#翻供 #결백
결백 韓文中譯有潔白清白的意思
失智症的母親和重度自閉症弟弟
在父親葬禮上涉嫌下藥毒害村民
申惠善所飾演的是首爾王牌律師
幼年家暴陰影只能選擇離鄉背井
回鄉的第一場訴訟是幫母親辯護
演員裴宗玉和許峻豪都是老戲骨
影后裴宗玉童顏素稱老年趙麗穎
許峻豪是過來抱抱我殺人犯老爸
新星洪慶飾演的重度自閉症少年
清秀的五官被譽為韓國版許光漢
電影在韓國延滯了三個月才上映
因為受到疫情的影響推遲再推遲
由索尼影視娛樂斥資拍攝的作品
雖然電影中沒有驚心動魄大場面
琢磨在親人之間觸動心弦的情感
在法庭之上真理與證據能共存嗎
一心想為母親證明清白的申惠善
在蒐證的過程中發現了關鍵證據
電影裡的所有人都有想了結的事
因為所以蟑螂螞蟻的鳥事太多了
#眼睛看到的不一定是真相
#選擇性相信想要相信的事
#金唱秋市長一肚子的壞水
#媽媽說被打就要加倍反擊
#卷在韓影裡
#現正熱映中
#睽違十個月再見的電影院
#翻供取材自2009年的刑案
#順天氰化鉀馬格利殺人事件
#순천 #청산가리막걸리
|翻供 #前導片
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歡迎來到「一天聽一點」,我們每週一到週五晚上7點,準時為你更新,結合心理跟生活的真實運用,每天陪伴你進步一點點,如果你每天都想要有所進步的話,就請你一定要訂閱我們的頻道。
在溝通與人際關係裡面,你會不會遇到有些人,就是很喜歡用預設立場,說得更白話文,就是用「偏見」來對待你。
比如說吧,假設你是一位年輕的女生,他們就會覺得你一定不會開車,方向感一定不好,你稍微表現出,你對於一些事情的感受跟情緒的時候,他們甚至會說你情緒化。
這真的是一個很冤枉,而且很令人挫折,甚至於是很生氣的事情吧,那你會不會好奇,所謂的預設立場,所謂的偏見,到底是怎麼來的?
今天我就跟你分享有三個因素,它組合成所謂的預設立場,第一個因素是什麼呢?第一個是「自我概念」,自我概念是一個心理學的詞彙,他指的就是我們對自己的認知,我們認為自己是一個怎麼樣的人?
比如說,我們會用一些形容詞,覺得自己是聰明的,或者是愚蠢的、美麗的,或者是醜陋的、勇敢的,或者是懦弱的,這些對於自我的形容詞,都叫做自我概念。
而自我概念它有兩個特色,第一個特色就是,它是主觀的,不是客觀的,而且通常都不準確,也就是說我們覺得自己是這樣的人,跟我們真的是這樣的人,往往是有差距的。
就像是你可能長得還不錯,但是因為小時候的一些經驗,你一直覺得自己很醜,大概的意思就是這樣子。
而自我概念的第二個特色,叫做「自我概念很抗拒改變」,也就是說當你對於自己的某些印象,一旦形成,我們就會傾向不斷的維護這個概念,不管這個概念對我們來說是好的還是壞的?
這個在心理學裡面,也有一種說法叫做「自我確證偏誤」,你會選擇性的看,選擇性的聽,選擇性的思考,也就是不斷的強化,你原本就相信跟認為的事情。
所以你看哦,因為有自我概念,還有自我概念的這兩個特色,今天它不僅是別人對你預設立場,來自於他的自我概念,而你有沒有發現,你對於自己的自我概念,是不是你也預設了自己的立場?
就像我常常講的一句話,叫做「你是如此別人也是如此」啊,所以當我們在面對溝通跟人際的時候,你忽略了自我概念的存在,那幾乎要成功的溝通,那是不可能的。
而第二個組成預設立場的要素叫做「知覺」,這裡的知覺並不是我們身體的感覺,視、聽、嗅、味、觸,而是一種我們對於「外界」人、事、物的感受跟認知。
我們每個人都是過去經驗的產物,我們常常會用過去的經驗,想現在事情去預測未來,如果你過去曾經遇過師長是友善的,你可能對於權威者的相處,就會比較自然跟自在。
然而如果不是如此的話,你可能終其一生,都對於權威者有一種很奇怪的投射,叫做他們稍微講話用力一點點,你就覺得自己做錯了!
而不會去歸因到他們單純的只是在用力說話,或者是他本來就那麼用力,他不管對誰都是這樣子。
其實這些部分,就是我們的刻板印象,而且一旦我們陷入了某種刻板印象,我們為了支持自己的判斷,我們還會收集一些孤立的、單一的事件作為自己的證據,儘管它真的很孤立,儘管它真的很單一。
所以你可能會發現,我們常會在語言上說類似這樣的句型,比如說你「總是」粗心大意,你「每次」都不聽話,你「老是」遲到,這些總是啊、每次啊、老是啊,它就是一種所謂的「刻板印象」。
然而你仔細想想,當你被別人這麼說話的時候,你是不是會滿肚子的火?因為你覺得你被別人貼標籤,被別人用預設立場看待你了!
而最後一個構成預設立場的要素,那就是「情緒」,如果我們在溝通當中,能夠合理而且清晰的表達自己的情緒,這通常是良好溝通的重要特徵。
而且不止如此,如果你能夠回應對方的情緒,你能夠讓對方的情緒感覺到被你承接,那麼有很多所謂的預設立場,很多所謂的衝突,它都能夠得到化解。
其實呢,我們回頭想想,這三個構成預設立場的要素,第一個自我概念,第二個我們對外界人事物的知覺,第三個「情緒」。
你有沒有發現,第一個自我概念的部分,不管是你的自我概念,還是別人的自我概念,它其實是幾乎無法動搖的。
而第二個,我們對於外界人事物的知覺,這也很難在短時間裡面得到調整,所以呢,我常說在溝通裡面,最重要的關鍵因素,並不是要別人拿掉他的預設立場,要別人拿掉他的預設立場,那就好像是要他不要呼吸一樣,這是不現實的。
而是你必須承認預設立場的存在,而你唯一可以做的,就是專注在處理情緒,因為當情緒處理好了,自我概念的影響會降低,而且他才有機會一步步的去影響對方,對於眼前的人事物的知覺啊!
那如果進一步來看,要怎麼樣承接別人的情緒,要怎麼樣讓別人感受上,覺得他的情緒有被你懂,這裡的關鍵,就是你如何辨識他的情緒,並且給予適當的回應。
其實熟悉我課程的朋友就會知道,我有一門實體課程,開了很多年,受到很大的歡迎,有很多人在這裡得到很大的前進,那就是【人際回應力】這門課。
【人際回應力】就是讓你用有系統的方法,學會怎麼樣辨識別人的情緒,並且給予最適當的回應,讓你無論遇到任何人,他都可以感覺到被你承接住了,你想要在這方面有所前進嗎?
又或者是你在人際關係裡面,常常困擾於別人對你的預設立場,或者是更困擾自己常常預設了別人?
如果你有這些困擾的話,那麼我在8月3號開課的【人際回應力】實體課程,請你一定不要錯過,在我錄音的這個時候啊,這門課的名額已經在個位數倒數了。
所以如果你聽到了這段錄音,看看我們的課程裡面還有名額的話,就請你一定要把握這難得的機會。
然而無論如何,我都希望你有更美好的人際關係,希望我的分享能夠帶給你一些啓發與幫助,我是凱宇。
如果你喜歡我製作的內容,除了YouTube之外,我們也有Podcast的頻道,你只要在Podcast應用裡面搜尋「啟點文化一天聽一點」,你就可以訂閱我們,同時也記得給我們5顆星的評價,我們需要你用行動來支持我們。
然而如果你對於啟點文化的商品或課程有興趣的話,如同今天最後提到的人際回應力這門課,相關的課程報名資訊,在我們的影片說明裡都有連結。
期待你把握這很難得的機會哦,希望我能夠在8月3號的教室裡見到你,那麼今天就跟你聊這邊了,謝謝你的收聽,我們再會。
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以下為本段內容文稿:
在我們生活當中,「假新聞、假消息」其實是蠻多的。然而假新聞跟假消息,它絕對不是近代才發生的事。
我講一個例子哦,在1998年,有一個惡名昭彰的報告。它就提到3合1的疫苗,這3合1就是麻疹、腮腺炎,跟德國麻疹的這個疫苗,可能會增加罹患自閉症的風險。
這個惡名昭彰的論文,發表在國際知名的權威期刊裡,可是發表出來之後,受到很大、很大的質疑。在這之後,相關的研究全部都顯示3合1的疫苗,和自閉症,事實上是無關的。
可是當這個消息一出來之後,儘管有大量的證據,推翻了這個說法。但是很多父母親,還是很害怕3合1疫苗,會造成的可能副作用。
因為這樣的擔心,他們就拒絕孩子接種這樣的疫苗。也因為這樣子喔,在2014年,美國出現了644個麻疹病例,這個數字是2013年的三倍。
所以面對這個情況,如果你是一個專業的醫生,你面對這個假消息、這個假訊息;而很多父母憂心忡忡的,在考慮要不要讓他們的孩子接種疫苗;而其中有一個很大的部分,是傾向於不接種。
那這時候,你要怎麼說服這些父母呢?關於這個問題,加州大學跟伊利諾大學的學者,他們就想出了一個點子,並且去做了一些實驗。
在講他們的研究發現之前,我邀請你想一下;在你的經驗裡,當別人拿了一個顯然是錯誤的訊息,拒絕你的時候。
尤其是這個訊息,在你的專業跟你的經驗當中,有充分的證據來告訴對方,他其實是錯的。那這個時候,你直覺得會怎麼處理這樣的狀況?
你是會告訴對方說「你錯了!」,提供出大量的數據、證據,來讓他明白他的錯誤,你會這樣子做嗎?我想很多人,可能都會傾向做這件事。
可是你只要反過來想一下哦,多少時候我們在真實的人際關係裡,當別人證明我們是錯的,而且拿出來的證據,是鐵證如山。
我們是不是有很高的機率,會惱羞成怒呢?在這樣的情況底下,對方說的再對,是不是都沒有用?
因為在這個情況底下,我們的內心有很多的抗拒,甚至於很多「科學證據」這種事情,他也可以選擇詮釋的方向;更不要說我們的「認知偏誤」裡,本來就有「選擇性的忽略」。
所以,在這些諸多主、客觀的因素影響底下,有時候我們要說服別人,哪怕是我們拿出很對的證據、客觀的數據,其實往往沒有什麼太大的用處。
於是啊,這個研究結果,告訴我們一個可能是更有效的方法。這個方法就是,告訴那些拒絕讓小孩接種疫苗的父母,讓他們知道疫苗能夠預防孩子得到致命疾病。
把時間跟精力用來強化這件事,而不是花力氣在解釋,父親原本的認知是錯的。當你不斷的強化「這個疫苗對孩子的幫助」,找到你身為一個醫生,跟孩子父母的「共同點」。
這個「共同點」,就是希望孩子健康的長大。不斷的強化這件事、不斷的深化這件事;那麼研究的結果告訴我們,家長們會更願意的,讓孩子接種3合1的疫苗。
所以,放到我們的生活裡,當我們面對一個溝通的對象,當他原本的認知,他原本的預設立場,或者是他的偏見很強烈、難以移除的時候。
這個時候,與其要不斷的反駁他、證明他是錯的,你是對的;不如你灌輸他一個新的觀念,效果反而會比較好。
而灌輸他新觀念的角度、出發點跟方向,往往從你跟他之間的「共同利益」,是最容易著手、對方最想聽,而結果也可能是最好的。
所以談到這裡,再次證明一件事,叫做「對,並沒有用。」我們有時候花太多的時間跟力氣,證明自己是對的;反而沒有辦法讓任何人願意相信我們。
因為證明自己是對的,在這個過程當中,會讓對方覺得自己很笨、很蠢,然而不會有人願意接受這樣的感覺。
如果你希望你的認知、你的概念,或者是你的善意,成為別人能夠收的下來的禮物。那麼或許找到你跟他的「共同利益」,並且灌輸他正確的新觀念,會永遠比反駁他,有用的很多。
希望今天的分享,能夠帶給你一些啓發與幫助,我是凱宇。
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那麼如果你對於啟點文化的商品,或課程有興趣的話;特別是今天內容所提到的,怎麼樣找到你跟對方的「共同利益」,並且讓你的善意,成為別人能夠收下來的禮物?
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這一門課程,在我錄音的時候,名額也只剩下兩位了。所以我很期待,你能夠把握這難得的機會,期待在啟點文化的教室裡,能夠見到你,謝謝你的收聽,我們再會。
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以下為本段內容文稿:
在你的生活當中,看待很多事情,你覺得究竟是先有客觀的事實,才形成你的看法;還是,你已經先被灌輸了一些看法,然後不斷的在下意識裡,搜尋相關的事實,來佐證自己原本的看法是對的?儘管這原本的看法,可能禁不起任何的檢驗,甚至於是大有問題的。
如果你是個棒球迷,當你在看比賽的時候,尤其是遇到自己支持的球隊,在沒有人出局的狀況底下,就用四壞球,把第一棒的打者送上一壘。這個時候,你會不會覺得自己支持的球隊,已經把比賽的主導權,讓給了敵人?
因為,如果之後的敵隊的陣營,他們的打者擊出了安打,你就會覺得會嚴重失分。所以,當你有這個想法的時候,你就會覺得在無人出局的狀況底下,與其用四壞球,保送對方的第一名打者,不如投好球給打者打。
他能夠打出安打,是他的本事;他如果沒辦法打出安打,這就是你支持的球隊得到了好處,這是很多棒球迷的一個經典邏輯。
這樣的一個邏輯,事實上不管是透過棒球的球評、解說員,還有球迷之間不斷的彼此流傳、不斷的強化;不管是業餘棒球還是職業棒球,大家都相信這種說法。甚至於,幾乎所有的選手跟教練,也都同意這樣的關點。
那針對這件事情,就有日本的學者,他們是名古屋大學,的研究所的加藤英明教授,和神戶大學研究所,的山崎上智副教授,他們所做的「比賽氣勢」的研究,他們怎麼做呢?
他們把日本,在中央聯盟跟太平洋聯盟,在2005年的例行賽,所有的比賽得分的情況進行分析。並且呢,把他們分析出來的結果,出版成一本書,叫做《棒球人的錯覺》。
這本書用慎重的態度,否定了我們剛剛講的,就是與其讓第一個打者,四壞球保送上壘,不如投好球讓他打。這件事情,在這兩位學者的研究裡面,完成否定掉,他們發現了什麼呢?
他們發現,在2005年日本職棒所有的例行賽當中,有兩個狀況,第一個狀況,是在無人出局的狀況底下,用四壞球,將打者送上一壘,就是一般棒球人或棒球迷,覺得不ok的狀況。
和另外一個狀況,叫做在無人出局的狀況底下,讓打者靠打擊上一壘。他們把這兩個狀況,全部進行統計的分析,結果發現什麼呢?
在無人出局,第一個打者,就四壞球保送上壘這樣的情況,那造成之後會失分的狀況,只有40.5%;然而,另外一種狀況,叫做沒有人出局的時候,第一棒打者靠安打上壘,那這樣的一個狀況底下,造成後續會失分的相關機率,有多少呢?39%。
所以,一個叫做40.5%,另外一個叫做39%,這在統計的角度來說,並沒有明顯的區分。也就是說,你在這一局開始的時候,不管第一個上壘的人,是因為四壞球保送,還是因為安打上壘,那造成後續失分的狀況的影響,是一模一樣的。
這個其實挑戰了絕大多數,棒球人或棒球迷的傳統思維,可是鐵錚錚的數據,擺在我們面前。我相信可能很多棒球人或棒球迷,聽到我這樣分享,也會選擇性的誒~這鬼扯,就關掉。
但是,事實上來說,如果今天有一個明擺在眼前的客觀事實,而當這個事實,並不支持你原本的認知的時候,你有沒有發現,我們有好多人就會「選擇性」的忽略這個事實;所以,我常常會說喔「偏見」到底是怎麼來的?
其實,往往「偏見」的來源,都不是來自於真正客觀的事實。你先有一個觀念,你先有一個想法,你先有一個認同,不管這個認同、這個想法、這個觀念,是來自於誰,總而言之,你先接受了。
然後,你在接下來的生活裡面,不斷的去蒐集,那些可以支持原本自己想法的那些事件,而卻幾乎無意識的忽略那些,其實搞不好更多,但是它並不支持你原本信念的這些現象。
所以,談到這裡,在我多年進行人際關係的互動,跟教學裡面,我常常就發現,其實多數人,並沒有真正的跟眼前的對方互動;而是跟自己心中,認定的對方在做相處。
因為,當你對某個人已經有偏見的時候,就算他做出跟你原本偏見相反的事情,你也會下意識的忽略,就像是我今天分享,這個棒球人、棒球迷的迷思,其實是一樣的原理。
那好,如果你聽到這裡,還願意繼續聽下去的話,至少我們可以開始先做一件事,叫做我們跟任何人相處,或者是面對那些,你覺得幾乎叫毋庸質疑的信念,我們是不是提醒自己,或者是試著問自己,有沒有可能,我原本的認定是需要調整的,甚至於是錯的?
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這一門課,呼應到今天分享的內容,特別是我們在跟他人互動相處的時候,因為我們自己的投射,因為很多原本信念,這些「偏見」造成的影響,會讓我們在面對很多事情的時候,跟別人達成共識,造成很大的阻礙跟困難。
所以,你如果真的想要在怎麼樣化解衝突、化解差異,而有效的達成共識,這方面有所前進的話,那麼我很鼓勵你,可以把握11月6號的這一門課。
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