0053.《書評&抽書-原子習慣》
這次要分享的是長年霸佔各大書商排行榜第一的書,
我就來看看,到底書裡有什麼神奇魔法XD
大家可以先想看看平常你有什麼壞習慣?
例如說好要長線投資結果漲一點就急忙賣掉只賺便當錢、滑一整天手機正事都沒做、
說好的運動變成躺在沙發追劇、瘋狂購物狂要剁掉手才停得下來….等等,
如果你想要「革除這些壞習慣,培養好習慣」,那推薦你一定要來讀這本書。
原先看到書名,內心第一個想法是,
「培養好習慣有什麼難的,靠自律、自制力不就得了」
所以當我在閱讀這本書的時候,
我就在想,如果作者只是一昧地要我培養良好自制力就可有好習慣,
那我一定直接關上這本書,不看也罷XD
但事實證明我錯了!
作者是名符其實的「習慣的教學專家」,
書裡從科學的角度,剖析為什麼平常你會有這些不良的習慣,
看完他的解釋,會有種醍醐灌頂的感覺,原來平常這些壞習慣是這樣來的,而我們都不自知,
再透過他在書中提到的四個法則來培養好習慣,
1. 讓提示顯而易見
2. 讓習慣有吸引力
3. 讓行動輕而易舉
4. 讓獎賞令人滿足
這四個法則,作者會逐一解釋原因以及實戰上該怎麼做,
書中更會穿插一些名人的故事及實際案例,
邊看會有一種「早知道就早點看這本書」的感嘆,
如果你是年輕人,我更建議你一定要看過,
因為好習慣就跟投資複利是一樣的,越早開始對一生的影響是相當大的,
當然如果你已經是為人父母,替你家裡的小孩培養好習慣,也是本書的受眾,
本書極度推薦給「會在意自己成為什麼樣的人」來閱讀。
#原子習慣 #讀書心得 #書評 #書單 #閱讀
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有興趣的投資朋友可自行購入,
這邊大力推薦 Pubu 電子書平台 (我自己也是用該平台來閱讀的)
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同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過2,020的網紅海虎爆破拳,也在其Youtube影片中提到,我愛林正英 歌詞: 哈囉你是誰 救救我好嗎 死人頭在飄 我不是林正英 我不是林正英 跟鬼玩個遊戲 暗地裡給一刀 生命線全被喀 我不是林正英 我不是林正英 耶 惡鬼現在上身了 求神求佛全都來不及 黑夜不懂白天的陰 我懂全都該封印 罪惡發作跟這個發瘋又鬧事的evil 哇勒這個嗶啵集氣發...
醍醐便當 在 思瑩老師的幸福教室 Facebook 的最讚貼文
2021.07.20
寒假時辦了場把自己累歪的特教研習,
感謝講師群和工作人員們一起努力,
還沒有好好整理大家的回饋。
大家一起「忘情地共備」真的很迷人,
經過這幾年的學習,
發現我還蠻會辦有效研習的。
希望能一起改變教育現場,
讓餘生更美好。
MSJ special idea X 特教老師的好點子
你的超時空書院
小魚老師的師樂園
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《中庄國小特殊教育教師專業成長社群十二國民基本教育特殊教育課程之「漢字向前走」暨高雄市特殊教育輔導團(身心障礙組)自我增能研習》
辦理時間:1/27.28
地點:正興國小
1.印象最深刻的三個畫面
*共備討論,學習單,美感
*洪孟君老師的漢字向前走,大家認真共備,和彰化特教師的互動
*1、孟君老師介紹的甲骨文畫。2、詩妮老師學習單的製作策略。3、好吃的便當及小點心。
*大家踴躍討論及發言、學習單範本
*漢字圖文、學習單美編、教學規劃藍圖。
*共備發表、講師教案發表、鐵盒便當
*1.密碼解密學習單字2學習單和簡報的配色還有一魚多吃的設計,3.小組討論學習策略
*1.每個特教夥伴在共備時的笑容!好努力的大家,真的應該被好好的支持與對待,這麼認真的一群人,要的是更多的理解和支援,「一起走」一定能走得更長更遠!
2.MSJ三位老師跟高雄經驗互動時的精采表情XD,一樣都是一群想用心在孩子身上,在夥伴身上挖到寶藏藏不住的喜悅,遇到有志一同的夥伴同樣熱血沸騰的神情!
3.孟君老師信手捻來都是國學常識,總能輕輕鬆鬆轉換這些艱澀的內容成為平易近人、孩子可掌握可吸收的學習重點,真的很令人佩服!
4.思瑩、美杏和其他工作夥伴忙進忙出認真的神情,真的很感謝它們願意不藏私,把自己的體悟和經驗分享給大家,相較可以好好坐在位子上專心聆聽課程的我們,真的是辛苦了!愛你們~
*共備時間,漢字源流,
*太多
*辛苦的承辦老師,冰山的想法,唯美的ppt
*六書分享、學習單分享、共備討論
*專業的講師,熱情的夥伴,忘情的共備
*漢字向前走的象形文字顯現、學習單換標頭變清爽的畫面、學習問題是一座冰山的畫面
*大家集思廣益想想教程和教材、講師備課的用心、結合學生喜好的教材分享
*孟君老師的漢字介紹、學習問題描述的冰山圖、課程共備的海報呈現
*利用便利貼討論、美好餘生、甲骨文創作圖
*課程博覽會/學習單教材分享/六書文字
*1.孟君老師部首意義教學
2.詩妮老師美感美編
3.美杏老師實際操練
*漢字、學習單分享、共備討論
*六書識字練習、各式各樣精美又能達到教學目的的學習單、第二天下午的共備
*大家專注聽講,講師無私分享,學員研討熱烈
*甲骨文、教材分享、便當
*美感教材和學習單、MSJ三人的合作、美好餘生
2.主要的學習與收穫
*更聚焦學生問題及介入策略
*更清楚整個脈絡
*對於特生的需求更知道如何設計出適合他們的教材教法
*結構化的編輯教材、學習單和教具
*發現學習問題、推估可能致因,導入有效的學習策略與方法,進而設計出適性的學習單,增進孩子的學習與成長。
*集中共備精華、省去摸索設計教材的時間與困擾。
*1.學習單的編排設計可以有更多活潑的想法 2.版面排列上有新的認識
*1.雖然都是知道的概念,但透過老師帶領實作分享,實際操作,真的很快看到自己設計教學的盲點,非常感謝!
2.學習單的設計原則概念太精彩,一語點破大家設計思維的問題,很感謝MSJ老師分享這麼多精彩的學習單和設計理念,真的收穫滿滿!
字形的教學
*太多
*特教現場實作方法
*共備討論,從學前概念跨足至國小課程,雖然很燒腦,但收穫滿滿,也透過討論讓我原本困擾的注音符號教學有更不同的想法,原來文字的教學可以透過部件教學,聲調的部分可以透過聲韻覺識培養能力。
*問題解決策略
*1.覺得自己好像變成漢仔,看得懂較多象形文字 2.學習到美編學習單的功力與運用其他不同軟體製作教材
*有新的思維和方向,透過共備,讓教學不孤單不技窮,學生也能有不同的學習歷程
*學習單設計要點及實際操作
*教材與學習單的一魚多吃!可以教學、做成教具、上課檢核、回家練習、家長同儕檢核、評鑑資料分類清楚!
*擴增見聞
*1.可以更精準,有效地解決問題
2.與各位大師學習學習
*1.學習單的迷思與製作(學習單VS作業單);2.課程教材的編寫
好的共備可以讓我們餘生更美好:)
*針對學生學習問題,小組研討對策歷程
*漢字演變、教材編輯、有策略的語文教學、共備
*教材設計脈絡+美感
3.其他意見(欣賞、感謝、建議、疑惑)
*共備果真火花四射
*感謝,感動,充實
*謝謝主辦方辦了這場收穫滿滿的研習
*感謝老師們無私分享多年的經驗
*非常崇拜各位講師的專業與用心,感謝主辦單位與協辦人員的辛勞,感恩。
*很精彩的兩天分享
*謝謝優秀的講師分享,給予更多的想法和火花
*1.聽完語文課程含金量太高XD,不知道MSJ老師有沒有對數學課程也有琢磨~之後也可以來辦一下兩天的數學衝刺班XD
2.然後數學國語辦完,就可以請美杏來辦特需的分享了!XDDDD(學習策略的融入、社會技巧教學....)
*謝謝大家提供的識字教學
*感謝大家
*非常喜歡這樣的特教研習,喜歡動手做。謝謝主揪思瑩老師和所有承辦人員,很久沒有聽到這麼清新的特教研習活動。太酷了。
*感謝主辦單位讓我能參與這樣的研習!
*感謝承辦團隊
*這是一場很棒的研習,對於製作教材有具體提升的功效。
*非常感謝能有機會參與,受益良多
*感謝思瑩老師的籌劃,孟君、詩妮、郡儀、玉真、美杏講師們無私的分享,讓我對教材的設計及製作有了不同面向的思考,這二天的課程很精實,腦細胞耗費許多,但是也收穫良多,很喜歡大家一起腦力激盪共備的過程
*非常貼近教學現場而且十分實用。
*感謝遠道而來的彰化教師群不藏私的分享,謝謝承辦學校的供應。
*謝謝各位老師的分享,我很需要共備的社群,努力的讓自己的餘生更美好。
*謝謝思瑩告訴我這麼棒的研習,如果將來還有記得揪我。你們大家辛苦了。
*超棒的分享
*非常謝謝有這麼用心的老師願意分享,有很大很大的收穫!
*欣賞在場老師發揮專業,表現教學熱忱。感謝工作坊成員及輔導團人員細心安排這場研習,收穫滿滿,認真的老師最美最有智慧。
*欣賞講師們帶來豐富的學習內容
*主辦超用心,邀請到實務經驗豐富的講師,不塑便當好吃又環保
4. 如果可能,您想如何運用今日研習所學?請具體分享一種可能或改變。
*IEP的目標撰寫
*更清楚有效設定學生學習目標及其需求,設計更實用的學習單和教材,讓學生們的認知與能力更強大
*運用多元的軟體,在製作學習單上能更有規劃的排版及美感。
*將目前的學習單更簡化
*運用課程中所提供的資源,改進學習單的編排與運用。
*改變並且嘗試讓小孩學習新的學習方式
*國語識字教學上試著解構,帶學生去克服書寫障礙
*學習單的設計原則和概念真的有讓我醍醐灌頂的感覺,真的就是那一點的不一樣,更精準的能針對個案需求去設計個別化的教案。實際執行後,也產出滿滿的想法。
例如:以前在針對讀寫困難的孩子,用的策略可能都大同小異,但當天實際操作後,自己也發現,讀寫困難的問題還是有差異的。培養識字的字感,跟提取國字,書寫時的策略有連結但也有差異。所以應該更精準的在提取困難的孩子上,嘗試確認他在提取國字時的優勢管道,例如:將國字部件意義化?還是他是會記不住部件的位置?還是形音義的連結有困難,找到問題並從優勢出發。
以前自己在培養字感和訓練書寫上並沒有這麼確實去釐清,但現在回頭看,有些活動就只能培養識字的字感,但對提取困難的孩子,在關鍵提取時仍會有它的困難,要如何將他連結,精準的針對個案問題去處理,是這次很大的收穫!
*會去產出學習單
*共備學了很多,學到很多不同的教學點子
*冰山,我覺得很適合拿來和普通班老師共議個案。
*備課的規劃藍圖曲線也對我很有幫助。
*在學前嘗試提供象形文字培養幼兒的字感
*應用在教學現場的策略
*會試著將學習單做出更目標性的設計,一定會換標頭。
*會調整教材,和加入新元素,讓幼生學的更有趣、動機
*因任教特教班,學生以中重度障礙為主,識字學習緩慢且易遺忘,計畫在下學期教學及學習單設計中加入字體結構表,協助孩子透過觀察國字部件,動手練習部件分解與組合,幫助記憶
*對於學生需求及介入策略的參考脈絡調整,製作學習單上清楚名列策略名稱。
*設計教材和學習單時,能依照今日研習的編教材原則去聚焦學生學習需求
*我想把網紅部件及雪娥老師的課程結合,想運用在低中年級
學習單與教材的編寫
*和教學夥伴分享收穫並且練習
*運用所學的教學策略,設計課程,符應現在任教學生的學習問題,期待對學生的學習有所助益。
*教材設計
*運用其它軟體設計教材
醍醐便當 在 。熊喵。美食分享 Facebook 的最佳解答
#林口亞昕福朋喜來登酒店 #你買餐盒我送愛心 #賣一個送一個 #七月底前送林口長庚紀念醫院一千個餐盒 #燉曼非斯風味豬肋排煙燻BBQ醬汁 #加州柯布沙拉 #沙嗲雞肉串附自製花生沾醬 #提拉米蘇 #台式餐盒 #西式餐盒
面對越來越有機會的解封,熊跟喵依舊小擔心之餘,還是有一絲期待百業能緩緩復甦,所以在最後這段時間,除了全力持盈保泰之外,就是要思考著接下來的世界走向與變化。
在這個受到疫情影響的兩年裡,大家失去了很多,卻也學到了生命的意義與重要性(至少我們這樣覺得),愛與同理心也不再只是口號。
這時候,不只需要美味的便當,好像更適合來一點世界搭配的混合菜色更美好。所以今天要分享的,是來自於林口亞昕福朋喜來登酒店的外帶餐盒與相當美味又夠份量的異國料理。
呼應著世界混搭組合,光是分為台式與西式的兩種餐盒裡,就是琳瑯滿目又超級豐盛。
台式餐盒裡面一口氣放了醍醐滷雞腿+清蒸鱸魚+紅藜麥飯,真要說台也夠台,卻還是給人一種華麗的愉快感,而搭配了BBQ豬肋排+肯瓊鯛魚+肉醬麵的西式餐盒,則是百分百給人一種味蕾偽出國的世界觀。
以味道來說,兩種餐盒依舊都以風味為重心,而不會為了求梗而只在意變化跟衝突,分量紮實風味多變層次足夠,每一口都有很飽滿的味覺體驗。
再來,如果想要吃點更不同的,一樓的精釀吧也有超多種類的異國料理餐點,像熊喵跟家人吃到的燉曼非斯風味豬肋排煙燻BBQ醬汁跟沙嗲雞肉串附自製花生沾醬,搭配一份口味濃厚超強烈的加州柯布沙拉,最後再來上一份香濃綿滑的提拉米蘇,就是超爽快的味蕾環遊世界體驗。
除了餐點變化夠多元,林口亞昕福朋喜來登酒店其實也展現出絕佳的愛心與公益概念。
即日起到7/31,只要到精釀吧購買外帶餐盒,大家只要買一個餐盒,林口亞昕福朋喜來登酒店就捐一個餐盒給林口長庚紀念醫院,再加上臉書上也會發起限時三天的留言募集送餐盒活動,目標是在7月底募集到1000個餐盒,無論結果如何,都會在七月底增送1000個餐盒給林口長庚唷!
(哪裡買:訂購專線 :(02)77276992)
不管你是想要做愛心,或是純粹想品嚐美食,林口亞昕福朋喜來登酒店都是很棒的選擇唷!
林口亞昕福朋喜來登酒店 Four Points by Sheraton Linkou
醍醐便當 在 海虎爆破拳 Youtube 的最讚貼文
我愛林正英
歌詞:
哈囉你是誰 救救我好嗎 死人頭在飄
我不是林正英 我不是林正英
跟鬼玩個遊戲 暗地裡給一刀 生命線全被喀
我不是林正英 我不是林正英
耶 惡鬼現在上身了
求神求佛全都來不及
黑夜不懂白天的陰 我懂全都該封印
罪惡發作跟這個發瘋又鬧事的evil
哇勒這個嗶啵集氣發功來陰我
沒錢買好槍只好eco
無可救藥你只能低頭
我在賞你兩個傷 你就繼續在背後髒
報應早跟來 就快要領便當
抓交替 叮叮噹 我開始搖鈴 天靈靈 地靈靈
救世主顯靈還不他媽的給我跪著
讓我想想如何救你我先吃塊pizza
準備給我聽著 咒語開始唸著
幹你娘 幹你娘 幹你娘 幹你娘 幹你娘機掰勒
黑狗血不准你拿來救命
(不准殺生)
童子尿阿尿阿尿阿尿阿尿阿尿阿不靈因為你手淫
(我說這隻)
姚木劍一敲就斷跟你的棍一樣硬
急急如律令 急急如律令
太上老君全都來唸急急如律令
哈囉你是誰 救救我好嗎 死人頭在飄
我不是林正英 我不是林正英
跟鬼玩個遊戲 暗地裡給一刀 生命線全被喀
我不是林正英 我不是林正英
看吧看吧看看吧!啟動我的結界
痛吧痛吧痛痛吧!任你擺佈
oh shit oh no oh my fucking god
生命力一直在掉 你永遠在我之下
oh fuck yeah
come on now x2
我的腦由師父一頂醍醐灌頂 法力全開感到無限強大
別鬧啊 殭屍來啦 法寶墨斗金錢劍全都給我拿來
kill kill kill kill Kill了這首曲的調就讓你痛到尖叫
眼淚射進眼角 這首你是主角 很屌 很婊
我聽你在 放屁
誰人背後無人說 誰人背後不說人
偽善這扇門的道德標準我看應該就是在下流那裡
黑狗血不准你拿來救命
(不准殺生)
童子尿阿尿阿 尿阿尿阿尿阿尿阿不靈因為你手淫
(我說這隻)
姚木劍一敲就斷跟你的棍一樣硬
急急如律令 急急如律令
太上老君全都來唸急急如律令
Kill kill 萬一被kill
你就享受這個feel 接著愛上這個feel
再來chill chill
我幹走你的chill用來幹死皮卡丘 打0204求救
我要殺了你們這該死的他人的批判
就像背影中漂浮著鬼火一樣氾濫
殺了一個靠北還有千千萬萬個靠北
吃了我的壞18層來的就快
Beats:韓吉 https://www.facebook.com/sideffect.gt.han
Lyrics:獨步 https://www.instagram.com/nokilling131
Directed:獨步 https://www.facebook.com/Nokilling
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