【應徵住院醫師，要看 SCI 論文，這公平嗎？】/ 蔡依橙
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九月上課時，一位資深主治醫師對我說：「一位資深主治醫師忽然對我說：「現在論文真的是越來越重要了，某醫院的某熱門科，在 PGY 要應徵住院醫師時，只考慮 ＃兩篇SCI 以上的。」
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隔壁兩位同學，目前是醫學生與 PGY，馬上湊過來，並說：「＃這樣公平嗎？」
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我很能理解同學的感受，也能理解這樣的反應。畢竟我們沒權沒勢沒背景，現在才開始學寫論文，也還沒有成果。看著一些機會大門就這樣直接關上，心裡當然不是滋味。而且要求 SCI 已經很誇張，竟然還要兩篇。
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我總覺得，在年輕的時候，如果有人可以跟我溫和地介紹世界的實際運作，我或許能成長得更好更快。所以，二十年後的我，現在就要來嘗試 ＃扮演這樣的角色。
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這個案例中的科別，主任因為不太喜歡賺錢，也不太想要升官，就是很喜歡做研究，在臨床研究領域也很有競爭力，他希望自己的科部能夠維持這樣的學術氣氛，大家興趣一致，戰力更強，相處也融洽。
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既然可以挑選自己工作的夥伴，他不選有背景的、不選學校成績好的、不選能夠協助他社交升遷的，而是選擇能跟自己一起在學術上工作並突破的夥伴，你覺得，＃這位主任有錯嗎？
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【PGY 能做出什麼自己的研究？】
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同學問，「但是 PGY 結束前就有兩篇，＃往往不是自己的研究，也只是跟著老師的指導，完成該做的事情而已，不是嗎？」
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是的，的確是如此。不過事實上，幾乎所有的研究者，都是從做老師的主題開始的，也都是從負擔資深者不想做的事情開始的。在學術界，許多博士後研究都還在老師指導下，做這樣的事情，要經過很多年，且有機運，才能成為獨當一面的研究者，說服別人給他經費，做自己想做的研究。
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如果這個 PGY 有兩篇 SCI，至少他證明了，「＃我可以跟老師合作，我能夠聽從指導，我也願意下苦工完成作品的。」這本身就是一個還不錯的篩選條件。
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事實是，不管規矩怎麼定，都會有不公平，但這世界上，「公平」並不是我們追求的終極價值，「不公平」卻是預設與常態。
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不過，相對的，你比二十年前的我，＃有更多的學習資源，包括網路的討論、資訊的傳遞，甚至學習的管道，都更多更快更好更方便。你跟那些已有成績的人的距離，更縮短了。各位面對的競爭，比我們當年更為激烈。但平心而論，這也是因為現在的資源更豐富，也更容易取得的關係。
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（蔡校長也提出了給資淺研究者的建議，歡迎至原文觀看完整內容。⏩ https://bit.ly/3meF1th）
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醫學簡報 在 [討論] 醫學簡報俐落製作法（含連結） - 看板medstudent 的推薦與評價
從大五開始，run 各科時總要報個 PBL、討論個 Case，
要不然就是 CR、指導 VS 指定要 Review 某篇 paper，
不知道大家都花多少時間做 ppt？但至少我是希望時間越短越好。
經過 4 年的累積，在「如何短時間內做出簡潔、堪用的投影片」這件事情上，
也算是小有心得。所以整理了一篇文章，希望跟大家分享，
如若不嫌棄，希望能起拋磚引玉之效。
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原文連結：https://goo.gl/RHFEs3
【醫學簡報俐落實戰：論文（Journal）篇】
作者：李宣澤
之前到馬偕醫院去分享如何製作醫學簡報時，有位醫師問道：
「能否以實戰經驗，解釋如何落實『簡報俐落九招』？」
雖然事後將之前製作的投影片分享了過去，但沒有具體步驟，「實戰」之名總顯得空洞。
因此，藉由在婦產科報告的機會，我將把一篇論文製作成簡報投影片的過程逐步記錄，
希望這篇「醫學簡報俐落實戰」，能夠作為大家製作簡報時的參考流程。
核心概念：「一層一層鋪上去」
首先，要知道製作資訊料特大的醫學簡報，必須一步一步來，
「草稿 → 簡化 → 圖像化」逐次進行，漸漸提昇整份投影片的的精緻度，
而非一次弄好一張，弄完才搞下一張。
後者雖為理想的製作模式，但在工作忙碌的情況下，難以實現。
製作工具
Powerpoint 2010 + Google簡報
原因：多數醫院電腦都會有
步驟總覽：
0. 前置步驟：把「母片」設定好
1. 全部打散！！！
2. 加入「流程投影片」和「大綱」
3. 加入「WHY」，告訴聽眾聽這場報告的好處
4. 細部解構，拆解段落
5. 圖像化與隱藏
6. 細修與拆解圖表
7. 自己試講（Run）過一遍
0. 前置步驟：把「母片」設定好
一勞永逸，把色塊跟字體調整好。我習慣在標題下方放入深色色塊，
讓聽眾一看就知道這張投影片在表達什麼。
Powerpoint：功能列 → 檢視 → 投影片母片
Google 簡報：功能列 → 投影片 → 編輯主投影片
1. 全部打散！！！
無論論文、指引、教科書都可比照辦理
Abstract 是一張、Introduction 是一張、Method 是一張......
打破原本電子版論文的排版限制，一方面方便閱讀，
二方面就不用一直為了剪貼文字切換視窗。
還有另一個好處：如果一張一張做，一旦時間來不及，
就很容易造成前面做得很精美，後面做得很草率（甚至根本來不及看）的窘境。
一次全部貼上去，先掌握整論文的全貌，
雖然還是會有些投影片修的不夠精簡，但只要能掌握主旨，
外加五成投影片 OK，就會是一次成功的簡報。
2. 加入「流程投影片」和「大綱」
讓自己知道做到哪裡，也讓聽眾知道講到哪兒。
「鯨魚怎麼吃？一口一口慢慢吃」，一大篇論文感覺很難整理，
但透過「分段」，我們更容易掌握進度。
有關流程投影片的重要性與細部說明，
請閱讀這篇文章：《上台的技術》── 專屬台灣人的的簡報指南
3. 加入「WHY」
告訴聽眾聽這場報告的好處，我們常常是被「指派」做報告，
因此遑論告訴聽眾聽報告有什麼好處了 我們自己都搞不清楚意義在哪裡！
因此，做簡報時先思考清楚「這次報告要表達什麼」、「要解決什麼問題」，
不僅是對自己負責，也是善待聽眾的作為。
如果實在想不到好處怎麼辦？其實常常在 Abstract 或 Introduction 內可找到，
因為交代「目的」本身也是論文的重點。
4. 細部解構，拆解段落
利用「ENTER」把原本是頓號、句號的部分換行；一張投影片裡面根本塞不下的段落，
就很果斷拆成兩、三張投影片。
至於要拆到多「短」呢？
個人建議以「用100%檢視能看得清楚」為原則，
畢竟如果連字都看不清楚，要怎麼抓重點哪？
5. 圖像化與「隱藏」
把能圖像化的部分圖像化，被圖像化的部分不用刪除，隱藏即可。
因為製作簡報過程中不知何時還要參考？萬一屆時找不到，
還得打開論文電子版，又是額外的時間開支。
製作圖表時，可善用大三法則：無論是「三步驟」、「三分向」、
或是「三個色塊」都可。
不可否認，這個步驟是簡報俐落化最容易「卡關的」地方，
因為牽涉到個人的理解、分析、結構以及想像力，
對長期習慣以文字而非圖像思考的人來說，
只能透過不斷的練習來提升效率。
（參考書目：不懂設計，也能做出令人驚豔的資訊圖表）
6. 細修與拆解圖表
運用半透明色塊、多張投影片，「一步驟一步驟」解釋圖表的內容。
千萬別以為圖表做出來就能夠幫助聽眾「秒懂」，
資訊量太多（通常是超過 5 行）一樣難以下嚥。
所以，運用變淡、變灰，一次讓適量（最多 3 到 5 行）的資訊秀出，
一張一張投影片依序打出來，是讓醫學簡報明明很簡單卻看起來很「高級」的不二秘方。 7. 自己試講（Run）過一遍 這就無需贅述 按下「播放投影片」，確認從頭到尾的流程無誤，就準備上場，享受教授前輩學長姐學弟妹們驚異的眼神吧！ 範例投影片下載：請點我 臉書社團：醫學簡報實戰研討 範例論文原文：請點我 延伸閱讀：如何迅速調教一枚很醜的 PPT（簡體）
原文連結：https://goo.gl/RHFEs3
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