#你知道生活經驗很重要
#但要怎麼帶領孩子呢
週末，帶著老大、老三、老四到漁港，看似只是來採買漁獲，實際上隱含著每個孩子，不同的生活經驗目標，這次我鎖定了漁貨直銷中心的拍賣攤位。
對從來沒看過的老四來說，很簡單目標就是開眼界，圍在攤子前面看熱鬧，體會既熱鬧又有趣的氛圍，看看老闆當拍賣官的魅力，另外除了單純的看，偶爾也接受任務挑戰：在一堆人面前問「老闆今天有鮪魚糖嗎？」
年紀稍長的老三，當然要接受更高階的挑戰：除了和老四一樣，要大喊「老闆請問今天有鮑魚嗎？」 還要在爸爸媽媽搶拍賣時，抓緊時間遞錢給老闆。
而對老大來說，那就是一場心智理論的大觀察了！本來還沒興趣圍觀，我告訴他「帶你來看，除了一方面是爸爸媽媽有想買的東西，另方面是要讓你觀察，老闆如何運用心智理論、人際互動的一些技巧來進行拍賣，讓整個漁港裡就是他這一攤，人最多且大家都願意留很久(至少都站上20分鐘)。
後來老大觀察了30分鐘左右，我們看到老闆用的技巧有：
1. 高單價、低單價、特惠價的商品，穿插安排拍賣。特惠商品時，老闆會先展示給大家看，每一份的份量有多少，然後一份就是只有十塊錢，一個人只能喊一份，小孩也算人頭。接著大家把零錢給老闆後，商品就會收到攤子下，請員工在下面分裝，而特惠商品在分裝的同時，就會陸續進行較高單價商品拍賣，大家因為在等剛剛的特惠品分裝，就會繼續停留，增加了購買其他商品的機率。
2. 人氣商品、非人氣商品交叉拍賣。例如鱸魚、鮭魚賣完後，接著拿出高CP值干貝、半成品好調理鮑魚，然後再賣白帶漁…。這樣可以讓現場氛圍活絡不單調。
3. 每換一個收商品，就傳授最適合的烹飪方式，以及這個商品千萬不能選擇的烹調法。
4. 老闆會觀察現場的狀況，隨時調整話術。觀察中曾發生有買家因不熟悉老闆的拍賣風格，等待特惠商品分裝等的不耐煩，出現生氣抱怨的狀況，老闆趕緊將商品給他之外，並接著拿出另一個特惠商品，現場就會瞬間從尷尬又重回活絡氣氛。
5. 老闆也會跟現場小朋友互動，例如在拍賣鮪魚糖時，老闆會準備一盆，給現場的小朋友輪流抓抓樂，抓多少就拿走多少。
現在父母大多都聽過，【生活經驗】對孩子成長非常重要，不過不少家長最常做的，是帶孩子去各種不同地方，以為就是增加生活經驗。這當然很好，但實際上，當孩子去各個地方時，做了什麼事、觀察到什麼、有哪些情緒感受、學會哪些技能、完成何種挑戰…等等，才是最重要的。當然，有些孩子可以自己思考發覺，而有些則需要旁人引導。其實，無論是哪種類型的孩子，最好都花些時間精神了解、討論或聊聊，我們才能確認他究竟收穫了哪些「生活經驗」！也才不會白去嘛！
#跟著老師多年的學生有福啦
#寒假帶你們去現場見識見識
