2021共讀紀錄繪本分享》
#祕密派對
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說是第一本教會孩子保護自己的繪本絕對沒有錯,從一歲寶寶開始,只要能夠聽懂理解,就直接帶入這個繪本吧。
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圈圈的生日派對來了好多人,都是認識的叔叔阿姨們,大家都好熱情的跟圈圈打招呼,可是有人用的方式讓圈圈不太舒服。有人摸臉、有人摸肚子、有人拍頭、有人碰屁股。
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大家帶了生日禮物來了,可是有些人給禮物的方式好奇怪。送我衣服,卻要我在他面前換衣服;要親一下才能拿禮物,還有人摸我上廁所的地方要我不能說。
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圈圈越想越不對勁,可是叔叔說這是我們的秘密不能說,真的不能說嗎?
如果我真的要說,我可以找誰說呢?
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從小我都在示範給孩子看關於捍衛身體自主權的事。例如;如果有外人對著孩子說你好可愛唷,然後就是伸手要摸,直接伸手要抱,老人家動不動要捏小孩臉的,我會毫不客氣的上前制止。每一個人的身體都是界線,沒有人可以跨越。特別是上廁所的地方,穿衣服保護的地方那是絕對不能被看被碰觸的部位。
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另外,我告訴過孩子,只要有人對你說出「這是我們的秘密,不能跟爸爸媽媽說。」不論對象是誰,你都不要相信他,他會傷害你,或傷害你跟爸爸媽媽的關係。
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這本書中特別把秘密這件事做區分,什麼是好的秘密,什麼是壞的秘密。好的秘密是想到會開心會興奮,不好的秘密你想到會覺得怪怪的,怕說出來被罵,你會猶豫是否該說出來。對孩子來說,這是非常好的區分方式。
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我很喜歡書中最後一句話「相信自己當感覺很重要,我很開心你願意跟我分享秘密,讓我來幫你吧。」讓孩子知道我們永遠會是他的靠山,他永遠不用擔心把他的擔心交給我們。
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這本書很用心而且適合小小孩開始看的原因有很多。
1.全書硬頁製成。要給小小孩看的書,要被重複翻閱,硬頁是基本配備
2.全書集結了孩子愛的紙盤操作、各式翻頁、手指迷宮等等,每一頁都別具巧思,讓孩子不覺得是在被說教,而是從操作中習得觀念。
3.故事內容生活化。生日派對,家人拜訪,這是最一般的場景,故事內容貼近生活,讓孩子不覺得這一切遙不可及,反而了解危險可能隨處都在。
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這本繪本的部分翻頁,是給父母的tips,提醒我們可以怎麼與孩子互動,包括如何表達內心感覺,與當有不好的秘密需要出口,孩子會願意找誰說,引導孩子找出可以求助的對象,還提供頁面能貼上對象的照片,這本書便成為了孩子專屬的教導手冊。
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我們都知道許多的侵犯、綁架等案件,都是熟人所為,我們無法替孩子規避所有風險,所以讓孩子了解危險,應對方式,或提前嗅出危險,甚至遭遇傷害後該如何處理,本書有很完善的詮釋,父母也可以帶入自己要給予的觀念,願我們的孩子都能在愛中快樂平安長大。
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出版: 禾流文創 勵馨基金會-彰化愛馨人
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#親子共讀 #繪本推薦
#2021共讀紀錄
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同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過1,790的網紅李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道,也在其Youtube影片中提到,本集主題:「送餐阿嬤」繪本介紹 訪問作者:鄭博真 內容簡介: ✹臺灣第一套老幼共學.代間學習原創繪本✹ 《送餐阿嬤》、《我的阿公阿嬤同學》隆重問世! 《送餐阿嬤》 滿足阿嬤為什麼會去送餐呢? 在關懷據點的阿公阿嬤, 進行哪些有趣的身心靈活動? ...
「適合老人的繪本」的推薦目錄:
- 關於適合老人的繪本 在 Facebook 的最佳貼文
- 關於適合老人的繪本 在 Facebook 的最讚貼文
- 關於適合老人的繪本 在 倪瑞宏 Ni Jui_Hung Facebook 的最佳貼文
- 關於適合老人的繪本 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳解答
- 關於適合老人的繪本 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳貼文
- 關於適合老人的繪本 在 110年高齡人力再運用_生命繪本故事書教學影片 - YouTube 的評價
- 關於適合老人的繪本 在 安可人生- 用繪本陪伴長者 - Facebook 的評價
- 關於適合老人的繪本 在 怎麼讓孩子認識獨居老人? - 心理學博士陪你輕鬆育兒 - Facebook 的評價
- 關於適合老人的繪本 在 聖誕老人的秘密基地 - 魚丸醫師的媽媽經 的評價
適合老人的繪本 在 Facebook 的最讚貼文
去年曾介紹過這個線上繪本課程(由義大利繪本大師英諾桑提Roberto Innocenti主講的「解密圖像故事力,打造深入人心的創作」),我想再補充一個關於此課程的特別附加功能。
在看過英諾桑提的解說、經驗分享和各種示範之後,即使是從未做過繪本的人,也能利用課程附加的繪本排版工具,上傳自己畫的圖或照片進行編排,當作課後的實際演練(想印製的話,課程平台也有方案)。
我也試著玩看看,把隨手畫的圖上傳,為我的《花地藏》創造一頁「番外篇」(請見發文圖4),希望曾看過《花地藏》的朋友,會因為某些熟悉的字句在這番外篇中變樣,會心一笑。因為,這一次,風吹著,不是帶來一些沙和土。而是帶來貓和貓,和小小貓······
這個課程的主題面面俱到,我自己也實際看過了。從靈感、消化參考資料、角色設計、草圖、分鏡、媒材、鑑賞力等等都有,每一堂課之後,格林文化的郝廣才先生還會以助教身分進行延伸補充。很適合繪本創作者或編輯觀摩練功,也適合好奇心旺盛、想要更深入了解、欣賞繪本的讀者。
題外話:私心覺得英諾桑提的笑容好溫暖,很適合扮聖誕老人,想畫聖誕老人的創作者,說不定真的可以參考大師的樣貌和神態。
【解密圖像故事力⎪打造深入人心的創作】http://go.sat.cool/3arj8t
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適合老人的繪本 在 倪瑞宏 Ni Jui_Hung Facebook 的最佳貼文
《婚不婚 》永裕愛河前,請深思
🤔👰🏻🤵🏻
替2021年一月號 500輯 畫了封面
Should I get married now ?
1/29(五)明天 聯合報 通通買起來,有倪瑞宏畫的鴛鴦戲水圖💦💦🦆
鴛鴦臉盆是台灣常見的嫁妝好物,說是每家必備也不為過,從嬰兒洗到老人、內褲洗到窗簾、洗米到泡粽葉都難不倒它,耐用實惠,一用就30年。
接到這個工作那幾週我一直逃避,可能也和我想逃避和當人妻心情一樣,直到截稿前一週,我才開始活化我已經很久沒動的創作腦區,但也不過就是上個廁所,看到家裡放在地上紅色臉盆上的鴛鴦,啊就是它了!!
鴛鴦是最適合拿來給結婚新人的禮物符號,象徵鶼鰈情深、不離不棄,一公一母、永浴愛河(但近年有生物研究翻案說其實鴛鴦很花心!?)
總之我就想那讓母鴛鴦站在岸上想一下好了,並以我家的浴室臉盆為模仿對象,很忠實的呈現塑膠臉盆的質感,還有一點水墨的石頭技法。母鴛鴦皺眉,公鴛鴦一臉輕浮,怎麼辦該和他一起永浴愛河嗎?我好像也在對我自己說。
BTW 這次找我的編輯小姐郭佩伶女士是我的大貴人 ,兩年前她找我在時報新書安徒生小繪本《影子》畫行銷別冊插圖,我也是用低限時間完成,秉持著先去玩啦,時間到了就會畫出來的心態來面對每一個工作?(對嗎)而那本書的編輯大大正是,後來促成 #仙女日常奇緣 這本奇書的推手,你看是不是很神奇?而且正巧佩怜本人也即將步入禮堂,還給我看她的婚紗照,一起做這個封面正式時候!! (還有另外一個版本女主角是畫她,不夠沒被採用就算ㄌ)
結論是大家明天快去超商待命,有 #500輯 特刊全版繪圖,錯過就不再🙈
好啦那我要婚嗎?
適合老人的繪本 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳解答
本集主題:「送餐阿嬤」繪本介紹
訪問作者:鄭博真
內容簡介:
✹臺灣第一套老幼共學.代間學習原創繪本✹
《送餐阿嬤》、《我的阿公阿嬤同學》隆重問世!
《送餐阿嬤》
滿足阿嬤為什麼會去送餐呢?
在關懷據點的阿公阿嬤,
進行哪些有趣的身心靈活動?
讓這本繪本啟發孩子,
學習尊重和關懷年長者;
並提供長照機構辦理活動參考。
送餐阿嬤,是現代的魔法阿嬤
〜讓孩童關心長輩並了解老年議題〜
作者鄭博真與插畫家陳雨潔聯手創作《送餐阿嬤》,希望透過繪本的形式,以深具創意又精巧迷人的圖畫搭配淺顯易懂文字,啟發幼童關懷阿公阿嬤,促進世代交流,讓彼此不斷享有新的學習和成長空間。
這套繪本是幼兒園和小學實施老幼共學、代間學習教育很適合的補充教材,可以教導小朋友尊重長輩,了解老年議題,在交集中發出理解和愛的光芒。
〜大好文化三周年獻禮〜
「跨世代.新素養繪本館」
跨世代,不同年齡共讀;新素養,啓發面對新時代的能力!
繪本可以親子師生共讀,更可以老中青幼跨世代共讀!
《送餐阿嬤》
這本繪本描述滿足阿嬤到社區關懷中心擔任志工,幫忙送午餐給其他老人吃。社區老人在關懷中心共同製作和享用午餐,並且參加一些活動。老人們相互照顧與支持,刻畫人生最美的風景。
作者簡介:鄭博真
教育學博士。現任中華醫事科技大學幼兒保育系副教授。曾在小學服務20年,從事兒童寫作教學20年,編寫兒童作文和語文書籍30餘冊。爾後,轉任科技大學幼保系服務,研究專長及興趣為幼兒心理發展、幼兒園教保活動課程設計、教材教法、多元智能與創造力教育、正向心理教育、繪本創意教學等,出版《多元智能與圖畫書教學》等專書十餘冊。繪本是孩子最早接觸的讀物,及早引導孩子閱讀繪本,有助於往後語文與美感能力的發展,繪本也是幼兒園及小學最佳的補充教材。閱讀過大量國外翻譯的繪本,進入大學幼保系任教後,又指導學生設計繪本融入幼兒園課程與教學,總覺得臺灣在地的人事物,具有本土特色的社會文化經驗,值得書寫傳承給後代。因此,除了專業學術研究外,平時更熱愛兒童文學創作。曾獲中國語文獎章、高雄市柔蘭兒童文學獎。著有《不愛穿裙子的美莉》、《愛穿裙子的阿旺》、《我的阿公阿嬤同學》、《送餐阿嬤》等繪本。
繪者簡介:陳雨潔
「 繪本,不只是給小孩看的!」我記得我非常熱誠的在 ArtCenter College of Design 教室對著老師與同學喊了出來。身為獨生女,有著兩邊的阿公阿嬤陪伴長大的我,常在老人之間周旋騙糖果與零食,也對這議題有著深刻的體會與理解。希望能藉由書中表情豐富的人物與鮮艷的顏色,讓所有的讀者能理解人與人之間互相的關懷能帶來的影響。
作者粉絲頁: 鄭博真 教保人員專業發展中心
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適合老人的繪本 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳貼文
本集主題:「我的阿公阿嬤同學」繪本介紹
訪問作者:鄭博真
內容簡介:
✹臺灣第一套老幼共學.代間學習原創繪本✹
《我的阿公阿嬤同學》、《送餐阿嬤》隆重問世!
《我的阿公阿嬤同學》
幼兒園孩子和長照機構阿公阿嬤,
怎麼像同班同學一樣,
展開活潑有趣的活動呢?
讓這本書啟發孩子,
建立對長輩的正向態度;
並提供規劃代間學習活動參考。
跨世代混齡共學,傳承生命智慧!
作者鄭博真與插畫家吳嘉鴻聯手創作《我的阿公阿嬤同學》,希望透過繪本的形式,以深具創意又精巧迷人的圖畫搭配淺顯易懂文字,啟發幼童關懷阿公阿嬤,促進世代交流,讓彼此不斷享有新的學習和成長空間。
這套繪本是幼兒園和小學實施老幼共學、代間學習教育很適合的補充教材,可以教導小朋友尊重長輩,在交集中發出理解和愛的光芒。
〜大好文化三周年獻禮〜
「跨世代.新素養繪本館」
跨世代,不同年齡共讀;新素養,啓發面對新時代的能力!
繪本可以親子師生共讀,更可以老中青幼跨世代共讀!
《我的阿公阿嬤同學》
描述一所幼兒園和一家養老院互動的情形。幼兒園老師設計方案,帶領孩子到養老院,和老人一起活動。透過這些代間活動,老人傳承智慧與文化給小孩,小孩學習尊重和關懷老人。
作者簡介:鄭博真
教育學博士。現任中華醫事科技大學幼兒保育系副教授。曾在小學服務20年,從事兒童寫作教學20年,編寫兒童作文和語文書籍30餘冊。爾後,轉任科技大學幼保系服務,研究專長及興趣為幼兒心理發展、幼兒園教保活動課程設計、教材教法、多元智能與創造力教育、正向心理教育、繪本創意教學等,出版《多元智能與圖畫書教學》等專書十餘冊。繪本是孩子最早接觸的讀物,及早引導孩子閱讀繪本,有助於往後語文與美感能力的發展,繪本也是幼兒園及小學最佳的補充教材。閱讀過大量國外翻譯的繪本,進入大學幼保系任教後,又指導學生設計繪本融入幼兒園課程與教學,總覺得臺灣在地的人事物,具有本土特色的社會文化經驗,值得書寫傳承給後代。因此,除了專業學術研究外,平時更熱愛兒童文學創作。曾獲中國語文獎章、高雄市柔蘭兒童文學獎。著有《不愛穿裙子的美莉》、《愛穿裙子的阿旺》、《我的阿公阿嬤同學》、《送餐阿嬤》等繪本。
繪者簡介:吳嘉鴻
自由插畫創意工作者,喜歡作夢玩耍,喜歡收藏與接觸大自然,總是把繪本與插畫當作生活與夢想的調色盤,夢想在我的畫布與筆尖上,碰出一道道煙火般燦爛的色彩。我知道畫了將近30年還不夠,因為我在繪本的夢裡還沒醒來。曾經出版過幾本書,也是個教創意的老師,還養育了兩個可愛又有創意的小孩。
出版作品:《我的阿公阿嬤同學》、《一隻母雞叫蔥花》、《我是一隻狐狸狗》、《一張紙的奇幻旅程》、《爺爺的神秘閣樓》。
創作故事/繪本:《我一個人》、《阿魯先生》、《找快樂的鱷魚先生》、《鱷魚日記》、《公雞大力》、《小青蛙的大池塘》。
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