早安
#有要入鑽石粉私賴群(+1)呦
#鑽石在邀請你們(歡迎)
#正能量
在生命裡
不管有多少遺憾
多少酸痛
幸也好
不幸也好
都是過去
全是曾經
放下
就會輕鬆
於人生中
不管多少輝煌
多少精彩
多少波折
多少失敗
都不會盡善盡美
#努力了
#就應該無怨無悔!
人生如夢不是夢 因為太真實
生活如水不是水 因為有苦澀
在生命中
許多事情在於自己
很多感受在於個人
#心大路則寬
#心小事則難
做人需要下心
做事需要埋頭
心胸需要拓寬
心態需要放平!
珍惜身邊的幸福
欣賞自己的擁有
背不動的就放下
傷不起的就看淡
想不通的就丟開
恨不過的就撫平
人生本來就不易
生命本來就不長
何必用無謂的煩惱
#作踐自己 #傷害歲月
從容達觀一些
輕鬆自在一些
豁達隨意一些
凡事當有度 做人應知足
追求完滿的人生是好的
嚮往高質量的生活是好的
#但在通往前行的路上
#別忘了帶上知足的心!
人生不過四季
春 夏 秋 冬 四季雖能輪迴
但生命不會重來
#只有春種一粒粟
#才能秋收萬顆子
其實
#生命不過三天
#昨天 #今天 #明天
日夜雖能更替
但是
昨天如水 逝而不返
今天雖在 正在流走
明天在即 卻也來之即逝
只有放下昨天
#珍惜今天
#才能無悔明天
其實
#生活不過兩天 #白天 #黑夜
日夜交換
日子不息
唯有心情好
才能質量高
#一瞬間就是一年
#一轉眼就是一生
要平凡 但不平庸
要大膽 但不大意
要敢說 但不空說
要多思 但不亂思
要大幹 但不蠻幹
要謙讓 但不遷就
要虛心 但不虛榮
要勇敢 但不蠻橫
活潑而守紀律 天真而不幼稚
勇敢而不魯莽 倔強而有原則
熱情而不衝動 樂觀而不盲目
在這個世界上
用情感活著是悲劇
用理智活著是喜劇
#沒有崎嶇坎坷不叫攀登
#沒有痛苦煩惱不叫人生
#
1984大意 在 民主進步黨 Facebook 的最佳解答
【8月1日「原住民族日」認識歷史走向共榮】
1994年的今天,政府修正公布第三次憲法增修條文,將「原住民」入憲,沿用40年的「山胞」成為歷史。
400多年來,原住民族被外來政權稱作「番」、「高砂族」或「山胞」,是汙名且歧視的稱呼,傷害了原住民族的自我認同。
1984年「台灣原住民權利促進會」成立,首先主張以「原住民」取代「山胞」的稱呼。1986年民進黨成立,在黨綱、黨章及所有的正式文件上都採用「原住民」一詞,是第一個使用「原住民」的政黨,展現對於原住民正名的支持。
1991年開始,台灣原住民族權利促進會發起「正名運動」,爭取原住民族憲法上的地位。1994年,民進黨修憲小組就「原住民正名條款」列為憲改提案,並由國民大會黨團就此列為朝野協商議題。當年度6月23日,總統府前發起「正名權、土地權、自治權」入憲大遊行,37個原住民族團體支援,包括當時我們的國大陳菊等,參與人數約3,000人,為歷年原住民抗爭活動參加者最多的一次。7月1日李前總統接見原住民族抗爭代表,不久後的7月28日國民大會進行二輪投票,以一票之差通過,「山胞」終於正名為「原住民」。
正名運動成功後10年,2005年陳水扁總統為紀念原住民族正名的重大意義,宣布8月1日為「原住民族」日。2016年我們再度執政,在第一個原住民族日,蔡英文主席即代表政府向原住民族道歉。
透過原住民族日的歷史回顧,盼喚起國人了解「原住民」一詞是多麼得來不易。我們也會持續強化保障原住民族的權益,以及繼續推動歷史正義與轉型正義工作。
民主進步黨原住民族事務部 DPP Indigenous
1984大意 在 Facebook 的最佳解答
【Part Ⅳ:簡介「練心」的元素與目標】
到了演講最後再回到訓練框架中最底層的「心」來說明練心的元素與目標。影片大約十七分鐘,時間有點短,之前「練心」講座總共花了三小時才講完,這次試著在二十分鐘內簡介是一項挑戰,挑戰自己抓出其中的精髓。
#影片主題 如下:
● 簡介優異心理Movement的各項概念
❤意志力 Willpower:從英文上的字首和字根來看,是指「意志的爆發力」,也就是心志快速輸出功率的一種概念。
❤熱情 Passion:像大水一樣突然來到,時常來得快,去得也快。
❤勇氣 Courage:一種無懼的能量,En-courage(鼓勵)是把能量給別人(打氣)或是協助激起他人內在的潛在能量。
❤決心 Determination:「決」這個字,在古代是疏通水道的意思,「決『江河』」即是:江河之水被疏引至特定的水道而流;而「決『心』」一詞正是指:把心理的能量疏引至特定的道途上。
❤毅力/恆心 Perseverance:字尾的「severance」是切斷與隔離的意思,因「Perseverance」可說是一種不被障礙所切斷或隔離,還能跨過它、繞過它或貫穿它再繼續前進的能力。
❤專注力/專心 Focus:把能量聚集在一點的能力。如果把精神能量比喻成一座水塔,如果水塔外部拉了十幾條水管,塔內的水一下就用完了,但如果只開一個口,水柱的力道就會很強,流淌的時間也會更久。
❤抗壓力/韌性 Resilience:彈力也是「Resilience」,如果拿彈簧來比喻人的抗壓力,就會明白彈力F=kx,k是彈性系數或稱為剛性,x是結構的變化量。一個人的抗壓力/韌性是由他的心理的剛性k和柔軟度x決定的,如果心理的剛性不夠,一個重量下來它會被壓扁,甚至無法回覆到原本的狀態。
❤知覺 Perception:最微妙的心理能力。它是一個人能分辨細微差異的能力,像是音樂家可以分辨不同的音階、和弦、音量大小、音色甚至演奏人的心理狀態,都透過音樂感受出來。一位運動員的體感也能被練就到極微敏銳的狀態,像游泳選手說的水感,或自行車選手說的路感都屬於知覺的範籌,菁英選手能敏銳地進行動作或技術上的微調。
● 從看得見 vs 看不見來理解「心、體能、力量、技術」
Part Ⅱ 已從「看得見」與「看不見」的視角來說明這四個元素之間的關係。接著我們要從「能量」的角度來理解所謂的心流(原文為Flow)是指能量順暢流動的狀態,從看不見最底層的「心」到體能→力量→技術,最後再回到「心」的一種流動過程,若中間沒有阻礙,這種流動就會相當順暢。一位運動員若能在訓練或賽場上達到這種順暢流動的狀態,就會進入一種毫不費力卻展現出最佳表現的美妙境地,亦有人稱為「化境」或「神馳」(英文常以「In the Zone」來表達)
。用能量來認識這種境界,是指「心→體能→力量→技術→心」這四個箭頭之間沒有衝突、沒有障礙,形成一個完美暢通的自循環系統。任何一個環節發生問題都會破壞這個系統,例如沒吃早餐就訓練→體能斷鏈;肌肉痠痛還沒恢復→力量斷鏈;注意力不集中致使動作偏差沒效率→心與技術同時斷鏈。因此,從能量的觀點來理解訓練的目的在於「化解衝突,使能量在上述的軌道上順暢流動。
● 從名詞定義來理解「意志力」(Willpower)。
意志力很重要,但不能只強調意志力;就像體能很重要,不能只練體能一樣。「意志力,並非心志訓練的一切。」已故的身心學老師摩謝.費登奎斯(Moshe Feldenkrais, 1904-1984)在《動中覺察》中的這一段論述,可說明理由:「大多數擁有強烈意志力的人(有許多人是僅為了鍛鍊而鍛鍊意志力),相對來說也是能力(技能)比較貧乏的人。因為懂得如何有效運動的人,行動時是不需要太多準備的,也不會大費周章。相反的,擁有強大意志力的人,傾向於使用過多的力氣,而不是較有效率地使用適當的力氣。」(頁88)
● 認識「顯意識」與「潛意識」之間的關係
我 =顯意識=馴馬師
自我=潛意識=野 馬
若要把馴服野馬的方法分成兩大類,可以分為「驚威並施」和「輕聲馬語」兩種。前者在碰到野馬時會不斷地嚇牠,用鞭子打牠,以表示我是老大,你是次等生物要聽我的話,有一種上對下的關係。嚇牠牠會一直跑,一直很緊張,所以不久後就累到精疲力盡,此時馴馬師趁牠無力反抗後就可以把韁繩安上去、騎上牠,這種方式的確有效。過去我也是這樣訓練,「我」這個馴馬師常逼「自我」臣服,跑不到就再逼「自我」撐下去,直到「我」馴服了「自我」。
「輕聲馬語」式的馴服方式比較花時間,先慢慢接近野馬,距離控制在不會有壓迫感、不會嚇到牠的位置,一天、兩天、三天……逐步慢慢靠近,直到取得牠的信任,可以靠近牠不會想逃跑,甚至可以摸摸牠,或騎上牠。要去任何地方時,雖然是馴馬師在控制方向,但兩者之間會有夥伴關係的默契,不會刻意強迫要求。
馴馬師和野馬的關係,在「驚威並施」系統中屬於上對下的關係;在「輕聲馬語」系統中屬於平等的夥伴關係。訓練時我們很容易是用命令的方式來指使自己的身心(包括潛意識)去完成特定的任務;若能變用輕聲馬語式的訓練模式,花時間去馴服各種訓練或比賽目標,並在訓練中平等對待「自我」,有助於減少內在衝突,讓訓練少點痛苦,多點幸福,也更能持久。
● 從「和解」的觀點來看待訓練。
當然,訓練不可能完全沒有痛苦。感覺和感受都是兩比的,「痛苦」有助於讓我們認識「輕鬆」是什麼。比如說上個月的課表開始有八趟八百公尺的間歇,教練要求每趟要跑三分鐘(配速是每公里3:45),第一次訓練時就可以完成,但非常痛苦。痛苦代表衝突很大,有可能是高強度的體能跟不上,或是力量應付不來,也有可能心理因素……是技術知覺無法適應3:45/k 的落下角度,那個速度的失重太快了,潛意識底在抗拒,外顯的結果就全身緊繃、呼吸急促、心跳加快。
相同的「心理影響生理」的經歷大家在坐雲霄飛車時也會有,當飛車快速墜落時,失重太快到超過自己的舒適圈,它就會引起全身緊繃、呼吸急促、心跳加快。但練到第三次,痛苦感已大幅下降,甚至最後兩趟還可以加速,除了體力的進步之外,也有可能是內在的和解造成的,好比同一臺雲霄飛車坐了三十次,每一個過彎和下墜你都很清楚了,身心也都適應失重的感覺了,潛意識覺得沒有壓迫,下命令去坐雲霄飛車的顯意識就會逐漸跟不想(害怕)坐雲霄飛車的潛意識達成和解。
● 案例說明「練心」與「科學化訓練」的關係。
用PB配速區間的概念說明間歇訓練的速度該怎麼訂。簡單來說,要訂得比該項PB的速度來得慢,但要慢多少?這是個核心問題。在KFCS科學化訓練的邏輯裡,我們應該要去把跑者課表中的配速區間給計算出來,這個配速區間應該是在跑者的舒適圈外圍,他能跑得到,而且有助於開發他目標距離速度。影片中有舉數據說明。
● 從「適應輕鬆」的觀點來重新認識間歇訓練。
訓練有痛苦是一定的,但不能一直痛苦,要用各種訓練法來幫助運動員從痛苦的衝突中逐漸和解,使「心→體能→力量→技術→心」之間的能量順暢流動起來,用另一種方式說,有時要先退一步降低配速來訓練,或是使同樣配速下感覺愈來愈輕鬆,感到輕鬆後要再停一下,別急著再加速,使同樣的配速和輕鬆感下再適應一段時間,待確實在這個配速下「適應輕鬆」後,再來調整強度。通常,此時的進步已經發生。
--
KFCS 跑步、游泳與自行車教練的培訓班在前兩年已在台灣各辦了一梯次,今年(2021年)八月將在台灣開辦跑步教練培訓第二梯(加上大陸是第三梯),下面是課程大綱與簡章,有興趣的人可以參考簡章。
#課程簡章:https://lihi1.cc/h4xVj
#公益名額:https://www.runningquotient.com/w/bd/1280