#promo P 波的速度跟第一宇宙速度相當喔,#科科
P 波在地殼內部傳播的速度,大約落在 5~8 km/s ,而這個速度,大概就跟人造衛星能繞地球的最小速度——#第一宇宙速度 差不多!
我們用這個速度趕路的話,只需要大約不到 20 秒的時間,就可以從臺北衝到臺中聽海哭的聲音。
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為什麼 P 波的傳播速度是一個範圍,而不是一個數值呢?
這是因為 P 波的速度會隨著深度、介質等因素影響而不同。
舉例來說,在地殼時,P 波波速為 5~8 km/s ,然而,當它通過地殼、地函介面時,大約會從 7.8 km/s 突然增強到 8.4 km/s。
之後波速會隨著深度增加,並在地函最深處達到最高峰,約為 14 km/s 左右,而通過地函、地核介面,再突降到 8.0 km/s。
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第一宇宙速度(first cosmic velocity)又是什麼呢?
當科學家想要發射出足以環繞地球、進行 #圓周運動 的物體時,只要給予足夠的力量和讓物體加速到一定的速度,就能讓物體乖乖地對著地球繞圈圈。
想當然爾,這個速度可不能太小,而科學家將這個速度的底線稱為「第一宇宙速度」。
也就是說,就算再慢,人類也必須至少透過火箭讓人造衛星以第一宇宙速度飛出去,才可以讓它對著地球進行圓周運動而不掉落!
透過高中學過的物理公式,其實我們可以很簡單的算出第一宇宙速度的大小: 7.9 km/s。
嘖嘖,看來人類逃離地球魔掌的速度,跟 P 波的速度相去不遠呢!
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本內容由 報地震 - 中央氣象局 委託,泛科學企畫執行
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延伸閱讀:
中央氣象局地震測報中心:地震百問-21. 主要的地震波有那些?
https://scweb.cwb.gov.tw/zh-w/guidance/faqdetail/21
叫醒他的不是鬧鐘,是地震,還有讓預警系統更好的夢想——專訪氣象局地震測報中心陳國昌
https://pansci.asia/archives/328811
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過36萬的網紅海恩奶油 HeinCream,也在其Youtube影片中提到,06:50 打氣時間 【背文章】 12:13 背誦的目標 14:24 示範一 15:55 如何以抄寫記憶 19:27 示範二 24:00 示範三 26:00 如何處理理科/推論文章/答題 29:10 怎樣劃重點 29:52 示範五 35:33 自我考核 42:13 怎樣劃重點 二 42:55 如何...
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阿亮新學期綠教育課程全部內容
因應疫情調整如下
#網頁易讀版請看留言
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#A綠生活(3年級~80歲)
設計主軸:
以生活常識DIY為主,藉以訓練孩子耐力、忍錯、觀察、思考、專注力
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費用:每8堂課繳費一次
(課程預計16堂,寒暑假不上課,可看錄影)
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方式:分兩班上課,一班為全學期皆為線上課程,另一班則以3~4人輪流到班為主(到班者需有強烈實體課程需求),材料皆以郵寄,送至各位手中(家中有的就不會列入材料清單)
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課程內容:醫藥包、指南針用法、哨子製作、紫雲膏、電池測量、乳液製作、泡菜製作、磨寶石
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#B綠科學(4年級~80歲)
設計主軸:
以工具使用與科學理論為設計DIY主軸,藉以培養孩子偵錯、修正、長時間專注力與忍受碎碎念的耐力
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費用:每8堂課繳費一次
(課程預計16堂,寒暑假不上課,可看錄影)
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方式:同綠生活
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課程內容: 消毒液配置、設置殺菌箱、種食蟲、兩輪車 、畫直線、疊液體、時鐘線、萬金油(強力)
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#C綠自然(5年級~80歲)
設計主軸:
從科學歷史出發,依照人類發展的過程自然而然的學習基礎科學,上課依序為物理(20~25堂),化學(7~9堂),地科(7~9堂)。課程以理解為目標,課程無講義、功課、練習、考試,類似半互動性演講模式,以輕鬆但專注的大腦來上課(不要問了,課程內容包含且超過國中自然範圍)
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費用:每10堂課繳費一次
(課程預計40~45堂,寒暑假不停課,可看錄影)
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方式:同綠生活,但材料部份,大多是教具而非DIY,每單元會有一教具作為輔助
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教具內容:(前10單元)
雙凸望遠鏡、牛頓擺、震動馬達、爆炸杯、紫外光燈、凹凸面鏡、合色棱镜、香氛蠟燭
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#D綠世界(5年級~80歲,需有基礎化學能力)
設計主軸:
以演化為課程主軸、從能量獲得的分子模型、遺傳訊息的表現過程與意義,至生態的展現模式。(不要問了,包含大部分的國、高中生物內容)
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費用:每10堂課繳費一次
(課程預計25堂,寒暑假不停課,可看錄影)
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方式:此課程人數以往都不多,因此視情況開放實體課程
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內容:課程演示內容,部分為活體,部分可家中自行處理,因此需視時間寄出材料
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#E綠終極(6~8年級)
課程主軸:
這是跟著阿亮一段時間的學生,以自學生為主,有精熟國中自然的需求,因此只好開這一堂課,作為阿亮對這些學生學習自然,負責任的態度
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費用:群組內討論,預計為期2年
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對象:阿亮學生(自學生)
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方式:實體上課(人數少),精熟國中自然科,若進度超前,排出遊行程。
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阿亮開學
各常態課程簡易說明
網頁易讀版:網址如留言
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1、台語DIY---1~2年級小孩
期程:設定為1年期課程(放寒暑假)
注意:老師上課幾乎會用全台語
內容:以製作簡單科學小玩具為主,主要是發問與討論,應該不太會有甚麼理論的解說
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2、綠生活---3~5年級
期程:設定為1年期課程(放寒暑假)
內容:絕大部分課程以生活知識為背景,透過各種DIY、影片、實作,來讓孩子體驗科學,更深一層的意義是用這些活動來訓練孩子的受挫耐力、發問、思考與修正錯誤的能力。對了這堂課會有一些衍伸功課,要回家處理,比如:做臘肉
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3、綠科學---4~6年級
期程:設定為1年期課程(放寒暑假)
內容:以各式工具的使用為背景,來設計多樣的DIY,大部分的課程是實作,少部分會是理論課。課程的主要目的是訓練孩子專注力、受挫耐受力、自我修正能力。跟綠生活一樣,偶爾會有衍伸功課,要回家處理,比如:超困難切割的拼圖。
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4、綠自然---6年級~~80歲
期程:設定為1.5年(不放寒暑假)
內容:以基礎物理--化學--地科為主軸的課程,範圍包含國中與部分高中,由於教學時並不設限課程難度,所以會用各種方式講解給孩子聽,以演講式,示範現象的方式,為主要教學模式,學生很少動手做,但偶有小禮物送學生。此堂課的重要上課模式是,用生動有趣的課程內容,讓孩子願意聽阿亮"碎碎念人生"廢話,所以廢話才是重點,其他為輔
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5、綠世界---至少要可以看得懂化學式,或對化學結構不害怕,6年級以上到100歲
期程:設定為半年多(不放寒暑假)
內容:將大學生物簡單化,用簡單易懂的方式講述給學生聽,融入大量生活常識與應用,通常這堂課上到最後,人數都變很少,因為跟國中生物有一些差距(內容、深度、廣度多太多),還有生物學的"社會概念",這是在台灣比較少人會提起的部分,從生物學微巨觀的"社會概念"去觀察生物,也能相對擴展到現實生活中的人類活動
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6、綠終極---國中以上
期程:設定為兩年(放寒暑假)
內容:陪伴孩子一起長大,到了國中,孩子的情緒、生理與學習狀態都會有急遽的變動,阿亮開了兩年的課程,給自學的孩子,一個星期能到教室來一天,與孩子討論自然學習相關問題,除了精熟課程內容,主要的是陪伴孩子的身心狀況,讓孩子可以突破自我的心中障礙
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06:50 打氣時間
【背文章】
12:13 背誦的目標
14:24 示範一
15:55 如何以抄寫記憶
19:27 示範二
24:00 示範三
26:00 如何處理理科/推論文章/答題
29:10 怎樣劃重點
29:52 示範五
35:33 自我考核
42:13 怎樣劃重點 二
42:55 如何以抄寫幫助記憶 二
45:10 背重點的意義
48:23 處理順序/步驟之類的文章脈絡
51:10 對文字敏感/想像
1:02:53 重溫+默寫
【背列表】
1:17:43 背注音
1:24:50 考核自己
1:26:43 改正
1:30:08 背注音 二
1:33:37 嘗試默寫
1:37:26 反向默寫
【記憶法Q&A】
05:13 "吞書會真的記得嗎"
18:37 通常背文章所需時間?
22:42 "是不是隨便一張紙都行?"
23:32 "這方法會累嗎"
25:36 "背多久"
33:30 "抄筆記的目的"
34:21 "怎樣快速吞書"
35:15 "會另外寫Note嗎"
41:24 "做完筆記不知道自己在寫什麼"
1:02:30 "一大篇文章要怎麼背"
57:30 "老師說大腦要辛苦才背得起來"
58:37 "怎不寫幾個字就好?這樣不累嗎"
1:29:05 "配合圖形有連結關係會比較好記"
1:45:10 "讓大腦保持新鮮感會比較有用?"
1:45:40 "背單字也一樣嗎"
1:46:30 "平常也會邊寫邊念嗎"
1:57:20 "考試前才用吞書五步驟來得及嗎"
【其他Q&A】
08:10 不用擔心被當
23:28 "讀書會聽音樂嗎"
23:50 "地理要怎麼溫"
32:20 "處理英文文法"
46:35 "你學了一個單字會怎麼用"
1:00:44 "沒有找到最適合自己的讀書方法"
1:08:40 "趕不上學校進度怎麼辦"
1:11:40 "英文單字要怎麼背比較快"
1:13:00 "做題目對複習有幫助嗎"
1:27:52 海恩溫書時的休息方法
1:41:03 "考DSE時的心態"
1:42:04 "英文閱讀的字都看不懂"
1:42:53 海恩的溫習習慣
1:44:35 "怎麼會學注音"
1:47:12 "進度落後不知道從哪裡讀起"
1:48:29 "國文範圍太多不知道怎麼讀起"
1:50:10 "做題目時時間不夠要怎麼調整"
1:54:35 "作文要怎麼溫"
1:58:19 "英文文法只能靠做練習嗎"
2:00:14 "你會不會在溫習的時候想明天再做吧"
2:01:46 "文言文好難怎麼辦"
2:03:17 "明天數學死定了"
2:04:15 "溫習時間要怎麼分配"
2:05:50 :化學要怎麼背"
2:06:58 "英文的文章背法"
2:07:50 "物理的念法"
2:08:22 "建議熬夜念書嗎"
2:09:33 "英文單字要死背嗎"
2:10:08 "考前通常念幾個小時"
2:10:58 "壓力大要怎麼舒解壓力"
2:12:50 "熬夜都不會累嗎?累了怎麼辦"
2:13:40 "高中遇到不喜歡但要念的科目怎麼辦"
2:15:40 "高中是人生最可怕的階段嗎"
2:16:10 "有關選科問題"
2:16:48 "有東西背不起來怎麼辦"
2:19:05 "以前沒學好英文, 以後還有機會嗎"
2:21:50 "熬夜溫書隔天上課會睡覺怎麼辦"
2:22:55 "中文閱讀怎麼溫習"
2:25:30 "我在大考前會幹嘛"
2:26:10 "關於讀書的動力"
2:26:30 "自己複習沒跟上學校進度會不安"
2:29:00 "英文文法怎麼辦"
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高中物理 及化學教學經驗14年. 國中(五福國中大仁國中). 高中(高雄中學高雄女中道明中學鳳山高中鳳新高中中正高中). 現為家教班教師(小班制約5人左右). ... <看更多>
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3、本類課程須審定的教科書包括:數甲、數乙、物理、化學、生物、. 歷史、地理、公民與社會等八個科目。 4. 校訂必修課程. 1、學校依其願景、特色與需求所發展之校本特色 . ... <看更多>
高中物理範圍 在 [求助] 高中物理範圍- 看板tutor - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
我現在教的是高二的物理,
用的參考書是翰林的互動式教學講義
印象中高二物理會包含一章"轉動",(我現在大二)
內容有角位移、角速度、角加速度、等角加速度
還有角動量與轉動慣量、力矩、角動量守恆、轉動與移動之間的關係等等的轉動力學
但是現在使用的講義裡,卻只剩下一小節介紹角動量與角動量守恆
想請問是不是他們現在刪掉其他內容了?
我覺得轉動力學是蠻重要的一部分
可是參考書裡卻只有兩題
正在考慮要不要補充..
感謝。
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