關於 雷諾曼卡的路徑藍圖 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

最近接了一個私塾的課程，來上課的學員是幾位對雷諾曼卡有興趣，大家聚在一起自學雷諾曼卡占卜。他們自學的時程大約一年半左右，但始終覺得有瓶頸，好像學得有些明白了，但又覺得好像很籠統。後來，大家討論了一段時間，決定找一位老師來學習雷諾曼卡占卜的系統。
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連續兩天的課程下來，其實這幾位學員對雷諾曼卡的認知和了解算是有一定的深入程度，基本該知道和了解的都俱備了，大致的情況大約是這解讀的熟練度稍稍不足，對於屬性的部份較弱，牌陣的運用上還不是很熟練。
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其實很多人都會有個疑問，那就是占卜真的能自學嗎？答案是能，但是人人對於自學這個認知卻是很粗淺，非常的粗淺而不自知。
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自學這條路很艱辛，但是自學的重點並不是在其學習過程中會遇上什麼困難，而是這一條路徑本身就是很艱難和辛苦，因為要不斷的去找資源學習；不斷的比對資訊；不斷的反覆質疑和查證；不斷的自我肯定又再自我否定，經過了這樣的過程後，還要去和他人交流和互動，這樣才能算是一個較完整的自學的一個階段結束。
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這個班的上課日前，擺了一個33牌陣來看看情況，當時用的雷諾曼卡在 28男人卡和 29女人卡都各有兩張，一時忘了這件事，所以就沒有取出其中一組男女的人物卡，沒想到出現了這樣的局面，真的非常有趣。
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自學占卜是真的可以成事！
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關鍵在於自己能不能堅定不移的學習和鑽研，努力不懈的去探索雷諾曼卡的世界觀，然後建構出自己的雷諾曼卡世界觀。如果有同好能一起研究和學習，彼此間交流各種心得和經驗，那就更棒了！
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在雷諾曼卡的道路上，一路走來都是自己探尋和摸索，有不少的挫折感，但也有不少解鎖的成就感，更多的是對於雷諾曼卡占卜系統的奇妙感。因此，對於某些的觀點和規則上，不免也就特別的會堅持和實行。
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《藍圖二三事》
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第一次辦這樣的書籍導讀會，心裡有些興奮，也有些緊張，很怕哪個環節沒處理好，打壞了活動的節奏，造成不好的結果。
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這次導讀會的兩本書都是與關鍵字有關的書，兩本書的方向有些不太一樣，帶來了不同的觀點引人啟思，以及不同時空背景的邏輯和思維。
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這兩本都是非常好的書，有興趣的人可以購入閱讀及依照書本上的帶領來一步一止的練習雷諾曼卡的關鍵字。
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圖片來源：網路截圖
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《藍圖補給站》

雷諾曼卡裡的編號【14狐狸卡】，其原型很多創作者都會參考「狐狸列那」的故事。下面有一些連結，大家可以參考，有興趣的人可以找這本書來閱讀，裡面有非常多的人類社會縮影，以及各種的嘲諷人性的描述。
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狐狸列那在歐洲廣為人知，甚至列那成為了狐狸的代稱。狐狸列那的故事是歐洲中世紀（12世紀）時，所興起的一股城市文學風，這股風氣也是對歐洲中世紀文學的一種「叛逆」「反撥」，其實也是一種具有明顯的進步意義，也可以說是視作14世紀文藝復興的前響。其熟為人知的代表作有《列那狐的傳奇》《列那狐的故事》《玫瑰傳奇》《巴特蘭律師》等。
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列那狐的故事在歐洲廣為流傳，影響深遠。在法、德等國，列那狐的故事幾乎是家喻戶曉，甚至在現代的法語中，"列那"一詞已成為狐狸的專有名詞。《列那狐的故事》對法國和歐洲文學都發生過影響。法國著名詩人拉封丹的許多作品就是在它的直接或間接啟發下產生的。（原文網址：https://kknews.cc/news/v9agyjl.html
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《列那狐》故事中的動物都有一個適合其身分並能表現其特徵的名字，他們的名字有的來自德語，如狼叫伊森格倫（Isengrin）……。有的則是法國人根據動物的性格特徵命名，如主角狐狸稱為「列那」、獅王諾伯爾（Nobel，高貴的意思）、雄獅叫費埃爾（Fier，驕傲之意）、熊叫伯倫（Bruno，棕色之意）……等。這些動物都圍繞著一隻狡猾、不道德、怯儒及自私自利的狐狸列那打轉。故事表面上是描寫動物世界，實則用人格化的動物，影射諷刺西歐中古社會的百態，同時暗喻世間有權勢的王侯貴族之無能與腐化。
《列那狐》故事經多次修改增補，故事很完整，人物性格十分鮮明。故事是說：列那狐誕生於亞當和夏娃被上帝逐出伊甸園之時。上帝把人類祖先逐出伊甸園後，基於憐憫而給予亞當一根「神棍」，只要拿它去打擊海面，就可以得到需要的動物，果然亞當得到不少有益的動物；此外，上帝並告誡亞當不能將神棍交給夏娃，因為她會帶來災禍。可是夏娃卻偷偷的使用神棍，結果變出了許多毒蛇猛獸，而狡狐列那和狼伊森格倫（本書稱為「葉格倫」）就是其中二隻有害的動物。（原文網址：https://ppt.cc/f0P9sx
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「列那狐」（Reynard the Fox）是中古時期日耳曼地區以動物為主人翁的民間故事，目前流傳的列那狐故事主要根據法國現存的《列那狐小說》演化而來。西元十、十一世紀左右的法蘭德斯和日耳曼地區，就已經流傳一組紀以狐狸為中心的拉丁文故事詩，後來法國人以「八音節」詩句形式，重述部分故事。這部作品經過不斷修改增補，形成長達十餘萬行，由二十七組寓言故事綴成的諷刺童話詩。
《列那狐》故事經多次修改增補，故事很完整，人物性格十分鮮明。故事是說：列那狐誕生於亞當和夏娃被上帝逐出伊甸園之時。上帝把人類祖先逐出伊甸園後，基於憐憫而給亞當一根「神棍」，只要拿它去打擊海面，就可以得到需要的動物，果然亞當得到不少有益的動物；但上帝告誡亞當不能將神棍交給夏娃，因為她會帶來災禍。可是夏娃卻偷偷地使用神棍，結果變出了許多毒蛇猛獸，而狡狐列那和狼伊森格倫就是其中二隻有害的動物。
整個寓言故事的主要焦點，集中於列那狐和狼伊森格倫的鬥爭，而全書的精彩章節包括〈列那狐偷魚〉、〈列那狐教伊森格倫捉魚〉、〈列那狐的審判〉??等十來篇故事，其中以〈列那狐的審判〉最著名，本書即以〈列那狐的審判〉為藍本所改編而成，整篇故事除襯托出列那狐臨危不亂的鎮定工夫以及善於抓住對手的心理外；對於社會的黑暗面及人性的貪婪、昏庸、好聽謊諛之言、殘暴自私，都刻畫得入木三分，因此許多人認為這部動物寓言具有高度的鑑賞價值。（原文網址：https://ppt.cc/faBSGx
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