【2030台灣雙語國家政策(下)】
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成為未來的世界公民?
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#socialclassonline #公民不下課 #英語 #雙語 #沈浸式教育 #融入式教學 #全球化 #雙語國家 #英語教學 #學測 #指考 #讀書 #升學 #時事 #社會議題 #社會科 #考題
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➤ 參考資料:
・雙語教育/北市6大管道培育師資 首創大學合作培育公費生
https://udn.com/news/story/6885/5289710
・邁向雙語國家論壇》教長潘文忠:全英授課 標竿學校先行
https://ec.ltn.com.tw/article/paper/1433340
・邁向雙語國家 教長:每年培育1500名師資 高中擴增實驗班
https://www.rti.org.tw/news/view/id/2094411
・雙語國家我們準備好了嗎?
https://money.udn.com/SSI/digital-news/2019/bilingual-country/index.html
・打造雙語國家的目標
https://topics.amcham.com.tw/2021/03/%E6%89%93%E9%80%A0%E9%9B%99%E8%AA%9E%E5%9C%8B%E5%AE%B6%E7%9A%84%E7%9B%AE%E6%A8%99/
・台灣準備好成為雙語國家了嗎?
https://opinion.cw.com.tw/blog/profile/515/article/10436
・2030雙語國家政策(110至113年)─ 前瞻基礎建設人才培育促進就業建設
https://www.edu.tw/News_Content.aspx?n=D33B55D537402BAA&s=FB233D7EC45FFB37
・我為什麼反對 2030 雙語國家政策
https://ichenhsieh.medium.com/%E6%88%91%E7%82%BA%E4%BB%80%E9%BA%BC%E5%8F%8D%E5%B0%8D-2030-%E9%9B%99%E8%AA%9E%E5%9C%8B%E5%AE%B6%E6%94%BF%E7%AD%96-799b3719240f
・2030 打造台灣成為雙語國家—厚植國人英語力 提升國家競爭力
https://www.ey.gov.tw/Page/5A8A0CB5B41DA11E/74eb5a0e-436d-4b78-9a1c-9d379f805331
・2030雙語國家政策 發展藍圖
https://ws.ndc.gov.tw/Download.ashx?u=LzAwMS9hZG1pbmlzdHJhdG9yLzEwL3JlbGZpbGUvMC8xMjE2Ny9jZDM2YjcyNi0wNDE5LTQxMTItOTAxOS01ODNmYjdkMWVkYjcucGRm&n=MjAzMOmbmeiqnuWci%2bWutuaUv%2betlueZvOWxleiXjeWcluewoeWgsS5wZGY%3d&icon=..pdf
・雙語國家政策
https://www.ndc.gov.tw/Content_List.aspx?n=FB2F95FF15B21D4A
・2030雙語國家,你準備好了嗎?整理重點、分析、如何應對、我的選擇
https://learningfunoikid.com/2020/delia-ready-for-the-2030-bilingual-nation/
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【2030台灣雙語國家政策(上)】
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成為未來的世界公民?
***內容更正***
第5張圖片提及目前教育部的幼兒園階段教育雙語化政策採沈浸式教學,經專業提醒,改正為「融入式教學」。
沈浸式教學經常指涉以目標語言(在此為英語)教學目標語言等學科;目前幼兒園相關政策偏向將英語應用融入日常溝通、幼童活動遊戲等可能包含但不限於課程的場景,目標為增加接觸機會與習慣語言應用,故團隊在此改採「融入式」說法。
感謝熱心公民指教建議!
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#socialclassonline #公民不下課 #英語 #雙語 #沈浸式教育 #融入式教學 #全球化 #雙語國家 #英語教學 #學測 #指考 #讀書 #升學 #時事 #社會議題 #社會科 #考題
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➤ 參考資料:
・雙語教育/北市6大管道培育師資 首創大學合作培育公費生
https://udn.com/news/story/6885/5289710
・邁向雙語國家論壇》教長潘文忠:全英授課 標竿學校先行
https://ec.ltn.com.tw/article/paper/1433340
・邁向雙語國家 教長:每年培育1500名師資 高中擴增實驗班
https://www.rti.org.tw/news/view/id/2094411
・雙語國家我們準備好了嗎?
https://money.udn.com/SSI/digital-news/2019/bilingual-country/index.html
・打造雙語國家的目標
https://topics.amcham.com.tw/2021/03/%E6%89%93%E9%80%A0%E9%9B%99%E8%AA%9E%E5%9C%8B%E5%AE%B6%E7%9A%84%E7%9B%AE%E6%A8%99/
・台灣準備好成為雙語國家了嗎?
https://opinion.cw.com.tw/blog/profile/515/article/10436
・2030雙語國家政策(110至113年)─ 前瞻基礎建設人才培育促進就業建設
https://www.edu.tw/News_Content.aspx?n=D33B55D537402BAA&s=FB233D7EC45FFB37
・我為什麼反對 2030 雙語國家政策
https://ichenhsieh.medium.com/%E6%88%91%E7%82%BA%E4%BB%80%E9%BA%BC%E5%8F%8D%E5%B0%8D-2030-%E9%9B%99%E8%AA%9E%E5%9C%8B%E5%AE%B6%E6%94%BF%E7%AD%96-799b3719240f
・2030 打造台灣成為雙語國家—厚植國人英語力 提升國家競爭力
https://www.ey.gov.tw/Page/5A8A0CB5B41DA11E/74eb5a0e-436d-4b78-9a1c-9d379f805331
・2030雙語國家政策 發展藍圖
https://ws.ndc.gov.tw/Download.ashx?u=LzAwMS9hZG1pbmlzdHJhdG9yLzEwL3JlbGZpbGUvMC8xMjE2Ny9jZDM2YjcyNi0wNDE5LTQxMTItOTAxOS01ODNmYjdkMWVkYjcucGRm&n=MjAzMOmbmeiqnuWci%2bWutuaUv%2betlueZvOWxleiXjeWcluewoeWgsS5wZGY%3d&icon=..pdf
・雙語國家政策
https://www.ndc.gov.tw/Content_List.aspx?n=FB2F95FF15B21D4A
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綜合評論 110學測社會科 @巫師地理
提供給未來學弟妹、學生家長的指引。
歡迎老師們留言交流~
題本頁數高達19頁。最後一屆99課綱舊教材範圍,考題整理難易適中,史地公更加整合,朝向下一步111學測素養生活情境。
希望社會科可以讓學生更加理解世界、更加生活應用,也希望可以讓社會大眾越來越重視社會科學的價值,以及人文素養的提升。
以地理而言,時事內容有考了(第33題,地理的第1題) COVID-19在疫情與地理資訊的應用,第36題問了彰化縣社頭鄉的襪子轉為「口罩工廠」。2020年貝魯特港口大爆炸,是黎巴嫩首都,在第54題問到該國家的木材,若有看過黎巴嫩國旗,是一棵大樹(雪松)。
地理的試題沒有很難,反而偏簡單。這次學測沒有出氣候圖表、地圖投影、等高線、邱念理論、中地理論、土壤等一些重要理論。大部分都是基本觀念,而且融入生活情境的例子。也就是社會科不是知道理論或概念本身,重點是你要怎麼應用在生活當中,能夠抓到關鍵線索,並且連結例子。
高一通論地理題數:大約13題,高二區域地理題數:大約13題。(大概各一半,有的區域地理題目,其實高一基礎夠好也能回答)
地理考點與相關概念:
33. 「電子圍籬智慧監控系統」,GPS與GIS的應用
34. 臺灣中油公司的工業區位
35. 人口老化的社會政策
36. 布口罩的「即時生產」
37. 中國黃河流域的上游與中下游
38. 苗栗苑裡的土地利用變遷(臺灣堡圖)
39. 河流地形的截彎取直之影響
40. 澳洲大陸氣候分布圖與「自流井」位置
41. 洋流性質:西澳涼流
42. 西非國家的當前人口趨勢
43. 非洲氣候與自然景觀:熱帶莽原
45. 美國大都市,推論都市特徵
47. 全世界愛滋病罹患比率與致死比率(分布圖)
49. 臺灣本島的經緯度,都市相對位置與氣候
50. 伊斯蘭穆斯林的習俗文化
51. 世界重要航道:海峽與運河的位置
52. 從題幹敘述,推論印度的咖啡豆種植位置
53. 黎巴嫩的針葉林木材之環境特色
55. 臺灣地名(史地整合)
56. 臺灣的石灰岩地形(臺灣地形)
57. 薩赫爾
59. 農業流程
62. 中南美洲的災害類型
66. 都市內部空間的應用
69. 地理資訊系統的應用
72. 臺灣梅雨(滯留鋒)的氣象圖
彙整各大媒體報導的評論內容:
今年學測社會科題目,如 #新冠肺炎、#美國大聯盟、#西非郵票、#台灣流行歌曲、#台灣寺廟整理運動、#愛爾蘭馬鈴薯欠收歷史事件 等均入題,全國高級中等學校教師產業工會解析目指出,題目偏易,但仍有鑑別度。
闈場內高中教師評析,社會分歷史、地理、公民三科,公民中間偏難、歷史難易適中、地理中間偏易。
試考生也說,全卷閱讀題組題多,有利平時就有閱讀習慣的考生作答,也在鼓勵學生廣泛閱讀,不要拘泥、侷限於教科書的內容。
補教老師張雪雲表示,今年社會科共72題,但從第44題到第72題共28題(約占4成)是跨領域,有的是公民和地理、有的是歷史和地理、有的則是歷史地理公民的跨科的混合題,這提醒考生的讀書方法必須改變,不能只著重在單一單元,必須整個融會貫通。
補教老師李威立則說,今年社會科地理題難度不高,但在簡單背後卻潛藏陷阱,考生必須小心應對。不過,比較讓考生為難的氣候圖、農牧業流程圖今年都沒有考,導致今年地理題算是簡單。在公民方面,張雪雲說,今年完全沒有圖表題,而且素養題也偏少,讓人意外。
第40題雖然是澳洲氣候圖,但考題限定是自流井,氣候分區不代表農牧業分區,考生要熟悉地理位置才能回答。
李威立也提到,第47題考愛滋病,若以課程範圍來說,疾病是應用地理的指考範圍,但考生只要抓住南部非洲的重點就不會太難;第53、54題分別考歷史、地理,若考生沒有仔細看,很容易選到A,但在溫帶高山也會出現針葉林,黎巴嫩國旗中間就有雪松,因此答案要選D。
有考生說,今年沒計算題,著重在推論與理解,起先覺得難,但靜下心來想一下,就會了。考生也認為,今年社會科考題出得很靈活,較有深度,鑑別度會比較高。也有考生覺得歷史部分出得很拐彎抹角,若不仔細閱讀與分析,很容易被誤導。
中一中廖姓考生是社會組,他說,社會科應該是最擅長的科目,考完覺得很難,主要是「答案不確定感很重」,尤其公民科要反覆閱讀題目,答案的邏輯要搞清楚,才能判斷,單選第10題在風景區內的違規敘述,四個選項的觀念都有教過,但還是很難判斷。
資料彙整:自由時報、中國時報、聯合報。
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