0061.《讀書心得&抽書-大腦解鎖》
最近閱讀了許多科普書,這本書(2021年出版)是我非常喜歡的其中一本。
作者是史丹佛大學數學教育系教授,專長是數學教學。
我想大多數的人,從小都認為數學是不討喜的科目吧!
(我算是特例,我從就對數學非常熱愛XD)
對於數學學不好的人,總是用「應該是我沒有數學天賦」來安慰自己,
但本書作者透過腦科學研究實證,破除這種天賦論的想法(這是我第一個震撼),
如果數學領域用一塊正方形區塊來形容的話,
對於數學家而言,他們要嘗試在正方形的邊邊角角尋找突破(開拓邊界),確實有數理天賦會有很大的幫助,
但對於大多數人而言,我們要學習的只是正方形區塊內的東西,理論上跟天賦無關。
第二個震撼則是作者提到大腦的可塑性,
大部分的人認為頭腦的學習能力是固定的,
到達一定的程度後就會發展停滯,
但這樣的想法是錯的,
只要我們願意學習新的事物,就算年紀增長,大腦仍舊會持續的開發,
我們不應該畫地自限,其實大腦的潛能是非常強大的,
但如果你放棄學習、減少思考,大腦確實也會逐漸退化。
第三個震撼是,作者提到犯錯讓大腦成長更多,
大多數的人會害怕挫折,害怕犯錯,
但根據腦科學研究,大腦在犯錯時突觸的電流反應更強,顯示大腦正在成長,
當你了解大腦原來是這樣運作以後,
往後遇到失敗、挫折,你會把這些事轉換成前進的動力。
作者在書中,提供了六把學習金鑰,教你如何突破自己大腦的極限,分別為:
學習金鑰1:成長型思維
學習金鑰2:掙扎、出錯都是大腦成長的最佳時機
學習金鑰3:改變信念,身體和大腦就跟著改變
學習金鑰4:多角度學習法,促進大腦不同區域的溝通
學習金鑰5:思考不必拚速度
學習金鑰6:透過連結與合作,發揮無限潛能
如果你最近在學習過程遇到瓶頸,本書非常適合你,
如果你家裡有小朋友正在學習階段,本書也非常適合,
如果你認為人生就是不斷地追求卓越,那這本書絕對適合一讀。
看完這本書,以前我會覺得我對語言學習天生有障礙,
最近已經重拾信心,想認真學英文了XD
#大腦解鎖 #讀書心得 #成長型思維 #破除天賦論 #學習金鑰
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0060.《讀書心得&抽書-窮查理的普通常識》
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什麼樣的學習內容,對你來說是做白工?
先來看看這句例句:
The staff couldn’t have been more helpful.
理解的過程,是否有小小卡關
今天來談談「有效學習」
你選的內容和方法,真的是適合你的嗎?
一起往下讀
以下原文節自 Min 老師粉專
Yes Min:當英文家教/書籍譯者是一件很迷人的事
-
#學習如何有效的學習:1. 內容
#課本沒教的實用事
🐨
學外語想累積到一定的程度之上
不外乎就是一個 #有效學習公式🎯
【有效內容+有效方式+持之以恆 = 持續進步】
如果學習了一段時間,發現自己停滯不前
回過頭去審視這條公式
找出這三個要素是哪一項出了問題
(當然也有可能不只是一項)
就可以脫離白工協會
重新繼續累積
這一篇先聊聊什麼是「有效內容」
以英文學習為例
我們可以把接觸的內容概分為兩類:
第一類是給學習者看的
如學校課本、文法書、英語教學雜誌
以下稱為 #學習者內容
第二類是給母語者看的
如電影、影集、原文小說、原文新聞、社群媒體發文
以下稱為 #母語者內容
這邊不妨先暫停一下,想一想,我們從小到大
學英文時用的所有教材
有多少比例是學習者內容?
又有多少是屬於母語者內容?
🐨
如果一個人接觸到的內容
都只是來自學習者內容
那麼從小到大,他遇到的困難可能會有:
1. 覺得英文無趣,「我不喜歡英文」
2. 認定英文很難,「我跟英文無緣」
3. 學校考試過得去,但參加多益、雅思、托福等檢定考時,想拿到理想的成績會頗為吃力
4. 檢定考過關,但一旦脫離考試,在生活、職場、留學時,才發現自己原來無法理解母語者真實在用的英文
這是因為學習者內容是另外製作的
經過了刻意的設計、增刪或改寫
最大的問題是會過於簡化,或不夠自然
而且經常較為單調
無法讓學習者體會到
學一個新語言的樂趣或迷人之處在哪
🐨
很多人習慣只用學習者內容
也沒有意識到它會帶來的瓶頸
這類內容並非毫無是處
但問題是不能長期只依賴它
把學習者內容,當成學英文的唯一來源
會有什麼問題?
以 helpful 在 Oxford 字典的例句為例:
The staff couldn’t have been more helpful.
每個字都音節很短,拼法單純
沒有什麼難字
很少接觸母語者內容的人
卻通常無法理解它的意思,因為:
一、對這句的 #時態 很陌生
大家幾乎都知道 could(雖然可能一知半解)
不過很多人看到「 could have +過去分詞」就 😵💫 了
這個用法是指過去的事,表示「之前」
二、對這句的 #邏輯 很陌生
其實,The staff couldn’t have been more helpful.
跟下面大家比較熟悉的句子是同樣的邏輯:
I can't agree with you more.
都是用「否定+more」這種「不能再怎樣更多了」的形容
來凸顯「非常」、「相當」的程度
只接觸學習者內容的人
都會覺得這個句子長得好奇怪
但在英文裡這是很自然的表達邏輯
熟悉母語者內容的人就會看得很習慣
🐨
如果想真正懂母語者在用的英文
勢必要多接觸母語者內容
避免只是在學習者內容打轉
#挑選有效的內容有多重要?
相同的時數學英文
一個只靠學習者內容
一個混搭或專攻母語者內容
成效將會大不同
選對學習的內容,才是真正所謂的贏在起跑點
因此,不論是自學或使用老師挑的教材
學習者都應該要留意自己接觸的內容:
目前主要落在哪一類?
如何增加真正有效的那一類?
-
有效學習=贏在英文起跑點
你選的「教材」和「方法」是對的嗎?
同為台灣土生土長的英語學習者
我對 Min 老師提出的這個討論,也非常有感
一定要和你分享討論
歡迎大家留言你的學習歷程
是否都有「忍痛放棄全英影集」的經驗😢?
#不管怎樣都要脫離白工協會
#學習者內容 vs #母語者內容
#怎麼分配?
遇到瓶頸英文 在 Nacho Facebook 的精選貼文
最近小幫手在很多事情上遇到了瓶頸
好朋友對我說
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遇到瓶頸英文 在 李錫錕 POWER Youtube 的最佳解答
POWER錕狂語錄》給正在努力的路途中,徬徨的你。
不管是正在準備升學考試的學生們
還是在工作中遇到瓶頸的青年們
我相信都會有徬徨、無助的時候
但我們都不要放棄學習!
那些你覺得無用的才能
也許有天會拉你一把
那些你無聊時看的書本
也許有天會點醒你的迷茫
我們有羨慕的人
但你真的有看過
那些人是怎麼走過來的嗎?
#李錫錕 #錕P #POWER錕
遇到瓶頸英文 在 烏龜妹Cecilia Youtube 的最佳貼文
語言不只是溝通工具,更是認識世界的一種橋樑,因此想將語言學好的人很多,以英文為例,它很顯然已經是國際的共通語言之一,也成為以非英文母語使用人士為主的全球性溝通語言。
以台灣的環境來說,很多學生學語言是為了升學考試,本身對於語言學習沒有強烈的興趣與動機,也覺得學語言既沉悶又無聊,但想學會語言難道就只有乏味的途徑,沒有其他方式可以解決這樣的問題嗎?
今天我們邀請到的來賓 Iris,她的教學方式非常特別,會顛覆你對於一般學習語言方式的看法。她本身和日本文化有很深的淵源,不僅在過去曾到大阪打工度假與任職日商公司,更擁有豐富的日文和中文教學經歷。
她創立了個人品牌《 Iris 有點不一樣的語言課 》 ,同時也是台日交流勉強會的主辦人,在課堂中以生動有趣的方式融入語言教學,讓學生在學習的過程中更輕鬆愉悅。
在這集的節目中,她不只會分享在學語言上要如何突破瓶頸,用更好玩的方式學習,也會提到她在日商公司的經歷、日本打工度假的故事以及她所認識到的日本文化,內容非常精彩。
重點節錄:
03:52 Iris 的自我介紹
04:30 過去與語言的相關經歷
05:36 為什麼會喜歡上日文?
06:14 怎麼會從一開始的中文教學,到後來走入日文教學?
07:06 有沒有使用到語言習得的方法學語言?在學語言時的開竅方法
10:52 日商公司和台灣公司的文化差異
12:43 在日商公司工作時遇到的困難與挫折
15:00 怎麼會選擇到日本大阪打工度假?在過程中的特別經歷與收穫是什麼?
21:52 最令自己著迷的日本文化
25:14 當初透過什麼方式學日文,順利獲得日文 N1 檢定證書?
26:06 N2 一直考不到 N1,要如何突破瓶頸?
27:43 只持有 N5 的檢定證書,要去日本打工度假會不會很困難?
30:22 不夠自律能自主學習的人,要如何找到學語言的動力?
31:31 創立個人品牌《 Iris 有點不一樣的語言課 》的動機和初衷
33:07 光學日文的話,未來出路會受限嗎?
35:00 如何實現《 Iris 有點不一樣的語言課 》的核心理念?
41:50 當初怎麼會想挑戰教日本人中文?教學遇到的困難?如何幫助學生突破瓶頸?
47:12 推薦的學習日文網路學習資源
50:50 學習者要怎麼避免死記單字的問題,用更有效輕鬆的方式學習語言?遇到不懂的時候,如何克服並持續進步?
53:00 創立個人品牌以來最辛苦的地方?
55:44 給語言學習者的建議
58:23 假設有聽眾想要更認識或精進日文,你能不能分別針對初學者和進階者推薦一本書呢?
01:00:11 Iris 的人生哲學
01:02:54 如果聽眾想要找到你或對於不一樣的語言課有興趣的話,要去哪裡報名以及跟你聯繫呢?
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遇到瓶頸英文 在 銘排生活Ming's VolleyLife Youtube 的最讚貼文
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攻擊要什麼時候進場呢?
基本攻擊時機:https://youtu.be/QYKIElFWMfk
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桃園主委盃Vlog: https://youtu.be/tbiT4JjJjqU
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Something Different - CLNGR
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🏐字幕📝:
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有興趣的話,可以寄信到 mingvolley@gmail.com 並在主旨標示想翻譯影片喔!
上傳翻譯成功的話,我都會在以小禮物酬謝😘
如何上字幕的教學👉🏻 http://goo.gl/iURCeD
🏐工作、合作邀約請與我聯絡📨:mingvolley@gmail.com
🏐備註
特別感謝:台大男排
拍攝相機:Canon EOS M50
畫面編輯:Canva
影片編輯:Final Cut Pro
遇到瓶頸英文 在 【#一分鐘學英文】「最近的工作遇到了瓶頸 ... - Facebook 的推薦與評價
資深人資主管老張,和老闆相識10 多年,幾乎每件事都會互相分享,小從日常嗜好,大到企業最新決策,無話不談。沒想到,有次老闆沒有先告知老張就宣布人事 ... ... <看更多>
遇到瓶頸英文 在 最近英文遇到瓶頸 - 語言板 | Dcard 的推薦與評價
最近英文遇到瓶頸. 語言. 2020年4月18日15:21. 嗨!大家好~ 一直以來英文都不算差,自己對語言也很有興趣,只是最近突然發現的一個問題,所以想說來發個文跟大家討論看 ... ... <看更多>
遇到瓶頸英文 在 Re: [問題] 讀英文文章遇到瓶頸!!! - 看板study 的推薦與評價
高中的時候,我讀英文雜誌的方式是這樣的:從第一個字,很快看到最後一個字,同時
間,手上拿著一枝彩紅筆,把所有不認識的「單字」圈起來。通常在讀完第一遍時,對
整篇文章在講什麼的理解程度大概還不到50%,然後我會用電子辭典展開查單字大作戰,
把所有單字的中文寫在它的上方。查完單字之後,再回去重讀整篇文章,分析句型,努
力理解。閱讀一篇文章,可以花上三天的時間。
和朋友聊天,他說最近正在唸英文。我建議他,可從看自己喜歡的電影開始,把字幕拿
掉,練習聽力,讓耳朵習慣聽英文。 他搖了搖頭,直說以前就試過了,這個方法沒用。
他說,是大概可以看懂這部電影的故事主軸啦,但是裡面有好多「單字」都聽不清楚,
所以覺得這個方法沒用。
有個朋友到國外遊學,唸語言學校。他說早上和寄宿家庭的爸媽,吃早餐聊天時,常會
出現「等一下,這個字是什麼意思,然後馬上拿出電子(英漢)字典出來查」的困窘狀況。
這樣的思維與學習方式,是以考卷分數為導向的傳統英文教育所帶來的:認為「英文好=
單字量多」,「分數高=每個字及句型都必需100%理解」。
說句很嚴格的話:我認為以背單字為導向的學習方式 (ex.apple=蘋果,taro=芋頭),絕
對不可能達到流利說英語的程度。就算背熟了一萬個英文單字的中文解釋,在聊天時,
你還是會聽不懂對方在說什麼,在腦中找不到適當的字以表達意見。
要有效擴充單字量的話,應該是在用母語學習法 (STEP A-D),重覆練習一段時間,已能
流利地使用英語之後,再進行。像我之前舉在Walmart找浴帽的例子,當時是已經能夠流
利地使用英文表達意見,與人以英語交談時,不會感到彆扭,心態上也相當自然。所要
加強的,只是一些少用不熟悉的英文名詞。
不要因為一個單字不認識,就覺得看不懂整篇文章 (看上下文,懂文章主旨及結論即可)。不要因為一個生字聽不懂,就錯過了整段句子 (聽前後句,懂大概意思,可接話即可)。請把時時隨侍在你身旁的字典丟棄,它只會打斷你的興緻,讓人根本無法享受閱讀或談天的樂趣。
如果只見樹不見林, 根本無法領略森林的美景。
部落格的圖文版分享,以及更多我學習英語的心得分享
https://www.englishgps.com/?p=690
※ 引述《jay1204 (jay)》之銘言:
: 請教各位
: 每次我再讀英文文章的時候
: 即使知道了每個單字的意思
: 還是無法完整的理解句子的意思
: 每次讀一讀都會很想翻到後面偷看翻譯!!
: 有什麼辦法可以解決嗎????
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 68.57.27.90
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