【育兒之路時有掙扎,但也終將過去】
如果我告訴你火娃一歲多的樣子,你會感到驚訝:他會跟大人對答、自己造句,還能獨自看書兩小時,記憶力強到可以把書背下來。但是可怕的兩歲來了:他的發展幾乎停滯,被正式診斷為「自閉症譜系障礙」。
因為強烈的失落感,當時的我常想,把孩子帶到這個世界上來,卻讓他受苦,也互相折磨。我們都太慘了。甚至在很多時刻,我的心裡還會浮現或輕微或強烈的恨意:他為什麼要折磨我?我為什麼要生下他?⋯⋯⬇️⬇️
🔶給特殊兒家長:孩子最需要看見的是你的笑容
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驚訝造句 在 Facebook 的最讚貼文
校正回歸
這兩天校正回歸,成了大家熱議的名詞
一個禮拜前我的文章裡有提到,接下來看到感染幅度的增長都不需要太多驚訝,因為持續攀升是很正常的,而522的病例數報導有多了一個400例的『校正回歸』,這時大家心中就打起很大的驚嘆號跟疑問句,這意思就是 700多例囉,在這之後網路上出了很多以『校正回歸』的梗圖跟造句,很有趣,為這些人的幽默拍拍手·但可以的話別把你的才能浪費在這裡。
校正回歸,聽起來好像是一個陌生的名詞或新的詞彙,但從字面上真的很容易懂,將之前未來得及納入的調查數據及分析報告,去做數字上的修正,為何要如此大的反應,甚至說是蓋牌,蓋牌還修正個屁。
調查抽樣及報告來不及在當天公告,基本上每天都有一定的數字跟比例,以目前的情況來看,醫療資源跟人力的確是產生了不足的現象,政府在一週內將數據補足已經是很盡責,加上我之前也有提到,這次跟我們面臨COVID-19不太一樣,因為病毒株產生了很多新的變種,很多無症狀患者,或是淺伏期天數,都跟之前不太一樣,在篩檢上難度也更高了,再講一個更直接的就算一天有700例也是很正常的,目前真的還不是人數的高峰。
校正後感染人數遞減?sorry,不是的,很多人看了一個數據表講出這個論述,我到不認同,因為22號當天感染數字在之後也很有可能做校正,以目前的數據可能還無法定論感染人數的下降與否。
醫療人力不足,這是目前剛開始一週就面臨到的,因為台灣的健保制度,讓很多人過度的浪費醫療資源,醫護人員一方面要應對病毒,也同時維持正常的醫療業務,每天生病及急診的人並未停止,所以請多體諒醫護人員以及配合。
淪陷?拜託媒體記者朋友們,你們下字可不可以再求眼球,醫院本來就是高風險地帶,台灣一有醫院發現院內感染,不管幾個你們他媽的都用淪陷,醫護人員已經每天承受高風險及壓力,不用你們再用文字加持增加更多不必要的恐慌跟壓力。
這一週很重要人數下降就看這週,這也是這幾天有看到的轉傳文章,我只能說你在供殺小,感染的擴散已經造成,目前所有的做法都是在阻斷不是消除,的確大家好好待在家,避免群聚,是目前最好的做法,但請不要再抱持兩週解封,或是人數變少,整個疫情真正的反應都會在14天後顯現,還是一句大家好好堅持防疫,時間可能會比你想的更久一點,在未來可能要接受的是要跟這病毒共存,人們生活模式也會改變,一起加油吧,少一點撻伐,現在帶領大家抵抗疫情的人是非常不容易的,請大家能體諒,此篇文無任何政治立場,只是個人觀點以及在過去幾個月在4級防疫中度過經驗跟大家分享。
驚訝造句 在 台媽日爸樂共讀 Facebook 的精選貼文
#自學三語 兩年紀念~英語篇
最近許多媽媽看到台媽教寶寶三語的紀錄,都紛紛感歎教孩子語言有多不容易,老實說我也常面臨 #爆炸邊緣,不知道是怎麼撐過來的。畢竟自己懂是一回事,要把你懂的塞進一個還不成熟的小腦袋裡又是另一件事。
英語是台媽教寶寶的三語(中、日、英)中,最晚讓他接觸的語言。原因當初寶寶一開始是聽雙語,比一般孩子晚說話,為了讓他確實理解母語而不混淆,等到他能流利溝通後才慢慢讓他接觸英文。
剛開始,寶寶只有透過日本進研ゼミ數位教材學英文,他們的英文教材有趣活潑,也有點像電玩一樣需要過關、晉級,激發了寶寶學習的興趣。依照進研目前的分級,寶寶是在Level4Step4,程度上算是日本的中學先修班,能理解基本的單字,並具備簡單的會話能力。
不過,這個教材的缺點是無法複習,內容跳得快不夠循序漸進,而且升級後就不能使用之前的等級。這對於需要不斷練習的語言學習而言,似乎不太夠,到底寶寶每個等級的內容理解得夠不夠扎實,還是只懂皮毛,台媽是抱持疑問的....。
以台媽的角度看,寶寶的英文聽力、詞彙量確實有進步很多。每當Tomo聽到他的聽力單元時,常會對寶寶能聽得懂複雜的對話內容感到驚訝,在某些部份已經超越隊友的英文程度了。(隊友英文不拿手,也太容易被超過了吧)
寶寶才五歲,邏輯思考能力有限,像是與時間相關的詞彙,或是如何拼字都似懂非懂。這讓台媽思考,數位教材的進度太快好像也不是辦法,該是時候幫他踩煞車,讓他接觸一些讀、寫,再搭配phonics練習。
於是從上個月開始,我慢慢開始運用Modern Kid Press的教材《Learn to Read》和《Sight Words and Spelling》引導他練習(日本亞馬遜就能購入)。這兩本的優點是很符合5~8歲的年齡層,除了每個單元的主題明確、可愛,還留有畫畫、造句等自我發揮的空間。
大家都用哪些英語教材呢?推薦給瞎子摸象中的台媽吧!
我們的學習紀錄:
【在國外想讓孩子學好中文?你其實有另一個選擇!】(價錢和入會方式)
https://www.facebook.com/notes/台媽日爸樂共讀/在國外想讓孩子學好中文你其實有另一個選擇/2011137115857423/
【自學中文第三個月】https://www.facebook.com/FunTipsForStorytelling/posts/2069405350030599
【自學中文半年~我們的奮鬥史】https://www.facebook.com/FunTipsForStorytelling/posts/2122377288066738
【功文自學方案不適合你的理由】(自學中文滿一週年)https://www.facebook.com/1599919460312526/posts/2263419220629210/
【#在家就能學習!】武漢疫情蔓延時爸媽們可以運用的 #日本通信講座
https://www.facebook.com/FunTipsForStorytelling/posts/2258081421162990
【自學中文一年半後】
https://www.facebook.com/FunTipsForStorytelling/posts/2430384530599344