#慎重的結尾與回顧
#非常重要
一直很看重每次活動的結束，透過總結及沉澱，整理過程中的經驗、體會、想法，才能產出最精華的內容。另外有這個動作，也能讓大家感受到被重視、被珍惜，所以我一定會在期末時，帶著晨光故事的班級孩子們進行這段歷程。
今天的這個班級，因著我下週有其他任務而是最後一次入班，所以帶著全班認真回顧、好好道別。下課後我將過程描述給班導：
老師，很榮幸這學期能到四忠這麼有活力的班級，今天很慎重的和孩子結尾、道別說完，，也說明了接下來我會去五仁上EQ。
把這幾次的相片，整理成PPT放給孩子們一邊看，一邊回顧這段時間以來，我們共同經歷的五個故事、認識哪些人、玩過哪些遊戲、完成哪些學習單、看過什麼影片、討論過哪些問題......。
也把所有的學習單、文字記錄，整理在他們自己的L夾，發還給他們。
當中放了一張「感謝狀」，述說著我的一些想法。每個孩子都有，老師可以看看。
接著請全班趴下、閉起眼睛，靜靜聽我說最後的幾句話、最後的幾個問題，只是沒有要他們口說回答，而是在心裡想，問題有：
這五個故事，哪本最喜歡？最有感覺？為什麼？
新認識的人，印象最深的是誰？
這些故事有給他們什麼收穫？
這學期皮皮老師講了很多話，記得哪一句話呢？
最後我說：
這學期我們共同經歷五個故事，我也說過最重要的是，想讓他們知道【自己可以決定成為什麼樣的人，而這影響了別人怎麼看待她、對待他。如果是和青蛙小王子一樣，控制不了那就要學會怎麼應對，但控制不了不是所有事情的理由，畢竟練習控制自己是每個人都要學會的】。
進班帶晨光故事的爸媽們，期末最後一堂，也可以試試帶領班上孩子，來一次完整的回顧喔！
