《職場的中年自覺:10-57通道-我的A面主打歌》
上完二階課程之後,Joyce請我們有機會多練習236法則,從二元性、群屬性來拆解圖像,重新檢視能量的流通,理解衝突和互補的運作從何而來。看得越全觀,越能發掘幽微之所在。
10-57通道,對我來說,就是這樣的所在。由G中心的10號閘門,串接直覺中心的57號閘門,締造了直覺權威的內在世界。觀看易經的解釋,57號閘門對應了易經的巽卦,代表從雲層的變化,就能預知起風的時機,又比喻像風一般滲透習習;10號閘門的履卦,是萬丈高樓平地起,成事需得切實執行,被視之為G中心最複雜的10號閘門,也同樣有個知易行難的意思—「愛自己」,這的確需要一步一腳印。
回看成長軌跡,我突然領悟,這條通道就是我的A面主打歌,雖然會賣的歌總是聽起來有點芭樂,但換個角度想,能夠無孔不入、最後留下來收錄成經典曲目,也許就是這條通道極致展現後的姿態。重要的是,它主宰了我選擇以什麼面貌,來和世界應對與抗衡,只是長久以來,這種微妙的牽引,都被我解讀成「善於察顏觀色」、「耽溺文字遊戲」而已。
身為家族裡的第一個孩子,我常常覺得自己是不符合期待的,從小極端膽怯孤僻,好幾次學校都必須通知家裡,提前來把我領回家去,原因是我太害怕在課堂進行中舉手說想上厠所,結果拉了一身屎。
連自主自理都有問題,可以想見其他領域發展之愚慢,為此,家裡擔憂了許多年,用一種我知道本質是出自於愛、卻讓我以己為恥的方式,橫亙了整個青春期。當我看到有些作家比喻青春如何嬌艷待放,我能聯想到的只有角落猥瑣爬行的蟑螂。
某一年下課,我路過一個沒落的算命攤,算命仙看看我,突然扯開了他的大嗓門,直對我吆喝,「啊囡,妳喔,某簡單餒,行到叨位攏有人甲意。」回到家後,我迫不及待和媽媽講述了這個預言,卻不幸觸動了為人母親心裡最敏感的神經,媽媽正色告誡我,千萬不要自降格調,以為自己會有多討人喜歡,好好的女孩子家,搞得像個花瓶或花痴,簡直貽笑大方。
於是,小心翼翼地避免成為花瓶或花痴,大概是我最早開始的求存實踐,渾身長滿了眼睛與耳朵,絲絲入扣地接收人情眼色的炎涼變化。蘇東坡說,春江水暖鴨先知,形容閱歷飽滿後自然能見微知著,我的「先知」,卻沒有那麼詩意,醜小鴨太想證明自己值得被信任與喜歡,只好不斷臨摹天鵝的閨秀儀態。生存很現實,我不是蘇東坡。
而第一次領略這個通道的美感,則來自於小六作文比賽的獎勵,和藹的評審送給我一本張愛玲,勉勵我運用文學的早慧,以筆耕築夢踏實。在張愛玲初試啼聲的作品<我的天才夢>中,有這樣的文字:「對於色彩,音符,字眼,我極為敏感。我學寫文章,愛用色彩濃厚、音韻鏗鏘的字眼,如“珠灰”、“黃昏”、“婉妙”、“splendour”、“melancholy”,因此常犯了堆砌的毛病。直到現在,我仍然愛看《聊齋誌異》與俗氣的巴黎時裝報告,便是為了這種有吸引力的字眼。 」
那也是我當時樂此不疲的志趣之一,蒐集著艱深卻極富景深的單字,甚至可以分辨每個字詞不同的氣味,光是望著它們就覺得秀色可餐。家裡認為我虛渡光陰、整日無所事事,連我也料想不到,年少時不被外界接受與理解的浪擲,最後竟然滋養了我的一生。
到了必須抉擇主修的關卡,我原本應該選唸文學,卻沒有勇氣做出違背親族期待的決定,最後填寫的是本質看似相近的傳播。即便我完全不具備影像天份,那四年的啟發仍然打通了某些機關,我逐漸學會觀看各類創作,對於怪異、狷狂、乖離的表徵,特別心有所感,覺得自己同理某些秩序以外的奔放。
大家以為我終究會走上創作之路,結果我所從事的,比較接近協作,以文字為核心,講述為經緯,方圓之內,盡量謀合人與撮合事的一種勞動型態。應徵第一份工作時,我還有些懵懂,說出來的話和做出來的事,毫無疑問地就是個花瓶,於是又開始了熟悉的臨摹,摸石子過河一樣地讓自己看起來具有份量。之後經歷的許多份工作,有在廢墟之中的更生重建,也有想做與該做之間的天人徘迴,我越來越懂得,怎麼在一開始的時候就建立同盟,又如何運用時機展現出純熟,就算腦子抗拒,身體也盡量和樂融融;傾聽的時候,掂量對方還有哪些話,沒有說出口。工作領域裡,我從來不是最聰明的那個,但不知道為什麼,我總是相對容易融入的那幾個。我現在知道,是因為內建的避雷裝置,自然驅策我走向險阻最小之路。
以上,族繁不及備載地寫完了對於這條通道的體悟,我想起了小學時代空蕩的川堂,總是只有我一個人拎著髒臭的內褲,等待蹣跚而來的祖父母;想起了算命仙那句「行到叨位攏有人甲意」的江湖直斷;想起了求學到謀職以來,從格格不入到無孔不入的轉戰;想起了張愛玲,形容生命就像一襲華美的袍,爬滿了蝨子。
是啊,我曾經無比厭惡這身袍,衣料單薄難敵人世料峭,動不動讓我傷風感冒。但我喜歡現在它穿在身上的樣子,不是最靚眼的,可是不扭捏,不是最嶄新的,下擺甚至開始出現破損,那是因為我自荊棘走來,沿途還不忘記栽種了一些玫瑰。
生存可能一直都是苦澀的,風吹日曬、冬霜雨雪,這條通道,給予了一些安慰、一些相信,讓流轉在我身上的四季,變成了一首芬芳的歌。
身長怎麼唸 在 明太子小姐生活旅遊日記 Facebook 的最佳解答
<陽光男孩>
豆昨天結束了最後一天的保育園生活,和老師們還有同學們道別了好多次。
「元気でね!」(要好好的喔!保重喔!)
「要再約一起玩哦!」
今天一早醒來,就展開了全新幼稚園新生活。
要穿制服戴帽子背書包,要帶很多東西(手拙媽媽昨天光是貼寫名字和班級標籤就弄到半夜這樣),一早下了大雨,手忙腳亂。
豆去上課後,我想靜下來準備工作,可是心情就灰灰的一直提不起勁。
腦中一直浮現志村動物園的片段,想著東京接下來會怎麼樣,世界各地的疫情怎麼了?查了查新聞又不小心看到韓國的超可怕N號房社會事件。
總之工作效率很差,然後很快就到了接豆的時間。
沿路我又開始想,豆豆不知道今天有沒有交到新朋友呢?要上廁所會跟老師說嗎......
就這樣心煩意亂地到了幼稚園,停好車,走到豆豆教室,老師正在唸繪本給大家聽。
「豆豆很棒喔!玩玩具和讀繪本都很專注,也會主動找同學說話,要去廁所也會跟老師說。」
「只是今天一直問我叫做什麼名字,可是我的名字對豆豆來說好像太難,他到現在還記不起來,只好叫我幼稚園老師。」
老師是個感覺個性爽朗的人。
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「今天非常開心喔!而且中午的給食非~~常好吃喔!」
「老師帶我們去上廁所的時候會一直唱歌喔!唱小貓咪的歌!」豆豆一邊唱給我聽,一邊比出貓咪的動作。
「那午餐你有吃光光嗎?」我問。
「有喔!而且我還追加了白飯還有湯喔!老師說只要吃不夠都可以舉手再追加耶!這個幼稚園好棒!」
「那你有交到朋友嗎?」
「有喔!午睡睡在我旁邊的OO君一直跟我聊天喔!我們在暗暗的房間裡面很小聲地聊天。」
「聊什麼啊?」
「就聊一些電車啊鬼啊的事!」
「這樣啊!」
「但是聊到一半我去上廁所,回來發現OO君已經呼呼大睡了,我就也閉上眼睛睡覺了哦!」
回到家放下書包後,豆豆立刻跟我說,媽媽我想要吃飯,肚子好餓好餓啊!
「所以你沒有吃飽嗎?」
「媽媽太早來接我了,所以我沒有吃到蛋糕點心!」
我心中的烏雲,就在這些很稀鬆平常的對話中煙消雲散了。
謝謝你,我的陽光小男孩。
想把今天的這一點點陽光也分享給你們。
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#生活雜事1
最近豆很愛讀一本叫做<千萬不要按按鈕的繪本>。
故事大綱就是,如果你按了一個絕對不能按的按鈕,就會全身長毛出來。
最近他只要見到人,就會判斷那人需不需要按按鈕。
「爸爸,你的腳那麼多毛肯定是按了太多按鈕!」
「你只要學猴子,就可以變回原本的樣子喔!」
有次婆婆說羨慕豆豆毛髮旺盛,豆豆也說要送她一個紅色按鈕。
(此按鈕感覺會大賣)
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#生活雜事2
昨天看到一個蠻有趣的節目,再討論「怎樣的臉型適合短髮」,解了我多年的疑問。
臉型研究專家指出,只要耳垂到下巴的距離小於5.5cm的人都適合短髮,長於5.5cm的人則是比較適合長髮。
但如果長於5.5cm的人其實也可以透過增加眼睛或是耳朵周圍的髮量視覺上來縮短下顎長度。
覺得很有趣,分享給大家。
pic幼稚園生吃好吃滿/怕豆豆想念白熊所以找了白熊刺繡徽章弄在包包上/最近很常宅在家感覺適合精進一下手工藝XD(發現刺繡徽章真的太好用啦!)
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身長怎麼唸 在 Less Is More:More than school Facebook 的最佳貼文
【記憶原理】
上一集我們已經把要背的東西畫線減少了
很多考生的下一個步驟就是開始默念、默寫
但這就像是沒有爪子的貓
無論你怎麼抓,都無法刻進你的腦裡
或是過一陣子痕跡就不見,完全忘光
大腦的第一個魔咒就是7正負2原理
一般人腦的記憶無法一次超過7樣
所以看到比較長的文字可以將它剪斷或抓出關鍵字
這時我們再利用你自己的邏輯
將已經剪斷的文字兩個兩個磁化上鎖
讓彼此有所連結
來練習看看,在三分鐘內
把以下不相關的20個單詞照順序記起來
鬼火、嬰兒、中央山脈、饅頭、西瓜、馬桶、007、淋巴球、棺材、衣領、筷子、蛋、雨傘、椅子、鸚鵡、女王、天秤、尾八、救火車、鄰居
覺得很難嗎?兩個兩個磁化吸起來看看
想像以下文字的畫面、氣味、聲音
鬼火燒著嬰兒,嬰兒爬在中央山脈、中央山脈上的人在吃饅頭、饅頭夾著西瓜吃、把西瓜丟進馬桶、馬桶上坐著007、007全身長滿淋巴球、淋巴球滴到棺材裡、棺材側面露出了衣領、衣領用筷子去夾、夾出好大的蛋、蛋去砸雨傘、雨傘掛椅子上、椅子上有一隻鸚鵡、鸚鵡在啄女王、女王在玩天秤、天秤長出了尾巴、尾巴被救火車輾到、救火車撞到鄰居
背起來了嗎?
現在倒著背看看,應該也沒問題
你有一直唸嗎?你有默寫嗎?
你只是用了邏輯、故事、圖像等記憶方法而已
如果你對其他記憶方法有興趣
請看考生網站的「讀書概念與技巧」這篇文章
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