今天是一篇合作文,這次 簡單 JAN DAN 邀請體驗三步驟保養
我以前是非常嚴重的痘痘肌,經過很長一段時間治療才擺脫不斷出油的痘痘肌,過去可以說是神農嚐百草試過很多保養品,現在我對保養品有一定的要求,最重要的就是不能讓我冒痘和出油,其次是保濕度足夠。
認識 簡單 JAN DAN 很喜歡他們的品牌理念,成分公開透明,堅持使用最好的原料、無酒精、無香料純素成分、不含動物成分、不做動物實驗, 減少對人體及環境的危害,所以它成為我第一個合作的產品。
#玫瑰青春露 是化妝水,也可以當前導液,每次使用的時候會按壓三下在化妝棉上再做擦拭,有改善粗躁角質的效果,讓後續的保養更好吸收。這款化妝水我也會給老公用,我是嗅覺人,當老公味道好聞,我的心情也會變好。
#極淨白淡斑精華 收到產品我第一個使用的就是它,擦上去馬上被皮膚吸收,保濕效果也不錯又不黏膩,讓我忍不住去摸自己的臉,它是雙效合一的淡斑精華,早晚都能擦,長期使用可以提亮膚色,自從我不長痘痘之後,就會開始注意到皮膚上其他的瑕疵,希望長期使用下來能改善這些瑕疵和暗沈。
#高效賦活精萃 這款是三步驟裡面我最喜歡的產品,之前只有在冬天或是去乾燥國家旅遊我才會使用油類的保養品,用過幾次後發現它鎖水效果很好,滴在手心上搓熱按摩全臉,用手指關節按摩臉部,順帶保養頸部再按摩鎖骨,按摩幾分鐘消除水腫和疲勞,因為太喜歡所以睡前我又多使用一次,讓我在冷氣房睡一晚也不會臉部乾燥,沒想到一開始沒有抱著太多期望的產品,最後變成我的最愛。
#玻尿酸水潤面膜 我習慣每週挑一天好好放鬆保養自己,泡澡把自己逼出一身汗,這時候來一片面膜,趁毛孔打開的時候讓它吸收滿滿的玻尿酸精華,敷上去繼續照顧其他的部位,擦乳液、修指甲...等,時間利用的剛剛好,大功告成再用我最喜歡的精萃鎖水,完成我的療癒行程。
經典三步驟入門保養取代我之前的保養,甚至讓保養程序更簡化,保養程序更快速省時,不需要太多瓶瓶罐罐,只選擇肌膚需要的就好,把極簡的生活態度帶入每個細節。
簡單 JAN DAN 不只產品實用也很美觀,不知道有沒有跟我一樣,買東西會很在意包裝設計,產品設計簡單一些就很好看了,不需要太複雜太鮮豔,這樣才能擺在每天都是使用的化妝台上,讓保養變成每天都期待的事情,簡單JAN DAN保養讓我可以好好享受簡單生活。
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歡迎去逛逛,我真心推薦!
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過6,670的網紅侯友宜 houyuih,也在其Youtube影片中提到,2021年是非常特殊的一年,對今年的畢業生而言,六月的鳳凰花開,原本該是各奔前程,成了待在家裡的「防疫月」,更遺憾地不能親自和朝夕相處的老師同學道別,只能透過線上畢業典禮告別熟悉的人和校園。 上個週末我和五位今年畢業的高三同學們視訊,突如其來的停課,同學們說,有種「突然就畢業了」的不真實感,他們也和...
青春 態度 作文 在 侯友宜 Facebook 的最佳解答
2021年是非常特殊的一年,對今年的畢業生而言,六月的鳳凰花開,原本該是各奔前程,成了待在家裡的「防疫月」,更遺憾地不能親自和朝夕相處的老師同學道別,只能透過線上畢業典禮告別熟悉的人和校園。
上個週末我和五位今年畢業的高三同學們視訊,突如其來的停課,同學們說,有種「突然就畢業了」的不真實感,他們也和我分享心情、未來的志向與夢想。
-瑞芳高工綜高衛護學程的黃珮倫同學,是新住民第二代。看到第一線護理人員防疫的付出與辛勞,未來期待投入衛生與護理領域,希望能持續守護全民的健康。
-從小患有先天脊髓性肌肉萎縮症的丹鳳高中黃宥嘉同學,在校內數理學科競賽及科展競賽中屢獲佳績,還參加了國際小行星搜尋計畫、扶輪公益路跑、作文比賽,更以67級分學測成績拚上台大工商管理系。
-三重高中進修部張玉玲女士,小時候由於家庭因素沒辦法繼續升學,決定重返校園,已經有2個孫子的她,健康有活力,今年順利畢業。
-樹林高中原民專班應屆畢業的何倇馨同學,了解語言是族群之生命,期許自己能持續耕耘族群語言,以傳承原民傳統文化。
-瑞芳高工土木科的陳宇其同學,對於土木測量充滿興趣與熱忱,是測量職類的全國技能競賽的正式選手,也參與國家地震工程中心之校舍耐震能力提升歷程記錄作業。
和同學們的對話讓我想起40多年前中學畢業時的心情。當時隻身來到台北就讀中央警官學校,面對全新的生活與未知的挑戰,我和這些年輕人一樣,帶著炙熱的夢想與希望,邁向新的旅程。畢業是人生重要的新階段,祝福同學們每一步都走得穩、走得自在,審慎規劃、勇敢無懼地向目標前進。
這段在家的時間,有些同學可能樂得覺得假期提早來到,但請還是要規劃好作息,把握機會充實自己,使用3C之餘,記得起來動一動,保持身心的健康,不要荒廢蹉跎了時間。
謝謝同學們配合政府的政策乖乖待在家,我知道青春正盛的你們肯定等不及能夠自由徜徉,再忍一忍,我們用正向的態度面對這次疫情,同心協力,配合政府的防疫措施,我們一定會盡快打贏這場仗,#新北加油,大家加油。
#侯友宜
青春 態度 作文 在 Facebook 的最佳解答
【讀心書:《天上有顆孤獨星:照亮世人獨行時》--陪伴世上那些孤獨心】 #文末有書籍分享 張曼娟
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讀著曼娟老師的新書:《天上有顆孤獨星:照亮世人獨行時》,我想起了國中那些被曼娟老師書籍陪伴的時刻。
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我想起第一次翻開《鴛鴦紋身》時,愛不釋卷。那時對愛情懵懵懂懂,對書中那些蕩氣迴腸的愛情,還有那些結局的失落一知半解。那時候對愛情的印象,總希望是美好大結局,對於裡頭一些故事結局的悲壯與無奈,難受卻又好像懂了什麼。
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當時印象最深刻的,還包含這些古代詩文的故事,由曼娟老師娓娓道來,就像是電影畫面般,歷歷在目又精緻深刻,對當時的我來說,談愛雖嫌太早,「少年不識愁滋味」,卻也懂「為賦新詞強說愁」,這些淒美的故事,也成為我的青春啟蒙。
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在步入中年之際,我翻開了《天上有顆孤獨星》這本書,細細品嘗那些到了一定年紀再讀才懂的詩文,那些字句中的孤獨況味。這十篇詩文,在曼娟老師的手下,一個一個成為動人心腸的故事,曼娟老師用詩文說故事的能力之好,讓人如同看場電影,目眩神迷。那些我們耳熟能詳的詩作文人,躍於紙上,變得立體而栩栩如生。
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我特別喜歡曼娟老師的安排:以王維為始,以李白為終。兩個同樣擁有才華,卻在人生際遇不同遭遇、面對孤獨完全不同態度的文人,他們作品所呈現的樣貌,就如同他們這個人的樣子,與他們的際遇、困境和嚮往有關。透過曼娟老師的書寫,這些不同更加深刻,這不是很吸引人嗎?
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或者,在這個時間點,當我開始學著與自己相處,理解「孤獨而不孤單」的感受,於是開始能坦然地接受孤獨。此時能有這樣的一本書相伴,所帶來的意義,難以言喻。
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誠懇向大家推薦這本書。
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張曼娟 《#天上有顆孤獨星:照亮世人獨行時》
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10首古典詩,10種孤獨情境,讓我們審美詩人在孤獨中的提升與淨化,走向更自在的生命體悟。
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#新書分享會
台中 5.15(六)19:30
誠品園道店 3F 閱讀書區 (自由入場)
台南 5.16(日)14:00
政大書城 (自由入場)
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#書籍分享
感謝 麥田文化 提供三本《天上有顆孤獨星:照亮世人獨行時》,完成以下步驟,就有機會獲得《天上有顆孤獨星:照亮世人獨行時》一本。
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#方式(三位名額): 在 #本篇文章按讚、#分享至個人頁面,並在 #本篇文章留言你想要這本書的理由
ex 我想要與詩人同行
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活動至 5/7(週五) 早上9:00 截止,共有3位朋友可獲得《天上有顆孤獨星:照亮世人獨行時》一本,歡迎大家踴躍參與~
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#注意事項:
1. 本抽獎僅供寄送地址於台澎金馬的讀者朋友參加。
2. 抽獎名單公佈後,請 #三天內 (5/7-5/9)回覆,逾期則不受理。
青春 態度 作文 在 侯友宜 houyuih Youtube 的最佳解答
2021年是非常特殊的一年,對今年的畢業生而言,六月的鳳凰花開,原本該是各奔前程,成了待在家裡的「防疫月」,更遺憾地不能親自和朝夕相處的老師同學道別,只能透過線上畢業典禮告別熟悉的人和校園。
上個週末我和五位今年畢業的高三同學們視訊,突如其來的停課,同學們說,有種「突然就畢業了」的不真實感,他們也和我分享心情、未來的志向與夢想。
-瑞芳高工綜高衛護學程的黃珮倫同學,是新住民第二代。看到第一線護理人員防疫的付出與辛勞,未來期待投入衛生與護理領域,希望能持續守護全民的健康。
-從小患有先天脊髓性肌肉萎縮症的丹鳳高中黃宥嘉同學,在校內數理學科競賽及科展競賽中屢獲佳績,還參加了國際小行星搜尋計畫、扶輪公益路跑、作文比賽,更以67級分學測成績拚上台大工商管理系。
-三重高中進修部張玉玲女士,小時候由於家庭因素沒辦法繼續升學,決定重返校園,已經有2個孫子的她,健康有活力,今年順利畢業。
-樹林高中原民專班應屆畢業的何倇馨同學,了解語言是族群之生命,期許自己能持續耕耘族群語言,以傳承原民傳統文化。
-瑞芳高工土木科的陳宇其同學,對於土木測量充滿興趣與熱忱,是測量職類的全國技能競賽的正式選手,也參與國家地震工程中心之校舍耐震能力提升歷程記錄作業。
和同學們的對話讓我想起40多年前中學畢業時的心情。當時隻身來到台北就讀中央警官學校,面對全新的生活與未知的挑戰,我和這些年輕人一樣,帶著炙熱的夢想與希望,邁向新的旅程。畢業是人生重要的新階段,祝福同學們每一步都走得穩、走得自在,審慎規劃、勇敢無懼地向目標前進。
這段在家的時間,有些同學可能樂得覺得假期提早來到,但請還是要規劃好作息,把握機會充實自己,使用3C之餘,記得起來動一動,保持身心的健康,不要荒廢蹉跎了時間。
謝謝同學們配合政府的政策乖乖待在家,我知道青春正盛的你們肯定等不及能夠自由徜徉,再忍一忍,我們用正向的態度面對這次疫情,同心協力,配合政府的防疫措施,我們一定會盡快打贏這場仗,#新北加油,大家加油。
#侯友宜
青春 態度 作文 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最讚貼文
本集主題:「旅行文學的112堂寫作課:作家的日本文學地景紀行及旅行文學寫作便覽」介紹
訪問作者:陳銘磻
內容簡介:
旅行是一種生活學習的態度,
寫作是一種心情結晶的過程。
”這是走一段讓情感融入文字,有思想的旅行文學。”
~作家林央敏讚言~
旅行寫作該怎樣寫才動人?
這本作家的日本文學地景紀行及旅行文學寫作便覽,
知名報導文學作家 陳銘磻,旅行又旅行,寫作再寫作。
一個酷愛旅行、愛寫作、愛文字、愛到日本旅行的男人,
突破性文字,以極利落精簡的500字短文,
描景寫情,有深度、有思想、有感念的地景紀行文風。
款款漫筆描繪春櫻冬雪、夏祭秋楓四季風物詩。
作者更不吝,於「後記」中,整理多年來寫文寫景,整理成簡要理論,並附上文豪作品範例,解析旅行文學描摹要領。
作者簡介:陳銘磻
曾任國小教師、電臺廣播節目主持人。雜誌社總編輯、出版社發行人。電影《香火》編劇。耕莘寫作會主任導師、救國團復興文藝營駐隊導師。獲二○○九年新竹市名人錄。大愛電視臺〈發現〉節目主持人。以〈最後一把番刀〉獲中國時報第一屆報導文學優等獎。曾獲金鼎獎最佳出版獎。《香火》、《報告班長》、《部落•斯卡也答》電影原著。
著作:《賣血人》、《最後一把番刀》、《陳銘磻報導文學集》、《雪落無聲》、《新店渡》、《在旅行中遇見感動》、《微笑,花散里》、《安太郎の爺爺》、《我在日本尋訪源氏物語足跡》、《我在日本尋訪平家物語足跡》、《川端康成文學の旅》、《三島由紀夫文學の旅》、《跟著夏目漱石去旅行》、《跟著芥川龍之介訪羅生門》、《我在京都尋訪文學足跡》、《作文高手大全集》、《一生必讀的50本日本文學名著》、《片段作文》、《國門之都》、《木藝師游禮海》、《無聊的人生,死也不要》、《大漢溪紀行》、《尖石風物詩》、《一生必讀的50本日本文學名著2:魅惑青春篇》等112部。
曾任國小教師、電臺廣播節目主持人。雜誌社總編輯、出版社發行人。電影《香火》編劇。耕莘寫作會主任導師、救國團復興文藝營駐隊導師。獲二○○九年新竹市名人錄。大愛電視臺〈發現〉節目主持人。以〈最後一把番刀〉獲中國時報第一屆報導文學優等獎。曾獲金鼎獎最佳出版獎。《香火》、《報告班長》、《部落•斯卡也答》電影原著。
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