【#品味生活】
全台疫情尚未穩定，無法確認重返學校的時間點，又銜接兩個月暑假，還在苦惱如何培養孩子自主學習的能力嗎？
快看大溪高中陳嘉緯如何從專注社會議題、累積公民經驗中，培養出自主的學習力吧！
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高級中等教育法 校 務 會議 在 風傳媒 Facebook 的精選貼文
同時也有1部Youtube影片，追蹤數超過4,500的網紅林佳龍，也在其Youtube影片中提到，立法委員林佳龍今天在教育文化委員會針對教育部「103年度預算報告」質詢部長蔣偉寧，林佳龍指出，近年來部分私立大專校院陸續爆發重大掏空校產及財務危機等情事，但馬英九上任後相關監督預算卻逐年下降，政策反映在預算上，不可能「要馬兒好又要馬兒不吃草」，教育部要對私校弊案負起責任，蔣偉寧則回應，會審慎檢討評估...
高級中等教育法 校 務 會議 在 中央社新聞粉絲團 Facebook 的最佳解答
#學權大進展！從高中就開始實踐校內民主👏
過去法律沒有明訂校務會議的學代比例，而現在學代不能少於8%，相信更能讓學生的聲音被聽見。
這次修法還增設「再申訴制度」，讓學生權益更有保障。
高級中等教育法 校 務 會議 在 高虹安 Facebook 的最讚貼文
👨🎓👩🎓高級中等教育法保障學生參與校務會議席次比例，三讀通過！
今天 #高級中等教育法 終於完成三讀！虹安在第十屆第一會期提出修法版本後，就一直殷殷期盼 #高級中等教育法 能夠盡速完成修法！
高級中學的校務會議，負責議決包括：校務發展、規劃；教務、學生事務、總務及其他校內重要事項。但是目前大多數的高中校務會議人數可能高達一百多位，而學生代表卻 #僅有1至3位 ，學生難以充分表達意見。且根據本法第八章「學生權利及義務」中，許多攸關學生權益的規範審議，或是學生事務相關會議的運作辦法和學生代表人數，多交由校務會議定之；若學生在校務會議中僅有一位代表，則難有足夠的發聲機會！
虹安提案之高級中等教育法第25條修正草案📑，規定校務會議學生代表 #不得少於5人 。最後在委員會審查時之結論，則是更進一步的明定了高中職校務會議中的學生代表，參考大學法以比例制保障，採無條件進位 不得少於成員總數8%。
虹安肯定教育部國教署廣納建言，參採了許多學生代表以及團體的意見，最終提出了校務會議學生代表不得少於8%之規定。虹安也要替同學們開心，現在高級中等教育法修正案三讀通過後，直接保障了學生參與各該會議代表之比例，希望大家未來能更勇於發聲，一起讓自己的學校向上提升。虹安也將在教育及文化委員會，為了保障更多師生相關權益持續努力！💪💪
#三讀通過
#高級中等教育法
#教育與文化委員會
感謝媒體報導
https://tw.appledaily.com/politics/20210511/VP42HONBMNDKDET5H53FGM2REU/
高級中等教育法 校 務 會議 在 林佳龍 Youtube 的精選貼文
立法委員林佳龍今天在教育文化委員會針對教育部「103年度預算報告」質詢部長蔣偉寧，林佳龍指出，近年來部分私立大專校院陸續爆發重大掏空校產及財務危機等情事，但馬英九上任後相關監督預算卻逐年下降，政策反映在預算上，不可能「要馬兒好又要馬兒不吃草」，教育部要對私校弊案負起責任，蔣偉寧則回應，會審慎檢討評估多編預算！
立法委員林佳龍今天在教育文化委員會針對教育部「103年度預算報告」質詢部長蔣偉寧，林佳龍指出，近年來部分私立大專校院陸續爆發重大掏空校產及財務危機等情事，但馬英九上任後相關監督預算卻逐年下降，政策反映在預算上，不可能「要馬兒好又要馬兒不吃草」，教育部要對私校弊案負起責任，蔣偉寧則回應，會審慎檢討評估多編預算！
林佳龍表示，從2001年景文技術學院、2002年中國海專、2006年經國管理及健康學院、2008年中華醫事科技大學、2010年高苑科技大學及真理大學等，校產遭掏空數百萬元至數億元不等，近日更傳出屏東永達技術學院發不出薪水事件，然而，從預算上卻反映出教育部不重視此事，依私校法53條規定，教育部每年編列「委請會計師檢查私立大專校院帳冊憑證、內部控制及資金管理」預算，但預算從97年度的2,467萬6千元，100年度剩下1335萬7千元，到103年度僅剩948萬9千元，相關經費逐年下降，教育部對私立大專校院監督及會計師查核簽證功能不彰之責，最後權益受損的就的是全國師生，部長理應負起責任。
林佳龍指出，教育部青發署103年度編列的歲出預算從今年的2億4,185萬增至4億4,185萬，預算暴增近7成，然而，該署總預算雖增加，但卻未重視扶弱業務，幫助真正的弱勢族群。
林佳龍說，今年組改後青輔會正式併入教育部，其中一項重要業務「國中畢業生未升學未就業青少年職能培訓輔導計畫」也跟著併入新設的教育部青年發展署，去年在立院質詢蔣偉寧跟前青輔會主委陳以真時，就擔憂改組過程中看不到完整銜接，幫助失學少年的預算逐年遞減，輔導人數也逐年下降，蔣偉寧跟陳以真當時承諾，會努力爭取更多預算，輔導人數也會增加，未料人數逐年減少，預算也未見顯著增加，該計畫預算從100年的4,989萬，降到101年的3,871萬2千，102度變為青發署後的預算，更只剩下3,150萬，今年微幅提升至3500萬，僅略增1成，但跟青發署整體預算提升7成，仍然差很大，教育部顯然不重視此業務。
林佳龍表示，全國國中畢業後未升學的孩子數千人人，加上就讀高中職時因故輟學的青少年，數字恐上萬，他們甚至連領22K薪水的機會都沒有，這群失學青少年非常需要政府幫助，林佳龍說，「國中畢業生未升學未就業青少年職能培訓輔導計畫」該計畫與社團體合作，輔導失學孩子就學或就業，應該要擴大辦理，但從實際到訓人數來看，97至98年度每年實際人數600餘人，99年及100年剩400餘人，101年度300餘人，到了今年到訓人數更僅剩247人，實際結訓人數更不知道會剩下多少人，教育部口口聲聲說「扶弱」是核心價值，所做所為卻背道而馳。
另外，針對即將上路的十二年國教，林佳龍也指出，根據高級中等教育法第37條規定：「申請免試入學人數超過各該主管機關核定之名額者，其錄取方式，由直轄市、縣（市）主管機關會商就學區內各校主管機關訂定，報中央主管機關備查。」教育部僅有備查的權，而非核定權，亦即除非違法，不能擅自更改各就學區的決定。
然而，林佳龍接獲台中地區高中職校長們陳情，7/31教育部召開「高中高職入學審議小組第8次會議」時，主席教育部官員將中投區「連續選填該校不同科別者皆為同一志願級分」修正為「該志願序校群同分」，中投區代表在場表達應該尊重中投區原決議，但教育部卻在會議中由次長陳益興擅自修改中投區決議，林佳龍質疑，如果教育部認為志願序同校同分有違十二年國教政策，為什麼只敢改中投區，而不敢改基北跟高雄，林佳龍要求，教育部退回原決議，讓中投區重新審查，要給中投免試入學區校長、家長及學生一個交代。
