接到一個找逸安暑假在台期間擔任德文家教的邀約,詢問逸安意願時,他立刻答應了。
之後經過討論,他還想再給自己一些難得的磨練學習機會。
因此決定了,在台二個月的時間,擔任小老師的工作。
教學是個細緻且需要很多經驗打磨的工作,能力再怎麼出色,都會需要在情境中歷練出來。
教學經驗還不算豐富的他,加上年齡還輕,因此我們非常珍惜每一份信任逸安並願意給予他機會的心意。
7月即滿16歲的逸安,有熟練的陪伴嬰幼兒和學童的經驗。雖然好動到幾乎是過動的邊緣,但個性仔細有原則,律己甚嚴,非常有時間觀念。
就讀奧地利公立高中雙語班,暑假即將升上高二。這學年以平均成績點數低於1.1的成績名列榮譽榜。(平均點數1代表了每科都是拿第一,因為奧地利評分制度是1到5,5是不及格,1是最高成績,差不多是台灣系統95到100分的程度)
母語是德文,而英語有接近同齡母語者的程度,聽說讀寫都精通,文法概念是強項,也有修改文章(挑錯/修辭/調整風格)的能力。
拉丁文為第二外語,基本觀念很紮實,是校內全年級數一數二的程度。這是個已經不再被用來溝通的語言,在歐洲只作學術用途,用來閱讀古老典籍。
中文有基本溝通程度,會簡單的文字閱讀書寫。
第三外語是西班牙文,目前還在奠基階段,但基本會話與基礎文法尚通。
逸安是數理資優,小學二年級時在數學科目跳級。數理觀念清楚,最愛的科目是物理,而數學物理化學三項在校內也是跨級程度。
他能提供的服務:
* 英文會話練習
* 英文文法補強
* 德文會話練習/主題教學或演練
* 拉丁文釋疑/基礎教學
* 數學主題式家教(國中程度內/只以英文教學)
* 物理主題式家教(國中程度內/只以英文教學)
* 化學主題式家教(國中程度內/只以英文教學)
* 以英文/德文陪玩陪聊🤪
歡迎七月與八月願意給逸安磨練教學能力機會,且不在意他教學資淺生澀的朋友填下方預約表。謝謝。
#怎麼寫著寫著像徵婚文而配上照片後更像了啊我真的是要做祖母的人了
https://www.beclass.com/m/rid=22415ef5d1c0903a3a31
同時也有8部Youtube影片,追蹤數超過5萬的網紅瘋狂理查GTO,也在其Youtube影片中提到,《線上教學高互動超越實體的英文補習班》 昨晚體驗了阿滴 & Michael 老師的「開新線上英文班」 重回學生的生活 在90分鐘的課程中 Michael老師和 Effy 老師安排了許多的教學方法 琳琅滿目絕無冷場 不僅顧及到學校課程的需要 (單字、句型、文法、解題⋯⋯) 更運用各種有趣的主題互動 ...
高中雙語班 在 奧地利山邊小屋裡的Zero Waste樂活 Facebook 的精選貼文
週四的中學親師日,逸安是唯一像花蝴蝶一樣待在固定攤位拋頭露面的男孩兒。
其他男孩兒不是躲在茶水間泡咖啡,就是像勤奮工蟻般推著餐車上上下下補貨、推銷和敲門販售,收入所得將用作二年後畢業舞會的資金。高三才開展的活動,學生們在二三年前就開始籌備,這也是奧地利的中學傳統。
有機會近距離觀察逸安和女孩兒們的相處,真難得,因此我們賴著不走地待了半個小時。
身為在家一條龍出外一隻蟲的巨蟹座,展現了體貼軟和配合度高的特質。可發現,女孩們與他的互動十分熱絡放鬆。(迪安身邊的女孩兒就拘謹不自然多了啊這浪子到底做了什麼)
不得不說,不愧是明星高中雙語班、經過一關關篩選考驗才留下來的學生們,個個口齒清晰眼神清亮禮貌周到,真是討人喜歡。
而且,逸安所處的班級,是少見的,全班學習水平一致的班級,升上高年級後,所有大小考試,從來沒有人不及格,平均起來,每個人都有成績第一等的實力。雖然沒有大量英文練習環境,但幾乎班上每個學生的會話實力都有著近乎母語的程度,每個學生都掌握至少四種語言,對話談論時能毫無困難地在二種語言間順暢轉換。
課餘的相約聚會也有一半的時間是在唸書、相互提問與準備報告。連見多識廣的老師們都為這樣特殊的班級氛圍嘖嘖稱奇。
號稱數理第一強的逸安,在理科老師間小有名氣,「就是那個上課常覺得內容太簡單而感到無聊所以只能在旁吵鬧的學生」。(扶額)
雖然飛揚跳脫,但逸安骨子裡卻是嚴謹自制到讓人不可置信的青少年。他對自己的鞭策和對時間觀念的在乎,除了在學習範圍之外,甚至嚴格到不允許自己遲到,也不會遲交任何作業。
每場考試,無論大小,總是紮紮實實地排好進度唸完。「抱佛腳」這件事,沒有在他身上出現過。預定的時間到了,不管正在聊天還是玩遊戲,一定立刻毫不留戀地停止。只要一坐下來,還沒達到進度之前,絕不會起身。
跟永遠慢半拍的父母弟妹相較,他就像個上了發條的精準時鐘。從不賴床,也從不遲到。
每早,全家人都幾乎像被他從屁股後面一個個踢出門似的。
處女座的迪安跟他相較,簡直就像個糊裡糊塗虛有其表的浪蕩子,全校第一帥真的只有名頭響亮而已。(嘆氣)
繼迪安接了吉他私人鐘點之外,我們覺得逸安也可以開始在家教領域發揮。
正好我的一個私人鋼琴學生,秋天要上小學,因為母語不是德文,他的爸媽正要替他找德文班事先適應預備。
這讓我想到,何不讓逸安試試看呢,於是內舉不避親地把他推薦給學生家長。
學生的母語是中文,而母語是德文卻也會說中文的逸安,正好可以兼顧初學語言之時的過渡時期。而雙語班的學習經驗,加上自小在中文德文間的轉換,讓他知道怎麼開始學習外語比較適當。
逸安每個科目的成績都很出色,就實力而言,絕對沒有難題,只是要思考如何傳達給小小孩知道。
而他的自律與對課業的安排,正好也可幫助要上小學的學生建立好的習慣。一開始以教德文為主,等學生開學了,就加上課業家教的部分,寫作業時或有任何學業相關的問題,都可隨時解答關照。
而身為獨生子的學生,每週來跟我學琴,休息一下後,有大哥哥帶著學德文,在我家時還有其他孩子與他互動,睿安跟他同齡,二人同為小學新鮮人,每週開心地玩一陣,多好。
與逸安溝通後,他也願意承擔起這個責任,跟迪安一樣,開始體驗自食其力的滋味。
無論自己學校課業多吃緊,都要將學生的狀況放心上。每週一點點收入,讓他能更加精心規劃財務用度。畢竟身為四孩之家的孩子,日後是要及早獨立半工半讀,爸媽無法給他什麼經濟支援。
要用車,得自己買。
跟父母借車,要照時數付租金和油錢。有限制才會思考是真的非用車不可?還是只為了方便舒適?還是騎自行車其實更健康環保又省錢?
要吃喝玩樂,請從自己口袋裡掏出自食其力的錢財。不要將娛樂享受建築在他人的勞心勞力之上。
要唸書深造,就要拿出對等的努力,也要負擔大部分的支出。
在我家,沒有不勞而獲,「孩子輕鬆享受著父母辛勞工作成果」這件事。
孩子的吃穿用度也不能超過父母。
我們是那種若有機艙升等機會一定是自己去享受而把孩子留在經濟艙的父母。(彈煙蒂)
垂手可得的幸福,常讓人覺得理所當然。經由拼搏得來的果實,才會更加珍惜。
#數理第一強逸安家教班開始招生了英德數理全包歡迎報名
高中雙語班 在 瘋狂理查GTO Youtube 的精選貼文
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(電影、戲劇、產品設計⋯⋯)
讓孩子自然的習慣口說
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2. 課外新聞英文:呼應 108 課綱素養教育,用新的、有趣的時事教英文閱讀
3. 高掌控度:難得在補習班看到包含「口說課」,教學更是以小班制進行,每個孩子都能開口說
4. 帶出孩子學習內在動機:遊戲化的考試、孩子感興趣的話題,教學內容會以引起孩子興趣為出發,不止提升動機、更增加學習印象
5. 老師活潑有趣:從 Michael 和 Effy 老師和孩子的互動,看得出孩子都很喜歡老師的教學,雙向互動也都很棒
6. 阿滴本人每月會親自規劃、舉辦主題講座
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高中雙語班 在 吳旭智 Youtube 的最佳貼文
新竹縣因為人口紅利帶動經濟成長,但所面對的就學問題也相當嚴峻,前幾年因為學校不足、學區畫分的問題,導致很多爭議,楊縣長跟教育處楊處長也費了很多功夫來處理,包含新建學校、學區劃分、總量管制辦法調整...等等,截至今年,看起來問題有在解決當中。如果明年新學校順利蓋起來,相關的問題應該可以有所解決。
但另一個層面的問題在於,新竹縣國小生、國中生那麼多,而且那麼優秀,不管在體育、科技、音樂、學業,各方面,成績都是全國名列前茅,那麼,國中畢業之後,他們到了哪邊去?
這凸顯了一個問題,我們縣內的高中容量是否足夠。以我們從教育部統計處所取得的資料,新竹縣可以容納的高中生人數與總人口的比例,新竹縣是2.14%,23個縣市當中排名第17;
如果以高中生跟國中生人數之落差,新竹縣高中生比國中生少了4915人,排名全國倒數第二(只贏過新北)也就是說,將近5000個孩子在新竹縣念完國中之後,必須要到其他縣市念高中;
如果這個數字除以各縣市的國中生人口比例,就代表各縣市國中生入學在地高中職的比例,新竹縣則是-28.69%,全國排名最後,也就是說,100個新竹縣的國中生,將近30位無法就讀縣內高中。
當然,有人會覺得不應以單一縣市來看,應該以區域來看,這是沒有錯的,就如同台北、新北、嘉義縣、嘉義市、還有新竹縣跟新竹市,都是一樣的情況。
但是,更進一步來看,台北新北的國高中生人數相當,嘉義縣市的國高中生人數也相當,但新竹縣、市的國高中生人數相較,高中生還少了兩千人,如果更進一步加上苗栗,以竹竹苗的人數來看,一樣高中生還是少了1800人左右。
所以旭智質詢縣府,有關高中,縣府的規劃策略是什麼?
訴求重點包含:
一、台大附中目前進度如何?台科大附中有沒有可能?
楊縣長選前提到的台大附中,看來機會不大,還有台科大附中或者台科大附屬高工,看起來校方的意願不高!
二、六家高中徵地擴校,進度如何?研議六家高中設置特色班,朝實驗高中規劃!
再來,六家高中,即將徵地、擴校,是否這部分可以請縣府集中力量,來讓擴校?更進一步,如果可以改制為實驗高中,是否有機會成為我們新竹縣的特色。
三、爭取依人口密度調整鄰近高中之班級人數
另外,竹竹苗是一起聯招,但新竹縣新竹市沒有少子化的問題,所以齊頭式減班的情況下,竹中竹女前幾年逐年每班減少人數,去年旭智透過立委辦公室反映,終於沒有再減人數,但如果以就近入學的角度來看,更應該依照人口密度來調整人數。這部分旭智也透過立委辦公室來詢問國教署,國教署回應調整人數是可以由各校提出的,我建議縣府應該跟高中來談,爭取鄰近高中有更多名額的可能性。
四、規劃運動縣內三級銜接,優秀選手留在在地高中
我們高中不足,也衍生了一些問題,例如像我們的足球,在國中、國小表現很好,但很可惜的就是國中畢業後,真正優秀的選手,就到外縣市去了,但如果我們的高中有足夠的能量,可以讓我們優秀的高中生留在縣內,相信也是學生家長樂見的。旭智也希望縣府能規畫運動縣內三級銜接,讓優秀選手留在在地高中。
🌐相關新聞:
✅《自由時報》竹縣國、高中容量落差近5000人 吳旭智議員憂心優秀學子外流
https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/3526984
✅《北視影音新聞》優秀學子外流 吳旭智促擴校、特色班
https://reurl.cc/7ygr0b
✅《聯合報》竹縣學子到外地讀高中比例高 議員盼增加在地就讀誘因
https://reurl.cc/YW2WKn
✅《中時》望能就近入學 台大、台科大皆表明在竹縣無法設高中職
https://reurl.cc/1gdgNV
✅《民眾日報》民代關切國中生流落外縣市就學 楊文科:六家高中將設雙語班 | 奇摩新聞
https://reurl.cc/L08b0e
✅《縣府新聞》新竹縣優秀國中畢業生流浪外地讀高中比例高 吳旭智議員提三建議因應
https://reurl.cc/XedeK7
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高中雙語班 在 HahaTai 哈哈台 Youtube 的最讚貼文
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00:00 第一志願爭霸戰源起
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05:11 失去實驗光環的弟弟
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高中雙語班 在 112學年度新北市立三重高中國際雙語實驗班招生簡介 - YouTube 的推薦與評價
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新北市立三重 高中 成立 高中 部國際 雙語 實驗班,將有外籍老師以及 雙語 老師提供學生真實的英語學習語境,歡迎家長與同學點閱影片觀看,並按讚分享唷^^ ... <看更多>
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