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【國小數學：小數的意義】當遇到分母是10、100....等分數，可以化作小數表示
學完了整數、分數後，
孩子們還需要建立『小數』的概念！
但是在國小學習階段，並非所有分數都可以直接換算成小數....。
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此時透過3/10＝0.3（一位小數）、23/100=0.23（兩位小數）、2/1000=0.002（三位小數），
讓孩子明白十分之幾可以用一位小數表示，百分之幾可以用兩位小數等以此類推，
連結分數與小數間的關係，讓小數不再是這麼抽象的數學概念！
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【算式太長容易計算錯誤？教你善用乘法分配律！ 】
#分數 #四則運算 #小六數學
整數的四則運算對孩子來說已經不容易，
升上高年級後，
孩子還會陸續碰到分數、小數的四則運算。
此時，善用『乘法分配律』，
能夠讓算式化繁為簡，進而減少計算錯誤。
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【遇到異分母分數不要怕：先轉換乘同分母分數再計算！ 】#分數 #小四數學
✍️ 7/9 vs 5/6 哪個數比較大？
遇到異分母題目，無法輕易直接做分數的比大小。
所以可以教孩子換成『同分母分數』去思考！
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