🌳 十年樹木、百年樹人 🌳
今天是教師節，在這裡要向所有堅守崗位，認真負責的老師們表達感謝與祝福。
常聽教師朋友們在感嘆這個時代的老師比以前難當，除了既有的書本知識以外，整個社會也把培養現代公民的重擔加諸到老師們身上。哪些議題應該進入課程？要怎麼教？教得多深？都在考驗著老師們的專業，還有和學生、家長溝通互動的能力。
在教育議題上，我一直努力補強制度、淘汰不適任教師。同時我也要呼籲，家長們當然有權利對子女受教內容有所意見，但對於老師們的教學專業，也要給予更多的尊重！
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除了既有書本知識和現代公民素養，學校教育還有一個重要任務，是讓學生能夠多元適性發展。當年孔子「因材施教」，就是要讓弟子們能夠根據各自的性格、能力和志向，找到自己的道路。
台灣的教育多年來受到升學主義的影響，連在術科表現突出而得到加分的高職學生，在選擇大學時都可能傾向「排名」較前，教學內容卻比較偏向理論的校系。這除了反映教育制度的問題，更是社會價值觀的迷思。
最近和教育局長、青年局長碰面，我都向他們提到，很多技術工作因為缺乏年輕人傳承面臨缺工危機，未來 #技術職人 在我們生活中扮演的角色將會更趨重要。
在高雄堅實的工業與技職教育基礎上，我預計從 #保障技職學生權益 和 #提升職人形象 等方面著手，和老師們並肩，一起為高雄的教育努力。
高雄高職排名 在 [問題] 高雄高中選填志願的排序- 看板Kaohsiung 的推薦與評價
離開高中階段已好久，
家中有小孩今年要上高中，最近準備要填志願
不過現高中的排序不清楚，還停留在過去的記憶，現在都強調社區高中。所以想請問
1.如果以群組式分成5階，大概怎麼分？
2.除了前3志願外，各高中有比較特色的推薦嗎？（瑞祥還是很嚴格嗎？）
謝謝版友幫忙。
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群聚活動戴口罩，身體健康沒煩惱
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違者將向板主以高雄板規 6-1 或 6-5 檢舉。
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不管你要問什麼，都別忘了附上『高雄點』
(我是高雄人或我曾住在高雄不能當高雄點喔)
高雄點定義請參閱板規1-2
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