［#空間設計｜學習主導權重回孩子手中的教室設計］
台灣學生在完成國民義務教育以前，有 10,000 小時都是待在校園裡，但校園裡的主角是誰？是老師、是成績、是升學？還是學生與孩子本身？
Üroborus Studiolab / 共 序 工 事 以「孩子的秘密基地」為核心，透過教室空間再設計，讓空間「是教室，也是創意舞台」，藉由重新設計校園環境，也重新設計了學生的學習歷程。
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❍ 美感教育從日常開始 ❍
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從 2019 年由 教育部、 台灣設計研究院 TDRI 合力推動的 學美．美學—校園美感設計實踐計畫，讓設計團隊走入台灣的國高中小、讓美感教育從孩子的日常生活開始。
其中 Üroborus Studiolab / 共 序 工 事 以孩子的秘密基地為概念，改造的新北市北港國小教室計畫：
✦ 從隔間開始，打開原有的窗戶配置，使得隔間和教學空間得以串連，加上新的燈光設備，讓昏暗沈悶的隔間，成為孩子的展演空間。
✦ 將隔間陳放的教具，以動物象形文字裝飾的移動式櫃子收納，可以和課桌椅搭配成因應不同課堂需求的教學環境。
✦打破屬於老師的黑板，將原本黑板的牆面以磁性漆打底成為整面、無邊際的黑板牆，搖身成學生下課就就想要到黑板塗鴉的畫布。
有趣的是，藉此拉近孩子與老師的距離，重新把象徵權威的黑板與教育主導權，交還給學生，小朋友更因此不再害怕上台回答問題，更獲得 2020 年金點設計年度設計獎。
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❍ 泰國也有校園再設計嗎？ ❍
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#朱拉隆功建築系圖書館 ( Department of Architecture Co.）
重新定義數位時代的校園圖書館功能，以建築系學生的使用者為核心，創造出產生同儕互動的空間，並獲得英國建築設計獎 Blueprint Awards 2020，以及入圍台灣金點設計獎年度最佳設計獎。
#TOSTEMClassroom
由 2018 年 Degree Shows 的空間設計得主 Dolathep Chetty 以啟發孩童好奇心為主，強調安全探索 (Safe Explorer) 的幼稚園設計。
（圖片在下方留言處ʕ •ᴥ•ʔ）
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❍ 金點設計獎報名開始 ❍
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金點設計獎 Golden Pin Design Award 為全球華人市場最頂尖的設計獎項，鼓勵傑出的創新設計產品與作品。2021 年早鳥報名即日起至 5 月 31 日（一）、一般報名則至 6 月 30 日（三）截止。
▨ 更多資訊 ⇉ https://www.goldenpin.org.tw/en/ 。
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❍ 台灣泰國設計需要舞台交流❍
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「雖然媽媽說那裡太危險」 致力於台灣泰國雙邊設計交流與推廣的自媒體，期待能夠喚起設計圈、乃至於跨領域背景、一般大眾，對於設計的意識。
▨ Instagram ⇉ https://www.instagram.com/itissaidtobedanger/
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