不管孩子說的是什麼樣的故事，畫的是什麼樣的圖畫，只要孩子肯說、肯畫，就是最棒、最好！
#陽光種子療育課的日常
#一位發展遲緩兒童的療育故事
陽光種子的老師很喜歡與孩子一起建構故事來進行療育課程。
老師跟孩兒說「我們來畫畫吧！」
老師引導孩兒要在空白處畫上大樹。
孩兒說「這是一顆蘋果樹。」
老師引導孩兒思考「那麼項鍊要怎麼畫呢？」
孩兒說「有個女孩戴項鍊⋯」
老師說「女孩戴項鍊跟蘋果樹是什麼？」
孩兒說「戴著項鍊的女孩提著籃子摘蘋果。」
於是⋯我們一個步驟一個步驟畫好了。
孩兒：「今天天氣冷冷的有風吹，在公園裡有一個戴著項鍊的女生提著籃子摘蘋果，還有花花跟蝴蝶⋯」
引導孩子說故事不難，只要您懂得善用引導的技巧，就可以輕易協助孩子把零碎的想法組織成一段讓人理解的故事。
不管孩子說的是什麼樣的故事，畫的是什麼樣的圖畫，只要孩子肯說、肯畫，就是最棒、最好！
#胡孟怡職能治療師
#童芳雯職能治療師
#蔡馥妃認知老師
#陽光種子職能治療所
彰化縣員林市光明南街56號
（04）837-4943
