Search
#非葉佩文 #純分享 #數理資優生培養 #星媽的育兒經驗 #星媽的獵豹數學AMC
似乎很少這裡和大家分享關於數理資優生的培養訊息😅
因緣際會知道台灣有位 #數學星神，他目前是小六生，我們都叫他星星，他有多麼厲害呢？💯💯💯💯💯
🎉小四考上清華大學人才數學培訓班
🎉小五清華數學人才培訓進階班期中考滿分100
🎉小五取得中央大學數奧辦公室APMO/TMO考試資格
🎉小六👉書面審查👈通過國中數理資優鑑定
星星不止數學厲害，連物理也有研究🎊
而星星的背後是辛苦陪伴他一路自學的星媽，很多父母常常請教星媽，是如何教養星星？以下的影片，真的很棒，請大家耐心看完。
我不認識宗翰老師，但是已經被宗翰老師的教育理念而圈粉了😍😍😍
重點：#堅持的態度 #思考 #不懂先放在心上等它發酵 #手上的考卷不要提早交卷 #不做考古題不被題本訓練成反射動作
https://m.youtube.com/watch?v=J86WQzZzv6c&feature=youtu.be
《童議員服務處.重要資訊》
歡迎轉傳分享～
110學年度資賦之未足齡兒童提早入國民小學鑑定簡章出來囉～
👍👍👍👍👍
1*報名資格：凡設籍本市或持外國護照居留地為本市.年滿5歲～未滿6足歲之學童（104年9月2日～105年9月1日出生者）有資賦優異傾向者。
2*報名表件發售：
（一）時間：109年1日（星期三）至110年1月19日（星期二）止，每星期一至星期五早上8點至下午4點.星期六上午8點至12點。
（二）地點：三民區愛國國小、三民國小，鳳山區中山國小，左營區新莊國小，小港區中山國中，岡山區兆湘國小，旗山區旗山國小警衛室。
3*報名時間地點：
3-1時間：110年1月16日（星期六）至1月19日（星期二）止，每天上午9點到下午4點（中午不休息）
3-2:地點：三民區愛國國小1樓輔導教室。
4*家長說明會謹訂於110年1月16日（星期六）上午9點30分至11點30分假三民國中美樓2樓視聽教室報理，現場並可接受報名，歡迎家長參加。
5*簡章如附件，也可至教育局網站查詢下載/各式表單/特殊教育科/02資賦優異教育/01學前資優教育下載或愛國國小網站
教育局網站（http://www.kh.edu.tw)
愛國國小網站（http://www.alps.oh.edu.tw)
今天，我們來聊聊剛全台剛落幕的「#資優鑑定」；尤其上週我才又在小＊聯盟看到有媽媽詢問「想讓小孩考資優班，要如何安排和準備？」的題目。（唯一需要準備的只有一件事～文末有分享）
舉個最簡單的例子，讓大家釐清『鑑定』和『考試』的差異。多年前，吳淡如有個很夯的【珠寶鑑定團】節目，素人紛紛把自己家裡寶物搬去鑑定，我也超愛看的😝，我媽也一直想把她買的那些寶貝帶去鑑定個真假。現行，每年三四月舉辦，針對國小二升三或四升五的資優鑑定就類似這樣的概念，是鑑定不是考試！是鑑定不是考試！是鑑定不是考試！（很重要所以說3次）。
受過訓練的專業老師透過專業方式，從眾多孩子中找出資質在某個標準之上的孩子，因此這個所謂的考試僅是一個「尋找」的過程。
就如同真的珠寶拿去鑑定，需要準備嗎？當然不用。
而不鑑定它就不是珍寶了嗎？更不是！
.
因此，「＃資優鑑定考試」與「＃績優班資格考試」的本質其實很不一樣。
前者，是以孩子為核心，希望透過專業老師的協助，發掘孩子是否有某種優於同年齡其他孩子的天賦。如果是的話，再看能否安排更因才施教的方式來讓這樣的天賦得到更好的發展。
但台灣早期的資優教育，說穿了其實是國民教育強制性常態分班之後，另外一種變相的「績優教育」。這時候，資優鑑定考試，就變質變成了「績優班資格考試了」，連帶的也使得「補習考資優班」直到今日還是一種普遍的現象。
.
這類的家長們認為資優班的教育資源比較多，同學程度整齊。所以，為了幫孩子爭取更好的未來，便費心幫孩子尋找資優鑑定的考古題，甚至找補習班來做反覆的模擬練習，希望能在資優鑑定時取得好成績，以便進入資優班去就讀。
.
這樣的心態與邏輯，對孩子已經在國中階段的家長而言，其實是可以諒解的。畢竟國中階段的成績，與後續的升學還是有相當的關係。但近年來，隨著台灣的資優教育全面進入小學階段，「補資優」的歪風也跟著進入小學，就實在令人匪夷所思。
.
畢竟小學階段的成績與未來的升學完全無關，而就如同這篇研究（🌱 #資優生安置集中好？或分散好？↘︎ https://reurl.cc/209Q8X ）所提的，提早讓小學階段的孩子進入高強度的競爭環境中，對孩子（尤其是亞洲的孩子）也未必是種好事。
.
我們一直以來希望Maya 可以沒有壓力的在小學階段建立起她的「語文與數學」基礎，把時間花在探索各種有趣的事物，把精力花在自己有興趣的地方，而不是把短暫的童年花在追求「成績」。所以，我們家力行不寫評量券，除了課本的作業外，不做任何額外的反覆練習。希望孩子把學習的核心放在課本，課外讀物，以及思考。
.
在另一方面，我們不重視成績，但很重視每學期的兩張考試券所呈現的「現象」。二個學年下來，有時候她很輕易的取得了好成績，但很多時候也會有些難以理解的分數😆 （像上週鰻魚突然跟我說，她數學考97分，問我會生氣嗎？我說：你考89分我都沒生氣了，97為什麼需要生氣！89真的是一個很離奇的分數啊😂）。每一個科目，二個學年，八張考券，就成為一種真正誠實檢驗與觀察孩子學習軌跡、個性、特質的最佳方式。
.
換句話說，不要特意去準備的考試，才是小學階段的家長們最佳的幫手。
我們對孩子真實的心智能力的了解越多越深，我們能給孩子的協助就越大，而這也正是資優鑑定的真正精神。
＃鰻魚在原校安置繼續在小池塘中當一隻快樂的大魚
＃鰻魚學校三到六年級共16名小豆芽可組混齡主題教學
＃唯一要準備是教會孩子初選適應電腦閱卷作答方式（我們當天早上臨出門才十萬火急地教鰻魚超驚險）
＃大池小魚效應 ＃負向大池小魚效應
＃BigFishLittlePondEffect ＃資優鑑定
🎯 一路堅持的教育觀點┃＃鰻爸寫於Maya上小一前對分數的看法 ↘︎
https://reurl.cc/z8aLkN
新北市110學年度國小一般智能 資優鑑定 複選評量線上說明會主講者：新北市 資優 教育資源中心李家兆輔導員特別來賓：#優優媽實施計 ... ... <看更多>
"不論您走的是體制內教育、實驗教育、還是資優教育，給孩子建立的「普世價值」永遠還是一致的———要學會尊重自己，尊重他人，尊重生命，尊重環境， ... ... <看更多>
資優鑑定資格 在 大甲國中資優班- Posts 的推薦與評價
111學年度國中資優鑑定簡章出爐囉 #歡迎符合報名資格者加入大甲國中資優班行列 ✓採線上報名3/21~4/6 ✓4/24（日）新生報到時至輔導室繳交報名表和費用600元 ... <看更多>