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#EZTalk #新書預告
#雅思口說教戰手冊
雅思滿分記錄保持者、留學考試教父、
英國劍橋CELTA師資認證 Brett Lindsay林熙
20年教學經驗，唯一也是最後一本研究結晶！
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📌10月新書，EZ Talk獻上
《雅思口說教戰手冊》
剖析IELTS口說考官評分標準✔
備戰策略、答題技巧、口說禁忌，
📝Parts 1-3高頻口說真題擬答，
首次獨創英美雙聲發音🇬🇧🇺🇸
擬真IELTS口試情境音檔，
幫助你快速適應考官面試！
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📌英文檢定考官唯一聯手推薦
Daniel Sansoni 英文檢定考官／資深雅思教師
Dax Seutter 前雅思口試考官／資深雅思教師
Brian Welter 英文檢定考官／資深雅思教師
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【對妳的愛像放屁？美國小朋友的母親節卡片，竟然藏著英語學習的秘密】
前幾天母親節的時候，特別在網路上蒐集了一些美國的小朋友寫給母親的母親節卡片。背後的假設是：我們可以從美國小朋友的寫作產出 (output) 中，得知我們學習英語時有效的切入點。
【卡片內容】
1️⃣ A mom as great as you is harder to find then [than] toilet paper. (5 歲)
2️⃣ Dear mom, you are the most special person besides daddy. You are as beautiful as a flower. You care for me and Gracie. Thank you! (6歲)
3️⃣ My love for you is like a fart. Just can't hold it in! (7歲)
4️⃣ Mom, I just wanted to tell you that Mother's Day wouldn't be possible without me. I'll be waiting for my present in the living room. (7歲)
【卡片分析】
✔︎ 前兩位小朋友，不約而同用了 as adj. as 這樣的用法。以他們的年齡，與其說是從教科書學的 (explicit learning)，比較可能是從爸媽每天講話當中聽到、而開始仿效使用、最後內化的 (implicit learning)。過程中也不排除他們用錯而得到爸媽的 correction。
✔︎ 第 3 位小朋友同樣用了譬喻法。奇妙的是，像放屁 (fart) 這樣的名詞，美國小朋友從小時候就知道「可數」，所以很自然地他們用「語塊」時，就會使用 hold in a fart、或是 hold in farts (忍住屁不放)。他們也不會只學 fart 是放屁，會跟「連用的動詞」(hold in) 一起記憶、使用。
✔︎ 第 4 位小朋友的 I just wanted to tell you 非常有可能是因為聽大人這樣講，而內化的語塊。也許來自媽媽對他說的 "I just wanted to tell you how much you mean to me." 等等。同樣地，sth wouldn't be possible without sth ，對 7 歲的小朋友來說，想必也不會是文法書裡頭或上課用句行本學到的。有可能是在看童書中，因為 repeated exposure (反覆接觸到)，而內化的句型。
【我想說的】
從不斷地分析大量的 language data、大量閱讀語言習得科學文獻、再輔以自身語言學習成功經驗驗證 (18歲通過日檢最高級、雅思滿分)，我還是一再地想跟大家分享：「英文要學得有效率，方法一定要正確。」
而下面這 4 個勾，特別是台灣學生非常需要，過去傳統教學很少注重的：
✔︎ 從高頻錯誤出發，能夠真正打到痛點
✔︎ 刻意反覆出現一些不限語境使用的高頻用法
✔︎ 讓我們沈浸在語塊中學習
✔︎ 不讓內容太過複雜，反而喧賓奪主讓我們無法專注在「語言」的學習
這次與 VoiceTube Vclass 合作的課程，就是符合上面 4 個特點，想帶給大家最科學、學了後「最用得出來」的一套語言課程。65 折進入倒數幾天，人生最後一次把英文一起學好吧！
課程連結：https://bit.ly/2QLPhus
【沒有「不行」只有 not yet 的精彩人生】英語恆毅力計畫在學些什麼？
"I'm just not a math person!"
"她天生語感就很好啦！"
"我天生就不是讀書的料～"
你對上面 3 句話很相應嗎？那麼21世紀最具影響力之一的心理學家，史丹佛大學教授 Carol Dweck 可能會說 "You have a pretty well-developed fixed mindset." (你有個限制性思維)。
芝加哥大學有一所小學，為了從小教導學生要有成長型思維 (Growth Mindset) 成績單上面全部都沒有 F，只寫了一個字: Yet。
因為他們相信，沒有及格不是「該學生不及格」，只是暫時「還沒有及格」。每個人都有自己的學習時間軸，F表現的是限制型思維，定義一個人的失敗。「Yet 表現的是成長型思維，定義挫敗為成長的機會。」
當每次去企業談英語講座時，其實只要聽到企業人資 (HR)說，「我們公司的員工對學習很被動。」我都很想跟他們分享 Mindset 理論。因為當一個公司以「員工很被動」為起始點與合作廠商討論時，一開始就不是以成長型思維規劃課程了。
Mindset 是 Angela Duckworth 恆毅力 (Grit: The Power of Passion and Perseverance) 一書 4 大核心主旨 Interest, Practice, Purpose, Hope 的第四大重點。
在窄式學習時，我們不大量閱讀、聽不同主題的文章和演講，因為那會耗掉太多我們學習語言的專注力，讓我們花太多心思在消化「內容」。
英語恆毅力計畫中，我們會大量閱讀、聽類似的主題，圍繞在恆毅力、天賦 vs 努力論、刻意練習、心態、興趣的發展、使命的找尋等跟正向心理學相關的主題的材料上。
✔︎ 在學習過程中，因為對主題的熟悉，我們會更有「餘裕」去觀察文法、學習口說、練習聽力，做最窄最 focused、最有感、同時也最快樂的語言學習！
如果你對英語恆毅力計畫有興趣，1/18 (六) 下午我將有一場免費公開課，歡迎你/妳來聽聽，我們一起變快樂、英文變好！
【公開課一秒報名】
https://www.accupass.com/event/2001091325118334761810
【公開課講師】王梓沅
創勝文教共同創辦人
紐約哥倫比亞大學應用語言學碩士
賓州大學社會語言學碩士
托福 117/ 120 、雅思滿分 (雙料口說寫作滿分)
台積電、聯發科、Lenovo、KKday、LVMH、Gogoro 等企業合作講師
暢銷語言書
UNESCO 中日英文同逐步口譯
【學長姐感動推薦】
"能在學習語言之餘，了解到更多人生、學習、目標等哲理，讓我覺得這堂課物超所值，或許真能改變同學們的一生。"
"這是一堂可以獲得滿滿的正能量的課程，學到很多有用的語言學習方法，也明顯感覺到聽力和閱讀的進步。這堂課是每週自己最期待的一個時光！”
如何準備托福、雅思?
需要影片中提到的資源請用此連結留言: http://bit.ly/2WchHT9
需要更多的英文學習影片請訂閱: http://bit.ly/2MhEt7h
之後完整的影片都會放在YouTube~
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「心智圖詞彙攻略」課程連結: https://bit.ly/2teELDq
「心智圖詞彙攻略」Q&As: http://bit.ly/2NzNkyO
托福雅思滿分系列: 托福、雅思IELTS，到底哪一個比較簡單?
在我臉書PO文 (http://bit.ly/2GDuAMi ) 按個讚、留個+1系統會把所有的托福雅思學習資源都寄給你~
新托福考試內容: http://www.toefl.com.tw/iBT-QA/e07.jsp
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L1: 心智圖如何運用在托福、雅思口說?
https://youtu.be/cerQZN6DxtE
托福雅思滿分:
TOEFL 120/120: https://goo.gl/4Rd9gd
IELTS 9/9: https://goo.gl/D6JSGj
老師資歷: https://goo.gl/Xu1cnR
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「心智圖詞彙攻略」課程連結: https://bit.ly/2teELDq
「心智圖詞彙攻略」Q&As: http://bit.ly/2NzNkyO
托福雅思滿分系列L1: 心智圖+口說
Changes in the TOEFL® Test Speaking section: https://www.ets.org/toefl/better_test_experience
Before August 1, 2019:
6 tasks: 2 independent, 4 integrated (20 minutes)
After August 1, 2019
4 tasks: 1 independent, 3 integrated (17 minutes)
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Transcript of my answer for your reference:
A serious environmental problem in my hometown is air pollution. The first reason is that it has negative effects on health. For example, people may suffer from respiratory problems such as lung cancer because of air pollution. The second reason is that air pollution can lead to global warming. Air pollutants contain carbon dioxide and other greenhouse gases, and this (phenomenon) could increase temperatures, which would lead to global warming. Global warming in turn leads to/causes natural disasters such as rising sea levels and floods. So for these reasons, air pollution is a very serious problem in my hometown.
Please note that this is only one way to answer the question and you do NOT need to provide an intro, body, and conclusion. The response was given on the spot using the notes shown in the video. While this answer would receive a full score on this task, it could be improved in many ways.
If this prompt were to appear on the IELTS, you would have to address the given bullet points by providing a 2-minute long response.
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老師資歷: https://goo.gl/Xu1cnR
TOEFL speaking tasks
1-2: https://www.youtube.com/watch?v=L8s9prmAD30
3, 5: https://www.youtube.com/watch?v=TX18DZR010Y
4, 6: https://www.youtube.com/watch?v=wmnCWdC9rk4
For IELTS speaking:
https://www.britishcouncil.vn/en/exam/ielts/courses-resources/videos/
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「心智圖詞彙攻略」線上課程: https://bit.ly/2teELDq
「心智圖詞彙攻略」Q&A: https://wp.me/p44l9b-1Wt
雅思 Overall 8.5 口說9滿分分享. 語言. 2018年2月3日23:33. 大家好～小妹我在11月底的時候考了Overall 8.5，S9的成績考完雅思後我整理了一些心得，希望在這邊分享能對 ... ... <看更多>
免費雅思分享會#口說滿分老師#七月加開大家好～我是Owlish IELTS的Show！ 最近很多同學打來諮詢課程，詢問是否試聽的機會，如果你也想在八月課程開課前感受一下Show的 ... ... <看更多>
雅思滿分 在 [分享] Overall 8.5 口說9 滿分分享- 看板IELTS - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
大家好～小妹我在11月底的時候考了Overall 8.5，S9的成績
考完雅思後我整理了一些心得，希望在這邊分享能對同樣在考雅思的大家有
些幫助～
先來敘述一下我的背景好了
我是土身土長的台灣人，沒有留學或遊學的經驗，有去過美國一次兩個禮拜
當外交部的青年大使，但英文都在台灣學的。
我本身有在教英文，當初會去考雅思也是因為有些學生會問到關於雅思的問
題，過了一陣子後覺得自己應該要去考考看，之後學生有問也才能幫助到他
們～
我原先在11/10的時候報考了一次，那一次去考試前其實沒什麼準備，大致
上看一下題型、做了兩回真題後就去考試了，想說來感受一下雅思考試的氛
圍。那一場是BC辦的，筆試人超級無敵多的！口試我是選在禮拜四的時候分
開考，進去的時候對面坐著的是一個中年的美國大叔，左手帶著一個金戒
指，會在桌上一直動筆寫東西。
那一次的口試我的策略是，
試著用很多片語和複雜的句型、單詞因為當時我有看到一些心得還有書籍說
到，想要拿到高分，要多使用片語、高階單字；所以我在考試的時候，邊講
會邊去想要把原本自己習慣的用詞改掉。
最後我的口說成績是8。
我看到成績的時候，覺得這個考試越來越有趣了，我非常想知道如果原先的
作法無法拿到8.5、9的話，怎樣的答案才可以，於是兩個禮拜後的某個禮拜
二發現當週IDP考場還有一個位子，所以我又報考了一次，最後二戰拿下口
說滿分的分數。以下我就把第二次考口說的心得列出來，整理一下我認為考
高分的關鍵。
第一、不要只把考官當考官
我第一次去考試的時候，對考官就是畢恭畢敬的，他問一句我回一句（當然
還是有延伸），但除了回答題目外，沒有其他互動了。
而第二次我去考試的時候，面試官同樣是美國大叔（不同人），我把他當成
自己的外國朋友，所以每次在回答問題時，我就像是在和朋友聊天一樣，中
間他還因為對我說到的內容很有興趣，重複了我剛剛提到的事情再延伸問我
其他問題，因為這過程他完全沒有看手上的問題冊，所以可以猜想他是真的
想了解才詢問的。
考試結束後我們兩都很開心的笑了一下，我和他說 “Have a nice day!”
就離開了。
第二、不要一直想著要用單字和片語去Impress考官
第一次考試當中的Part 2我遇到的題目是：請敘述一個你喜歡的城鎮。當我
在回答這個題目的時候，我為了要用上聽起來比較厲害的單字和片語，就給
了一個很不真誠的答案，雖然時間有講到，內容應該也沒什麼問題，但整個
答案講起來就是虛虛的。
第二次考試的Part 2我遇到的題目是：敘述你喜歡的一部影集。這一次我就
很真誠地講我非常推薦的一部美劇，整個答案裡我用的都是我平常就會使用
的字詞，而且因為這是我很真誠的答案，所以字裡行間我就流露了很多能和
朋友分享這部影集的雀躍。雖然我有一度講到重複的內容，但是考官倒是聽
的津津有味。
第三、雅思口說要高分需要面試技巧
這也是這次考試我很大的一個觀察，我平常是在教托福口說，而考過托福的
人就知道，口說是用錄音的方式後再給真人批改，所以中間少了這個面對面
對話的環節。在這種錄音的考試中，肢體語言是無法被對方看到的；然而，
在雅思這種一對一的口試裡，你的每個表情和動作，考官都看在眼裡。我想
說的並不是如果你做了什麼動作會被扣分，而是你的肢體語言應該怎麼表現
才能讓考官覺得你「表現得很自然」，藉以相信你的英文表達能力。畢竟我
一直認為留學英語考試最大的目標出了測試同學的英文程度外，應該是要在
同學備考的過程當中，訓練考生出國的一些能力，這當中就包含了使用英文
的自信度和流暢度了。因此，適時的做出一些表情回應、身體向前微傾、將
手放在胸前隨著說話擺動都是我在第二次考試的時候運用的方法。
以上是這兩次考試我比較出來的心得，第二次成績出來後我深深地覺得考兩
次很值得，因為透過兩次的應試經驗去比較，我才更了解雅思出題和評分的
原則，也希望這樣簡單的分享對其他要考試的版友能有些幫助，如果有機會
我再來分享其他科目的備考心得還有口說的練習方法～
祝大家考試順利！
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