【讀碩士無法升遷加薪，就是浪費時間與金錢？】
經常有上班族來問我考研究所一事，問的多半是要不要念、念了對職涯有沒有幫助、未來能不能夠加薪或升遷……總之就是值不值得念？如果用這個務實的角度一邊上班一邊讀研究所，最後可能會發現一點都不務實，有兩個原因：
💚1.現在越來越少企業因為學歷來加薪或升遷：
一般來說，加薪看的是個人的工作表現，以及未來的發展價值；升遷則看的是有無帶團隊的能力。就算你的學歷不漂亮，但是符合條件，仍有機會加薪與升遷；相反地，學歷再好，若沒法反映到工作表現上，做出成果，也是枉然。
💚2.畢業三五年之後，企業用人跟學歷無關：
學歷是社會新鮮人的入場券，至於有幾年工作經歷的人，企業看的是職能的相關性，以及過去的工作表現，學歷便不再那麼重要。至於碩士，對於高科技業或外商，已經成了基本學歷，並不是特別值得加分的亮點。
除非在一些老企業會有差別待遇，薪資與職等不同，至於其他企業，兩者越來越脫勾，如果還用老觀念去讀碩士，難免要傷心，慨嘆白讀了。所以如果想讀碩士，除非一些專業領域，至於一般文法商，我會建議不要去想在工作上有沒有好處，可能會讀得開心些。這時候不妨以興趣為主要考量，反而更務實。
可是很多人在職場遇到難關時，都以為讀研究所可以救他們。這麼糊里糊塗，說真的，神仙都難救，更別說讀碩士了。
像是有個中年女性來問我讀休閒觀光研究所，因為公司正在裁員，下一個很可能是她，她想改行做領隊或導遊。我直接告訴她，這兩個工作都不需要考碩士，直接去考執照就行。接著她說也許可以去私立高職教書，現在少子化，又這個年紀，於是勸她別想這條路了吧！
另外，也有人認為讀碩士能夠挽回他的人生。昨天有位公職人員說想讀碩士在職專班，而這個科系跟他的工作無關，周圍每個人都有意見，說念這個碩士沒法升遷，浪費時間也浪費金錢。聽著聽著，他猶豫了，來問我該讀嗎？我問他讀碩士的動機是什麼？他列舉出四個：
1. 想補學歷
2. 學習新知
3. 想交朋友，認識不一樣的人
4. 想認識不一樣的自己
這四個動機，除了補學歷與學習新知外，另外兩個透露出一個主要訊息：他不滿足現狀！後來他跟我說，現在環境舒適安逸、一成不變，想要透過讀碩士來看看不同的世界，認識不同的人，也想藉此探索自己，找出其他可能性。
老實說，除了補學歷外，其他三個都不必靠讀碩士來達成。就算是補學歷，他的工作根本不需要學歷。所以別人一說，他就動搖。
個人的看法是，反正他閒著也閒著，再去讀個碩士不是壞事，何況台灣的學費相對國外是非常便宜，而且每個人這一生最值得投資的是自己，為什麼會說浪費時間與金錢？我是想不通這種成本觀念！
難不成去吃掉花掉就不浪費金錢，或是每天滑手機、看電視就不浪費時間，怎麼讀書這件事就讓人特別感到浪費金錢與時間？大家對讀書的觀念過度功利，總認為一定要換到好工作或升遷加薪才划得來，這是限縮了自己的成長。
像我讀EMBA，既沒升遷也沒加薪，倒是認識不少很厲害的同學，我常常在電視上看到他們受訪。我讀文科，他們多數是理工科或法商科，並在高科技業或大企業任職高階主管，讓我的視野開闊不少，也見識到頂尖精英做人做事的篤實與謙虛，這些都是無形的受益，但我相信絕對在我身上產生一定影響。
不過如果想要學習技能，我倒不認為要去讀碩士，還不如在補習班或線上學習，或是找個教練一對一教導，學得既快又好，還能立即派上用場。至於研究所的目的，並不是在傳授這些工作技能，這也是我勸大家讀研究所不必與工作掛勾的另一個原因。
即使如此，這幾年我倒是看到讀研究所有一個明顯的好處，就是洗學歷。特別是社會新鮮人熱愛用這一招，國立大學後段班，想辦法考上前段班研究所，履歷只秀出碩士的學校，有沒有幫助？當然有！而中年人洗學歷，則是面上有光，走路有風，在一些場合就能選上什麼長之類的，做顧問或當講師也能增加份量。
所以我出個題目來問大家：
💚假設你的家人或朋友想念碩士，念完並不會升遷加薪，你覺得他該去念嗎？
（讀了本文有受益，也請留言+1）
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圖取自Pexels，攝影：Ekrulila
電位差怎麼算 在 Re: [問題] 什麼情況下計算電位能要*1/2？ - 看板Physics 的推薦與評價
※ 引述《NTUmaki (西木野真姬)》之銘言：
: 高中電學在計算電位能都是直接QdeltaV不然就是kqq/r
是 VdQ 不是 QdV
也許某些題目算起來很像但兩個概念完全不同，
電位能的來源是把一個電荷放到有電場的地方，
不是先把電荷放好了才加上電場。
: 然後目前上普物 有次教平行電板的時候 突然說電位能要*1/2
: 如果有接電池 電池拿剩下1/2 如果沒接 剩下1/2就跑到電場裡面 反正總和=1 電板只拿1/2
: 第一個我想確定 電場可以有能量這件事 可以理解成是因為波的振幅關係嗎？ 以前高中計算電位能從來沒考慮過電場的能量 是因為限制什麼條件嗎？
: 然後老師又舉一個例子 他畫了好幾個導體（不接觸）
: 各自有Q跟V 他說電位能是QV總和/2（不懂？？）
: 另外他給了一個解釋是說 考慮電位能要從無到有的差值 所以會有一個1/2 然後又說是積分的結果？？
: 想問清楚 到底什麼情況下 要*1/2 並且1/2是從何而來的？ 如果用kqq/r這個公式 需要1/2嗎？
: 感謝
: -----
: Sent from JPTT on my iPhone
你在高中時有沒有覺得奇怪明明電位能 Ue = sum(V dQ)
但兩電荷Qq之間的電位能為什麼不是 Q*kq/r + q*kQ/r = 2kQq/r？
實際上電位能定義來自於作功計算，
一對電荷之間 Ue = kQq/r 才是正確的，Q算一次q算一次反而是算兩次。
而 Ue = sum(V dQ) 的 V 正確來說是 V_exteral 也就是外加電場，
因為是外加的所以我們的位能只算一次沒有問題；
換句話說，如果是算內電位能的話這麼幹就會多算一次，因此最後的結果才必須除2。
好了所以回到電容器的問題，
不管你是怎麼把電荷配置到兩邊去的：電池充電也好一個一個抓電子也好，
總之當你計算電容器攜帶的能量時自然會把兩邊電荷攜帶的能量加總，
換句話說這是內電位能計算，你必須除2好把額外多算的一次扣掉。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 49.159.53.81
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※ 編輯: peterturtle (49.159.53.81), 03/28/2018 19:51:06
喔，你會有這個疑惑，是因為我在說的不是電子學(電路)而是電荷分布，
電子學中的 integral( V(Q)dQ ) 與物理中的 sum( V(x) dQ(x) ) 是不一樣的兩個概念
在電子學裡面的 dQ = I(t) * dt 指的是注入電荷，是對"過程"的積分；
而電荷分布裡面的 dQ = density * d(volume) ，這才是對電荷電位的加總。
之所以在作 integral(V(Q)dQ) 時不需要1/2這項，
那是因為你不是在"直接算"電位能，而是在算整個充電過程中外界對系統作了多少功，
最後再加上一個隱含的能量守恆讓 外界作功=電位能 把結果換算成電位能，
所以如果這個電容器還裝了個鬼玩意兒把能量輻射出去最後你還得把它扣掉。
而原文的疑惑在於他直接用 sum(V(x) dQ(x)) 把"每個電荷感受到的電位"能加起來。
這時候才會有加兩次的問題，因為電位能是儲存在"電荷對"之中的。
※ 編輯: peterturtle (49.159.53.81), 03/28/2018 21:38:05
1. 實際上你已經把同側的電荷計算進來了 (攤手)
計算時電荷感受到的"電位"已經是正負極的加總
(關於這點可能要有一些高斯面的知識)
2. 注意你的負極版上帶有-Q電荷，所以不管你把電位零點設在哪邊，
(+Q)* (V - offset) * (-Q)* (- offset) = Q * V 算出來的結果都會相同。
※ 編輯: peterturtle (49.159.53.81), 03/28/2018 21:58:04
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