可以包攬所有困難、承擔所有危險嗎?總是
覺得向學生請求幫助是麻煩她們?」星野舉起她的槍,頭都不抬,就朝著一旁要接近的凱薩
士兵開槍。一槍暴頭。
「就是這樣全部一肩扛起,才是最不負責任的,你知道嗎?」星野拎著老師的衣領,朝著老
師大吼。
「我......」老師腦海一陣刺痛,有某個理應被抹除的記憶,在腦海的深處翻騰,但始終沒
有浮出水面。「星野,我怎麼了?」
星野瞥了老師一眼。「我會為你守住這裡,去夏萊吧。自然就會知曉一切。」
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「那是......我們的學生!」伊樹菜強撐著的精神和肉體終於得以鬆懈。「老師,我們得救
了。」她虛弱的笑著。
遠處的千年研討會眾人也趕了過來,眾人團聚在一起。
雖然老師自始至終都還不太清楚發生了什麼,但是,他唯一知道的事情就是,他現在終於安
全了。
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數學是有錯誤的嗎?這問題聽上去很愚蠢,世界上最優美的語言會出現錯誤嗎?
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「那是......我們的學生!」伊樹菜強撐著的精神和肉體終於得以鬆懈。「老師,我們得救
了。」她虛弱的笑著。
遠處的千年研討會眾人也趕了過來,眾人團聚在一起。
雖然老師自始至終都還不太清楚發生了什麼,但是,他唯一知道的事情就是,他現在終於安
全了。
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數學是有錯誤的嗎?這問題聽上去很愚蠢,世界上最優美的語言會出現錯誤嗎?
很遺憾的是,歌德爾不完備性指出了這一點。在任何一個完整且足夠複雜的系統之中,都會
有無法被證明的命題。
而這通常都源於,自指。
「這句話是錯的。」、「"下面那句話是錯的","上面那句話是對的"。」、「這句話沒
有任何意義。」
在"真"和"假"之外,還有另一個答案。"沒有意義"。
少女們無數次透過重啟想要打造一個屬於她們的、完美的未來。但,正是因為這樣的嘗試,
這樣嘗試自己修改自己的命運,反而是無意義的。
樂園的證明,是"無意義"。
Q.E.D.
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「這種事情......」陽奈嘶吼著敲擊希迪姆之匣的螢幕,但老師此刻將希迪姆之匣關閉了,
傳不出一絲聲音。「--不要是這種結局啊!」
「陽奈小姐。出去和進來,有著一樣的條件。」彩奈在一旁冷冷地說道。
陽奈知道那句話是什麼意思。但是她頭上已然破碎一半的光環--
此時已經不由得她再多想。「要!要!我願意!讓我出去!」
陽奈此時僅存的神秘被全部獻祭--正如黑服所說,這些殘破的神秘確實讓希迪姆之匣提不
起興趣,她甚至不能在外界待的太久,如同清晨海面的氣泡那樣。
陽奈跌跌撞撞的衝破希迪姆之匣和現實世界的界線,此時,那障蔽不再阻攔著她,而是就這
樣讓她跨過了兩者的界線。
陽奈來不及多想,一把撲倒老師。本要擊中老師眉心的子彈,和穿過老師腰部的子彈,打在
陽奈的後腦和脊椎。
「原來,沒有神秘保護的我,也只是這麼平凡的一個孩子而已嗎?」
「陽--」老師在一瞬間想起了所有事情,無數的回憶湧上心頭。但隨即又被粗暴的刪除。
「欸?剛剛怎麼跌倒了?」老師拍了拍塵土,站了起來。「不管怎麼說,總算是安全了。」
-----
「這就是,你的"幸福"嗎?」彩奈看著在外面嘻笑打鬧的眾人,冷冷的問。
明明在衝出希迪姆之匣的時候,她是那麼的決斷,心甘情願,但是要她親口承認,真的很難
。
「是......因為--」陽奈擠出一個比哭還要難看的笑。「--老師的幸福,就是我的幸福
。」
-----
在那之後,雖然不知道為甚麼,但是彩奈總是會要求老師在清除怪物的時候帶上一把特製的
手槍,並且用手槍擊殺那些怪物,甚至還為此發布了"任務"。
「老師,聖三一的地下還有一些殘留的條約造物喔?不去把他們清掃乾淨嗎?」
「累死了,先算了吧。」
「不!行!快去!聖三一學生的性命隨時可能會因為這些生物而受到威脅喔?」
「......」雖然知道彩奈說的理由很牽強,但老師還是動身去清理那遺跡了,畢竟現在也沒
有事情要做,公文和城市的修復都告一段落了。
「陽奈,看到了嗎?你快要可以回去了。」彩奈將目前收集到的神秘量化為量表,確實是快
了。
「那你呢?」
「我不在這裡面,又有誰可以來輔助老師?不要太羨慕我可以隨時和老師在一起喔?」彩奈
無所謂的說道,但是實際上,陽奈知道,她也想要出去,但與此同時,輔佐老師的責任又讓
她不能放下希迪姆之匣不管。
「嗯,足夠了,出去吧,就不道別了,反正出去之後,你也會忘了我的存在,沒有必要。」
彩奈手一揮,陽奈就被送出希迪姆之匣了。
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「老師。」陽奈推開了夏萊辦公室的大門。「有件事情,想要、想要和你匯報。」
「陽奈?怎麼突然來了?」老師奇怪的抬起頭。「奇怪,是我的錯覺嗎?總感覺好久沒有看
到妳了?」
「應該只是錯覺吧?最近公務繁忙,沒時間來看老師,抱歉。」陽奈調整了一下肩上的"風
紀委員"臂章。太久沒有戴這東西了,一時之間讓她有點難適應。
「就是--」陽奈欲言又止。她其實完全不知道要說甚麼,只是想要來看看老師而已。
過得太久了,她甚至忘記先前處理公文的時候,有甚麼比較重要的事情可以做為談資了。整
整數十秒,夏萊辦公室靜謐的讓人害怕。
「嗯,足夠了,出去吧,就不道別了,反正出去之後,你也會忘了我的存在,沒有必要。」
彩奈手一揮,陽奈就被送出希迪姆之匣了。
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「老師。」陽奈推開了夏萊辦公室的大門。「有件事情,想要、想要和你匯報。」
「陽奈?怎麼突然來了?」老師奇怪的抬起頭。「奇怪,是我的錯覺嗎?總感覺好久沒有看
到妳了?」
「應該只是錯覺吧?最近公務繁忙,沒時間來看老師,抱歉。」陽奈調整了一下肩上的"風
紀委員"臂章。太久沒有戴這東西了,一時之間讓她有點難適應。
「就是--」陽奈欲言又止。她其實完全不知道要說甚麼,只是想要來看看老師而已。
過得太久了,她甚至忘記先前處理公文的時候,有甚麼比較重要的事情可以做為談資了。整
整數十秒,夏萊辦公室靜謐的讓人害怕。
所幸陽奈總算是想起一件重要的事情了。
「阿拜多斯的沙漠中心,凱薩公司正在策畫著甚麼,還有一個巨大的不明生命體也潛伏在其
中,請多注意。」說完,陽奈轉身推開辦公室的門,慢慢的離開。
「陽奈。」老師叫住了陽奈,但是她沒有轉頭。
「嗯。」陽奈盡量克制自己,不要讓自己連一個音節都會顫抖。
「我想起來了。」老師沒頭沒腦的說道。「我都想起來了。」
「我不知道......你在說些甚麼。」陽奈就要邁出步伐,踏出夏萊辦公室,但這一步彷彿千
斤重那樣,始終抬不起來。她在等著老師的下一句話。
「很辛苦吧?都沒事了。」老師從後方環抱陽奈。「真的都沒事了。好好休息吧。」
「怎麼可能--怎麼可能沒事啊?」陽奈終於潰堤,在老師的懷裡大哭。「被槍打中好痛、
老師死掉好痛、甚麼都做不到好痛。身體和心靈都好痛、好痛。」
「我只能一直一直的重啟,看著你們所有人一直一直的死掉,甚麼都做不到。期待著奇蹟的
同時,也折磨著我、更折磨著你們,我真的真的覺得自己很弱小,甚麼都幫不了,甚麼都做
不到。」
首先,先說最重要的。這兩幕很想描寫出來,但是礙於筆力不夠,所以感覺有點寫不出感覺
。
接著,結尾怎麼樣都寫不好,但是由於我是陽奈廚,不可能不寫那一段,所以就只好這樣了
。
還有,寧瑠竟然比愛麗絲矮,真的是小不點女僕。
劇情的地方魔改太多了,一部分是因為篇幅長度已經逐漸不受控制,另外則是有些地方感覺
怪怪的,例如鶴城說話那邊,原漫畫裡面說很多話,但感覺他的人設不太合適?
(雖然我有鶴城,但是實際上沒有開羈絆,所以只有把他派到大廳當值日生而已,和她互動
一下之後,嗯,確實不適合)
所以她的話就讓蓮實來說,某種程度上也適合。
還有,這一章不知道看不看的出來,我認為只有兩個重點,一個是“奇蹟是需要大家共同創
造的”,另一個則是那種全部的學園最強者都趕來支援那個場景。
(沒有看出來真的很抱歉,筆力不佳)
好像是百鬼夜行的戲份最少,若藻也沒讓她出場真是抱歉(她的情人節劇情超甜OMG)
還有,感覺寫出來就沒意思了,不過白子在記起無數次輪迴之外,還想起了羊屍世界線的事
情,所以也比較能不受匣子影響。
噢對了,最重要的,那個歌德爾不完備性會很尷尬嗎?
跟兄弟們玩尬的是吧.jpg
那個時候真的是突然蹦出這個點子,只能說平時科幻還有科普沒有白看,突然有一個派上用
場的知識很感謝。
其實老師的這個“劫”本來應該是一個死局,因為只有當“所有人都認為安全的時候”,才
會在“意料之外的角度(話說這好像是某個人的ex技能名字?)”被射殺。
但是只有一個例外,那就是匣子之中的人,可以說是因為神秘的緣故,也可以用更科幻的方
式講,那就是,在匣子之中,身分就變成了獨立於世界線的觀察者(實際上也確實如此,因
為每一次的remake都有保存記憶,就像是我們一直重播yt影片那樣)。
那自然,觀察者就可以意識到不對勁了。但仍有兩個難點,一個是匣子不能主動打開(除非
在最後燃燒本身的”神秘”,但是那樣也沒有意義了,因為後面發生了什麼事故都不能再re
make ,這個世界線也就廢了),二是,彩奈(學生會長)出不去了,因為他是犧牲自己的
神秘進來的。
但是陽奈是例外,因為在一開始的時候,陽奈是星野獻祭進來的,所以陽奈的神秘還在(儘
管很弱),所以還可以稍微犧牲一下。然後,參考前面,在星野犧牲之後,希迪姆之匣本來
是關機的,也直接開機了,所以可以推測,就算老師把匣子關起來,學生只要夠神秘也可以
從裡面出來。
所以陽奈才可以從裡面出來(雖然因為神秘所剩無幾所以只能一下下)拯救老師。
這一切,都是奇蹟啊。
本來想要插入“與你的日常,皆是奇蹟”這句話,但是沒有地方,所以作罷。
自顧自說了好多,希望不要嫌棄。
一樣,如果有覺得怪怪的地方,請儘管提出;覺得寫得不好的地方,儘管批評;寫的好的地
方,儘管稱讚(此處應插入亞瑠“請儘管稱讚我吧.jpg”)
如果真的覺得批評/建議不好意思提出,也歡迎站內信。
以上。
以及等不及想要寫下一篇不同的故事了,之後還是會繼續叨擾各位的吧?
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Sent from BePTT on my OPPO CPH2197
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 42.79.249.122 (臺灣)
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