現在的公立國小，不再激烈的排名，多元的活動，給每個小朋友都有參與機會，獎狀與各種榮譽的頒發，讓每個孩子都有機會建立自信。明星中學的 PR 值的確持續在下降，不再只限功課最好的一群人能讀，甚至功課特好，也不保證能進。各種複雜且多元的評估方式，讓人人都有機會。以稅金取自全民的角度來看，最大化照顧全部孩子，這方向是對的。
過去在應試教育體系中，超過一半的孩子永遠都被貼上普通或甚至魯蛇的標籤，教改之後，這些「大多數的孩子」，得到了更好的尊重、更多的師長注意力，與更好的成長體驗。
相對的，如果你覺得自己的孩子不一樣，值得更多的成長空間，公立學校部分，還是保留了資優鑑定、縮短修業年限等途徑。如果想要繼續高強度課業、直接國際化，或更豐富的學習資源，在現有的政策下，是鼓勵家長自行投資金錢與資源的，前述的三種需求，可以分別選擇升學私中、國際學校、各種實驗教育。
這點我覺得是在閱讀許多評論時，要特別注意的。像是施明德先生最近分享的「自學成績文」，我個人很恭喜他們夫妻對教育的投資終於得到想要的回報，但裡頭將教改批評得一無是處，我覺得或有商榷之處。
資優鑑定pr值 在 宅女小紅- 原來現在國小有＂一般智能資賦優異學生鑑定考 ... 的推薦與評價
我小時候～我當國小老師時（誰在乎）都會全班統一測瑞文氏智力測驗（跟小紅提的資優班不一樣），然後出來的PR值只有老師看得到。 ... <看更多>