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【科技推廣不易，善科感謝有你】

善科教育基金會 SanCode Foundation 自2019年創立以來，致力於科技、科學教育的推廣，也關懷青年、教師、學生、偏鄉弱勢族群，乃至於新創開拓者等，我們深知，科技一直是時代的浪潮中，激起的那粒浪花碎，走在最前端，卻也深怕曲高和寡。

幸運的是，我們有一群自始至終都支持著我們的粉絲，有為我們殫精竭慮的董事及顧問，有陪我們一起成長的志工；當然，還有默默為同仁加油打氣，為重要議題提供獨到見解，為年輕一輩的科技素養時刻掛心的張善政董事長。整個善科大家族，都持續為「科技教育」揮著汗，埋頭向前進。

回頭看這兩年多，每步腳印，都踏的又深又牢，但越是踩得穩固，要提起下一腳，大地卻會用數十倍的力氣抓住我們，步步維艱。因此，善科希望邀請更多朋友，牽起我們的手，為我們積累能量，讓我們有足夠的資源，可以往前邁向第一個十年里程碑！

善科感謝曾經為我們付出、資助我們的好朋友，有感於數位轉型迅速，以及許多朋友在新冠疫情期間，仍希望安心在家也能做公益，而善科也聽到大家的期盼，因此加緊腳步催生出「線上捐款功能」，誠摯邀請肯定善科的朋友、對善科有期待的朋友、喜歡善科的朋友，更歡迎關懷新世代，對學生、青年的科技教育充滿不安，希望能透過善科助一臂之力的朋友，不吝捐款給善科，和我們一起做公益，一起為科技努力。

💝愛心資助連結➡️ https://www.sancode.org.tw/donate.php

善科兩年多來做了什麼？
2019年春天，善科在張善政董事長的帶領下成立
2019年夏天，「集智台灣」公民倡議平台成立
2019年秋天，首次開啟學生「科學應用實習」計畫
2019年冬天，推動公民倡議專家直播
2020年春天，善科粉絲專頁上線
2020年春天，專家科普訪談節目《善哥聊天室》首播
2020年春天，善科Instagram首發科普冷知識
2020年夏天，善科基金會官網上線
2020年夏天，善科YouTube頻道上線
2020年夏天，線上科普百科「科技大補帖」上線
2020年夏天，首次辦理「偏鄉科技營隊」
2020年夏天，首次「志工團遊」
2020年秋天，「善科校園講座」盛大登場
2020年冬天，學生講座提案平台「iWant」上線
2021年春天，《善哥聊天室》改版
2021年春天，《善哥聊天室》推出虛擬人系列專題
2021年春天，首次辦理科技徵文競賽
2021年夏天，疫情再度席捲，善科仍在用心耕耘

《善哥聊天室》開播以來，討論主題廣泛，涉獵青年創業、天文、拔尖人物訪談、新冠疫情、環境保護、人工智慧（AI）、第五代通訊（5G）、教育、影視科技、創新金融、大數據、教育、量子科技、諾貝爾獎系列、萊豬議題、虛擬人、基因編輯、傳產轉型⋯⋯等領域，接下來，還會有更精彩的區塊鏈應用、半導體、虛擬技術等專題，等著與大家相見，一年多過去，與談來賓甚至超過50位，是為線上科普訪談節目的指標性先驅。
來賓名單（依集數排序）：包盛盈、江宗凡、張桂蘭、莊明娟、林翰佐、盧申威、趙式隆、陳柏宇、曲建仲、賴以威、曲全立、李崗、謝安、林之晨、陳剛信、陳復、李延昌、彭啟明、林一平、游弘宇、許明暉、程世嘉、王可言、吳乙南、羅禾淋、吳詣泓、鄭江宇、許丁友、施植明、陳海曙、吳采頤、王蜜穜、廖英凱、林祖嘉、鄭鍇尹、陳保基、陳五福、李彥樞、葉丙成、凌嘉鴻、邱士華、孫義方、沈春華、邱文彥、孫維新、劉登凱、蔣維倫、盧冠達、廖國富、張慶瑞、傅昭銘、劉培文、裴有恆、林泰佑

倒立先生2021年9月19日台北聯合醫院PCR核酸篩檢陰性、9月28日抗原快篩陰性。
倒立先生防疫措施(見圖)與邀約方式：
ㄧ，倒立先生雜技式演講《沒有不可能，只要我願意-家有山山% (4k畫質版)》2021年1月1日～12月31日巡迴演講邀約申請開始受理，請email: [email protected]
（若演講邀約收入扣除成本仍有盈餘，邀約單位可列名紀錄片感謝名單。）
演講簡介詳見備註1

二，為籌措拍攝紀錄片經費，倒立先生即日起接受尾牙、婚、喜、慶的雜技娛樂性表演邀約：）扣除成本有盈餘支應紀錄片拍攝，邀約單位就可列名紀錄片片尾感謝名單。
倒立先生表演經歷：
1995 中國吳橋國際雜技藝術節銅獅獎,河北
1995 台灣少林拳錦標賽第一名,臺北,臺灣
2000 臺北市體操錦標賽地板項目第二名,臺北
2001 國立臺灣戲曲學院民俗技藝科（雜技）畢業,臺北,臺灣
2007 體健盃國際雜技嘉年華雜技個人賽金牌,臺北
2008 國立臺北藝術大學戲劇系畢業,臺北,臺灣
2011 新型迴旋鏢專利申請成功。
2011 第九屆台新藝術獎評審團特別獎,臺北
2011 Discovery頻道-臺灣真精彩影片競賽優勝,臺北
2011 著作《告訴世界我是誰》獲臺北市立圖書館年度好書,臺北
2012 中國色影無忌影展獲新銳攝影師殊榮
2012 自拍紀錄片倒立先生首步歷險 遊牧影展評審獎,臺北
2012 國立臺灣戲曲學院傑出校友,臺北
2013 第九屆Keep Walking夢想資助計畫得獎人

三，贊助紀錄片拍攝匯款與購買商品
2-1贊助匯款
郵政劃撥：50296903
台新銀行：西門分行 20610100004932 倒立先生有限公司
＊以上贊助匯款皆會開立贊助發票。
2-2購買倒立先生著作《告訴世界我是誰》簽名書
email: [email protected]，一本350元、三本1000元（行政支出與運費100元另計)
備註2
＊其他商品再公告

四，為建置觀眾解讀台灣紀錄片基礎知識(詳見四)、籌措拍攝經費、追求紀錄片品質、完整性、工作時間所需、健康等因素，所以「介紹台灣的紀錄片濃縮版總發表」時間目前無限期延後（新的發表時間目前仍在調整與討論中）。同時開放全世界邀約。

五，現在拍攝完台灣33%陸域面積，透過演講將部份內容呈現給觀眾時，發現觀眾不知道大多內容是什麼？為解決這一問題，目前計劃可能推出一些方案(作品)來紓解這些問題，再請大家多多幫忙、支持：）

六，雖對臉書的智慧財產權、審查制度有疑慮，但暫時仍以臉書為官方唯一公布管道。目前將臉書管道定位為「倒立先生真人臉書」。

七，為不落入海島封閉、殖民反智、全球代工的歷史盲點裡，倒立先生致力「天下一家親、華語務實利益」讓世界了解臺灣。

八，防疫期間戴口罩、勤消毒，一起加油！
20201116
倒立先生 敬
＃雜技(＃特技、＃民俗技藝、＃魔術、＃馬戲團)
＃倒立先生

備註1
1-1倒立先生簡介：https://www.dynasty-magazine.com/ContentList.aspx......

1-2雜技式演講簡介
＊演講目的：分享雜技哲學-沒有不可能，只要我願意，並鼓勵觀眾經營天賦與夢想、一起思考如何紀錄臺灣家鄉。
＊演講形式：融合雜技示範表演(視場地與狀況允許)、4K投影播放倒立紀錄臺灣11年40萬公里里程內容、互動答客問。
＊適合觀眾：適合親子-幼兒到人瑞。但幼兒觀眾居多時，請特別告知與溝通。
＊演講長度：1-180分鐘皆可（詳細溝通時再請勾選）
＿＿1 示範雜技表演分享找到天賦、夢想的經驗（約25分鐘）
＿＿2 4K投影-倒立看台灣之古老大地、動植物、信仰空間、傳統建築、族群（約45分鐘）
＿＿3 4K投影-倒立看台灣之農漁業、現代建築（約35分鐘）
＿＿4 4K投影-倒立看台灣之當代城市生存、傳統生活與山海教室（約35分鐘）
＿＿5 白手雜技藝術創業故事分享-雜技哲學：沒有不可能，只要我願意（約20分鐘）
＿＿6 答客問（約10-30分鐘）
＊內容 ：
一，你快樂嗎?透過傳統雜技+當代雜技表演，討論如何找到自己的天賦與夢想，並分享校園演講近700場 後，臺灣校園教改實況。 二，對家鄉熟嗎?4K畫質電影投影放映當代雜技跨界紀實電影呈現11年40萬公里倒立紀錄臺灣的全部影像選粹 (已紀錄台灣33%陸域面積): 臺灣部分民族神聖空間、部分古老動植物、約300座寺廟教堂、部分建築物、100多個節慶祭儀、部分鄉鎮城市 樣貌、部分城市生活、部分農業、許多漁業技法(含遠洋美式鰹鮪圍網)、部分高山景象、部分海洋海景，以及 相對應的破壞與污染，邀您開始深度瞭解臺灣之旅。
三，誰是貴人?故事分享雜技哲學-「沒有不可能，只要我願意」如何運用來經營夢想、白手創業 如果我的生活都被現實佔據了，還有機會追夢嗎?如何找到自己適合的現實與夢想的完美比例? 最重要的貴人是誰?怎麼用夢想、興趣創業?別人的聲音比較重要，還是自己的夢想比較重要? 父母不支持怎麼辦?無法被取代的獨特性如何產生?怎麼度過低潮、懷疑?家長該如何看待小孩夢想與興趣? 怎麼做才能了解年輕人對夢想與興趣的態度?如何用自己、臺灣的獨特文化，結合自己的天賦與夢想一步一步 經營自己、人生、事業?...等

1-3請貴單位多規劃幾個時間給倒立先生選擇，可加快敲定行程效率。

備註2
經由網路訂購無簽名書籍
https://www.youtube.com/watch?v=AGxbZUKmmzQ
謝謝2020年邀約倒立先生至貴校演講的學校以及明基友達基金會的贊助：
南山人壽
明基友達基金會 台南南英商工
明基友達基金會 嘉義東石高中
明基友達基金會 嘉義東吳高職
台北私立幼華高中
台北華興中學
明基友達基金會 台中弘文高中
南投埔里國中
嘉義市崇仁醫護管理專科
台北德明科大
高雄港灣扶輪社
台中大南國小
屏東禮納里部落 紀錄片分享
澎湖馬公國中
澎湖鎮海國中
新竹竹光國中
桃園陽明高中
明基友達基金會 彰化大慶商工
明基友達基金會 國立苑裡高中
明基友達基金會 台南家齊高中
台北滬江高中教師實習
南投營盤國小
南投虎山國小
明基友達基金會 高雄私立立志高中
台中東勢紳士協會
明基友達基金會 國立高雄師範大學附屬高級中學
明基友達基金會 員林家商
明基友達基金會 高雄左營高中
明基友達基金會 高雄中正高中
明基友達基金會 台東專科附高職
明基友達基金會 國立羅東高工
明基友達基金會 台南新豐高中
明基友達基金會 台中嶺東高中
宜蘭噶瑪蘭族群 奇立板部落
臺北市重慶國中
苗栗照南國中
明基友達基金會 台南女中
明基友達基金會 台中明台高中
宜蘭金洋國小
明基友達基金會 台南光華高中
明基友達基金會 新北市立鶯歌工商
明基友達基金會 高雄路竹高中
彰化員林高中
台北大同高中
明基友達基金會 台中華盛頓中學
明基友達基金會 西螺高級農工職業學校
桃園觀音國中
明基友達基金會 彰化高商
明基友達基金會 高雄中正高工
嘉義大林國中
明基友達基金會 彰化精誠中學
明基友達基金會 國立曾文高級農工職業學校

倒立先生防疫措施(見圖)與邀約方式：
ㄧ，倒立先生雜技式演講《沒有不可能，只要我願意-家有山山% (4k畫質版)》2021年1月1日～12月31日巡迴演講邀約申請開始受理，請email: [email protected]
（若演講邀約收入扣除成本仍有盈餘，邀約單位可列名紀錄片感謝名單。）
演講簡介詳見備註1

二，為籌措拍攝紀錄片經費，倒立先生即日起接受尾牙、婚、喜、慶的雜技娛樂性表演邀約：）扣除成本有盈餘支應紀錄片拍攝，邀約單位就可列名紀錄片片尾感謝名單。
倒立先生表演經歷：
1995 中國吳橋國際雜技藝術節銅獅獎,河北
1995 台灣少林拳錦標賽第一名,臺北,臺灣
2000 臺北市體操錦標賽地板項目第二名,臺北
2001 國立臺灣戲曲學院民俗技藝科（雜技）畢業,臺北,臺灣
2007 體健盃國際雜技嘉年華雜技個人賽金牌,臺北
2008 國立臺北藝術大學戲劇系畢業,臺北,臺灣
2011 新型迴旋鏢專利申請成功。
2011 第九屆台新藝術獎評審團特別獎,臺北
2011 Discovery頻道-臺灣真精彩影片競賽優勝,臺北
2011 著作《告訴世界我是誰》獲臺北市立圖書館年度好書,臺北
2012 中國色影無忌影展獲新銳攝影師殊榮
2012 自拍紀錄片倒立先生首步歷險 遊牧影展評審獎,臺北
2012 國立臺灣戲曲學院傑出校友,臺北
2013 第九屆Keep Walking夢想資助計畫得獎人

三，贊助紀錄片拍攝匯款與購買商品
2-1贊助匯款
郵政劃撥：50296903
台新銀行：西門分行 20610100004932 倒立先生有限公司
＊以上贊助匯款皆會開立贊助發票。
2-2購買倒立先生著作《告訴世界我是誰》簽名書
email: [email protected]，一本350元、三本1000元（行政支出與運費100元另計)
備註2
＊其他商品再公告

四，為建置觀眾解讀台灣紀錄片基礎知識(詳見四)、籌措拍攝經費、追求紀錄片品質、完整性、工作時間所需、健康等因素，所以「介紹台灣的紀錄片濃縮版總發表」時間目前無限期延後（新的發表時間目前仍在調整與討論中）。同時開放全世界邀約。

五，現在拍攝完台灣33%陸域面積，透過演講將部份內容呈現給觀眾時，發現觀眾不知道大多內容是什麼？為解決這一問題，目前計劃可能推出一些方案(作品)來紓解這些問題，再請大家多多幫忙、支持：）

六，雖對臉書的智慧財產權、審查制度有疑慮，但暫時仍以臉書為官方唯一公布管道。目前將臉書管道定位為「倒立先生真人臉書」。

七，為不落入海島封閉、殖民反智、全球代工的歷史盲點裡，倒立先生致力「天下一家親、華語務實利益」讓世界了解臺灣。

八，防疫期間戴口罩、勤消毒，一起加油！

20201116
倒立先生 敬
＃雜技(＃特技、＃民俗技藝、＃魔術、＃馬戲團)
＃倒立先生

備註1
1-1倒立先生簡介：https://www.dynasty-magazine.com/ContentList.aspx......
1-2雜技式演講簡介
＊演講目的：分享雜技哲學-沒有不可能，只要我願意，並鼓勵觀眾經營天賦與夢想、一起思考如何紀錄臺灣家鄉。
＊演講形式：融合雜技示範表演(視場地與狀況允許)、4K投影播放倒立紀錄臺灣11年40萬公里里程內容、互動答客問。
＊適合觀眾：適合親子-幼兒到人瑞。但幼兒觀眾居多時，請特別告知與溝通。
＊演講長度：1-180分鐘皆可（詳細溝通時再請勾選）
＿＿1 示範雜技表演分享找到天賦、夢想的經驗（約25分鐘）
＿＿2 4K投影-倒立看台灣之古老大地、動植物、信仰空間、傳統建築、族群（約45分鐘）
＿＿3 4K投影-倒立看台灣之農漁業、現代建築（約35分鐘）
＿＿4 4K投影-倒立看台灣之當代城市生存、傳統生活與山海教室（約35分鐘）
＿＿5 白手雜技藝術創業故事分享-雜技哲學：沒有不可能，只要我願意（約20分鐘）
＿＿6 答客問（約10-30分鐘）
＊內容 ：
一，你快樂嗎?透過傳統雜技+當代雜技表演，討論如何找到自己的天賦與夢想，並分享校園演講近700場 後，臺灣校園教改實況。 二，對家鄉熟嗎?4K畫質電影投影放映當代雜技跨界紀實電影呈現11年40萬公里倒立紀錄臺灣的全部影像選粹 (已紀錄台灣33%陸域面積): 臺灣部分民族神聖空間、部分古老動植物、約300座寺廟教堂、部分建築物、100多個節慶祭儀、部分鄉鎮城市 樣貌、部分城市生活、部分農業、許多漁業技法(含遠洋美式鰹鮪圍網)、部分高山景象、部分海洋海景，以及 相對應的破壞與污染，邀您開始深度瞭解臺灣之旅。
三，誰是貴人?故事分享雜技哲學-「沒有不可能，只要我願意」如何運用來經營夢想、白手創業 如果我的生活都被現實佔據了，還有機會追夢嗎?如何找到自己適合的現實與夢想的完美比例? 最重要的貴人是誰?怎麼用夢想、興趣創業?別人的聲音比較重要，還是自己的夢想比較重要? 父母不支持怎麼辦?無法被取代的獨特性如何產生?怎麼度過低潮、懷疑?家長該如何看待小孩夢想與興趣? 怎麼做才能了解年輕人對夢想與興趣的態度?如何用自己、臺灣的獨特文化，結合自己的天賦與夢想一步一步 經營自己、人生、事業?...等
1-3請貴單位多規劃幾個時間給倒立先生選擇，可加快敲定行程效率。

備註2
經由網路訂購無簽名書籍
https://www.youtube.com/watch?v=AGxbZUKmmzQ

謝謝2020年邀約倒立先生至貴校演講的學校以及明基友達基金會的贊助：
南山人壽
明基友達基金會 台南南英商工
明基友達基金會 嘉義東石高中
明基友達基金會 嘉義東吳高職
台北私立幼華高中
台北華興中學
明基友達基金會 台中弘文高中
南投埔里國中
嘉義市崇仁醫護管理專科
台北德明科大
高雄港灣扶輪社
台中大南國小
屏東禮納里部落 紀錄片分享
澎湖馬公國中
澎湖鎮海國中
新竹竹光國中
桃園陽明高中
明基友達基金會 彰化大慶商工
明基友達基金會 國立苑裡高中
明基友達基金會 台南家齊高中
台北滬江高中教師實習
南投營盤國小
南投虎山國小
明基友達基金會 高雄私立立志高中
台中東勢紳士協會
明基友達基金會 國立高雄師範大學附屬高級中學
明基友達基金會 員林家商
明基友達基金會 高雄左營高中
明基友達基金會 高雄中正高中
明基友達基金會 台東專科附高職
明基友達基金會 國立羅東高工
明基友達基金會 台南新豐高中
明基友達基金會 台中嶺東高中
宜蘭噶瑪蘭族群 奇立板部落
臺北市重慶國中
苗栗照南國中
明基友達基金會 台南女中
明基友達基金會 台中明台高中
宜蘭金洋國小
明基友達基金會 台南光華高中
明基友達基金會 新北市立鶯歌工商
明基友達基金會 高雄路竹高中
彰化員林高中
台北大同高中
明基友達基金會 台中華盛頓中學
明基友達基金會 西螺高級農工職業學校
桃園觀音國中
明基友達基金會 彰化高商
明基友達基金會 高雄中正高工
嘉義大林國中
明基友達基金會 彰化精誠中學
明基友達基金會 國立曾文高級農工職業學校

東吳中文實務實習期末心得

前言：
在去年接到林伯謙主任電話，詢問是否能提供學弟妹電腦公司的實習機會時，
第一時間覺得能替母系東吳中文系做些事覺得非常高興，因為自己當學生的時候，
就得到許許多多老師學長姐的照顧，想來還記憶猶新，如今有能力替系上學弟妹做些事，
總覺得理所當然。

主要目的：
1.中文系所學實用化。
2.寫作能力與網路行銷。
3.資訊融入國文教學。
4.培養第二專長，並取得專業證照。

課程進度：
1.介紹TQC證照的種類
2.介紹人員別證的項目與取得方式
3.雲端教學概說
4.Powerpoint2007電腦證照進階級試題解說
5.Word2007電腦證照進階級試題解說
以上36小時
6.考場業務實習44小時
以上共計80小時

教學心得：
安排上大體符合目前中文系學生電腦職能的最低標準，
藉由這樣的學習與考試過程，讓他們真正感受到職場與目前所學有很大的落差，
如何將所學與未來職場銜接，是每個高年級中文系學生都應該思考的問題。
在考場實習的過程中，讓他們真正實際看到眾多考生認真準備考試的過程，
尤其高職生考證照的風氣很盛，技能方面的訓練高於大學生很多，
技職體系的大學生與普通大學的大學生最大的差別是對專業證照認同度差異極大，
技職體系的大學生甚至是研究生，幾乎都有證照考試的習慣，
在實習中，恰好也遇到證照達人何明緯，畢業於台科大電機碩士，目前擁有230張以上證照，
給實習學生很大影響，原來社會上兢兢業業努力考試的人這麼多，
學習知識不能只是漫無目的的學習，而要能被驗證，更要能經世致用，
這樣的學習才真能在畢業之後被社會所用。
當然不可否認人文素養的重要，但人學素養的養成與專業技能互不衝突，而是相輔相成的。
要能有本體，也要知道怎麼用，兩者結合的好，自然能激盪出許多創意，並用於現代生活，
符合知識經濟的數位時代。

東吳大學,中文系,實務實習課程,吳老師,湜憶電腦,Word2007,Excel2007,PowerPoint2007,民權西路捷運站,線上教學,雲端計算,(吳老師提供)

東吳中文實務實習期末心得
前言：
在去年接到林伯謙主任電話，詢問是否能提供學弟妹電腦公司的實習機會時，
第一時間覺得能替母系東吳中文系做些事覺得非常高興，因為自己當學生的時候，
就得到許許多多老師學長姐的照顧，想來還記憶猶新，如今有能力替系上學弟妹做些事，
總覺得理所當然。

主要目的：
1.中文系所學實用化。
2.寫作能力與網路行銷。
3.資訊融入國文教學。
4.培養第二專長，並取得專業證照。

課程進度：
1.介紹TQC證照的種類
2.介紹人員別證的項目與取得方式
3.雲端教學概說
4.Powerpoint2007電腦證照進階級試題解說
5.Word2007電腦證照進階級試題解說
以上36小時
6.考場業務實習44小時
以上共計80小時

教學心得：
安排上大體符合目前中文系學生電腦職能的最低標準，
藉由這樣的學習與考試過程，讓他們真正感受到職場與目前所學有很大的落差，
如何將所學與未來職場銜接，是每個高年級中文系學生都應該思考的問題。
在考場實習的過程中，讓他們真正實際看到眾多考生認真準備考試的過程，
尤其高職生考證照的風氣很盛，技能方面的訓練高於大學生很多，
技職體系的大學生與普通大學的大學生最大的差別是對專業證照認同度差異極大，
技職體系的大學生甚至是研究生，幾乎都有證照考試的習慣，
在實習中，恰好也遇到證照達人何明緯，畢業於台科大電機碩士，目前擁有230張以上證照，
給實習學生很大影響，原來社會上兢兢業業努力考試的人這麼多，
學習知識不能只是漫無目的的學習，而要能被驗證，更要能經世致用，
這樣的學習才真能在畢業之後被社會所用。
當然不可否認人文素養的重要，但人學素養的養成與專業技能互不衝突，而是相輔相成的。
要能有本體，也要知道怎麼用，兩者結合的好，自然能激盪出許多創意，並用於現代生活，符合知識經濟的數位時代。

東吳大學,中文系,實務實習課程,吳老師,湜憶電腦,Word2007,Excel2007,PowerPoint2007,民權西路捷運站,線上教學,雲端計算,(吳老師提供)