#美感教育專欄 #賦權於兒童的設計 #林宇儂
「誰說在家裡不能玩樂?誰說家具只能美觀實用?誰說只有大人才能主宰家裡的樣貌」在大人主宰的居家樣貌裡,如何找到兒童表達、參與的平衡?物品設計給兒童使用時,時常會以大人角度為核心的情形,該如何從兒童的視角為出發、靈感,以日常的設計鼓勵孩子「自在地當孩子」,延伸他們的創造力與好奇心,賦予他們應有的權利(empower the children),提供無憂無慮的創造、探索、展現自我的成長環境?
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#美感教育專欄 #賦權於兒童的設計 #林宇儂
「誰說在家裡不能玩樂?誰說家具只能美觀實用?誰說只有大人才能主宰家裡的樣貌」在大人主宰的居家樣貌裡,如何找到兒童表達、參與的平衡?物品設計給兒童使用時,時常會以大人角度為核心的情形,該如何從兒童的視角為出發、靈感,以日常的設計鼓勵孩子「自在地當孩子」,延伸他們的創造力與好奇心,賦予他們應有的權利(empower the children),提供無憂無慮的創造、探索、展現自我的成長環境?