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2017.04.19（三）14:00-16:30
【扶輪社交換學生文化課程-陶笛】
學生們 16-18 歲
來自世界各地
第一次接觸陶笛
上課前身體不適
一直祈禱這班狀況能好些
很幸運地
總是心想事成
大家真的超棒超認真！
過程中
皆能不看陶笛指法表
吹奏瑪麗小羊、歡樂頌、小星星
部分同學能吹奏鐵達尼號、望春風、水舞 ...
下課後巴西同學拿著麥克風唱歌、Beatbox
一起玩節奏樂器
氣氛好嗨～
🎵小插曲
上課前一位女孩問我
女孩：Can you speak English?
巧巧：A little.
上課時
她有些無禮也不太理會
個別指導調整時
用中文說了聲：謝謝老師～
❤️這一生
我們可能有緣再見
更可能只會見這一次面
總耗費最大力量
希望在有限時間內
讓大家至少學會兩三首樂曲
將陶笛美好的種子
種在你們心中 ^_______^
謝謝姿羽和朵拉的協助
再次遇見可愛朵拉真開心 😊
【2017.04.18】#小學生她媽的日記
昨日無大事，今日只有和昨日一樣令人「頭疼」的小事。
前情提要是：從這學期開始，妹妹參加學校的陶笛社團，從來不願意參加學校社團的她，突然選了一個家裡沒有也從來沒接觸過的樂器，這天外飛來一筆真的很「驚喜」。
社團裡很多是小一小二就加入的，聽妹妹說新生加她只有兩三個，而且她沒有任何視譜基礎，也沒在外面學過其他樂器。喔喔，連我聽完都替老師捏把冷汗，瞧瞧她很淡定的模樣，我也不知道這是白目還是勇敢。
總之，老師第一堂課就發現這驚人的「事實」，不過這是社團嘛，開心就好，沒太大壓力，老師也就沒太緊迫盯人。這位小姐倒是很樂在其中，偶爾會拿出來吹吹、翻翻簡譜唱唱歌，日子就這麼一天天過去。
直到有天放學她告訴我，社團老師問她在家裡是不是有練習。老師絕對沒想到，這個問題從此讓我們家「不得安寧」。
這兩天考試功課變少，她拿出音樂課上的直笛，加上社團的陶笛，「雙笛並進」，一首接一首、一口接一口，不只練習老師教過的，還加練其他沒教過的譜。明明直笛和陶笛的指法大不相同，我也不知道她腦袋怎麼運作的，總之就是切換來切換去，一整晚沒有停過。
她吹的還不是歌，是音! 是漏風的手指音、口水音、岔風音、氣虛音…，聽得我心中小鹿亂撞呼吸困難，都快斷氣了我!
「在家裡是不是有練習」這句話，顯然她非常正面地解讀。
她認真的模樣很是可愛，坐在旁邊五臟六腑快內傷的我，漸漸從單音聽到成一條歌了，即使只是小星星兩隻老虎，我卻好像見證了甚麼偉大的事一樣。
P.S.家有內向孩子或自己是內向大人的，歡迎加入「愛，我的內向小孩」社團喔
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