今日晚餐
晚餐主菜是鴻喜菇肉片大受嫩嬰的喜愛、吃了追加再追加，搭配青花椰和蕃茄炒蛋營養均衡、但嫩嬰完全不放在眼裡🤣
鴻喜菇肉片 x 青花椰菜 x 蕃茄炒蛋
小龍8Y11M25D
小熊1Y9M5D
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鮮蔬麵條煎
久違的麵條煎～加入青花椰菜和蛋液，煎的時候嫩嬰一直在旁邊說「啊姆 啊姆」、煎好上桌嫩嬰立刻衝上去，看到沒餐具還會先跟龍媽說「叉 叉」、拿到叉子才開動。
PS.對蛋過敏的反應愈來愈好，今早享用麵條煎完全沒有過敏反應❤️
1Y9M5D 13顆牙(還有1顆正在冒)
材料：
青花耶菜適量(切小段)
紅黃蘿蔔適量
麵條適量
雞黃1顆(可用全蛋)
作法：
1.麵條、青花椰菜、紅黃蘿蔔煮熟備用，，把青花椰菜、麵條和蛋汁拌勻。
2.平底鍋抺一點油放入拌好的材料，弄成孩子方便拿的大小即可。
3.蓋上鍋蓋開最小火慢慢煎。
4.待表面蛋汁凝固用鍋鏟輕輕鏟起翻面稍微煎一下即可起鍋盛盤最後放上紅黃蘿蔔就完成了。
副食品相簿：https://ppt.cc/f5LeQx
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居家防疫還有兩個禮拜(希望不會再延長)
來記錄一下，這陣子陪我們家一歲多雙寶玩的心得
1讓他們自己選玩具
2.提供適當協助來提升基本能力
(大學學到的「鷹架理論」派上用場😆)
3.提供新玩法，延伸活動
陪玩時，我通常會讓他們自己拿要玩的東西
先示範基本玩法，讓他們練習一陣子，
然後視狀況提供進階的玩法，讓他們試試看
如果不要，表示可能有難度或沒興趣，
就繼續自由發揮～
👉選了黏土：
先讓他們捏捏
接著示範基本玩法
搓圓、壓扁、捏小黏土、搓長條、踩踩
讓他們玩一陣子之後，再提供進階玩法：
可以把黏土壓扁蓋花花印章喔！要不要試試看？
搓長長之後可以用刀子切切、用剪刀剪剪，
準備一張線稿，用黏土貼裝飾，
拿來拓印葉子、包小種子等等
等到進階玩法也進行得差不多了，再提供新的玩法～
視狀況加入新元素小變化讓他們嘗試。
👉選了娃娃
先觀察他們的玩法，
孩子會觀察日常活動，帶入遊戲
或是視狀況加入遊戲，提供不同的玩法～：
「媽媽要來用積木幫娃娃做椅子」
「哇～我來準備好吃的食物請動物吃」
「要不要用盤子裝\用湯匙餵呢？」
👉選了拼圖
我一開始會教他們拼上去的動作，讓他們壓下去就完成！
接著是放好相對位置，再來是用顏色、圖案來提示
👉選了畫筆
提供大張圖畫紙，隨意畫之後，提供新畫法：
把腳\手\娃娃放上去描畫、或畫完之後給貼紙\紙膠帶繼續創作
👉如果孩子整個很投入在自己的遊戲中，
可以先靜靜看他們玩，然後適時把東西放在旁邊讓他們注意到、拿來嘗試～
例如切水果切得很投入，但其實拿到切黏土的刀子，很不好切ˋ
我就偷偷把水果刀放過去一點，讓他看到之後換成水果刀來切
例如疊小積木，疊了一陣子，看起來快要沒興趣了
我就把碗和湯匙擺到旁邊，讓他們拿來試著撈撈積木～
例如用剪刀剪黏土剪了好一陣子，我默默的把玩具鍋放到旁邊
他們剪完，就自己把剪成塊的黏土放到鍋子裡，還用叉子「攪拌攪拌」
視狀況提供不同玩法，讓活動持續下去。
陪玩時的用語也很重要～
👉盡量避免負面用語～
例如：不行這樣！這樣不對～這個不是這樣玩，應該____(大人認知的正常玩法)啦！
👉盡量避免碎念說教問問題～
例如：你拿的是什麼顏色的車車啊？是紅色！你說一次～紅色！
👉如果孩子需要你的注意力，可以直述小孩的動作或覆述小孩的話，再加長句子
例如：小孩畫了一條線之後看我，我：「哇～你畫了一條紅色的線！」、
小孩拿香蕉說：「香蕉」，我：「恩！香蕉～你拿了一根香蕉啊！阿恩阿恩好吃的香蕉，甜甜的香蕉~」
👉可以鼓勵孩子努力的過程
例如：「哇！你有嘗試把積木放進去耶」、「哇～你畫了好長的線條」
以上不專業分享
給家裡有小小孩，需要陪玩的爸媽參考^^
昨天哥哥自己設計活動：
撿東西到袋子裡>拿湯匙把東西撈到碗裡>從碗裡拿水果出來切
完全沒有大人的提示，自己很流暢專注的完成～
每一個步驟都是平常單一小活動
例如給他們提袋把東西裝進去
例如給他們湯匙和碗，把積木\pon pon撈進去
例如給他們玩具刀，讓他們切水果
經過好幾次單一活動的練習，
這些活動需要的能力建立起來之後
哥哥自己內化變成一連串的活動～
走到這步，感謝自己平常認真的陪玩😊😊😊
一定有不用陪也可以自己玩好一陣子
或是放著會自己尋找出路的寶寶～
這樣爸媽真的輕鬆許多～
(一切都是我自己愛陪😂)
今日活動：
1.繪本123到動物園>在色紙上畫大圓>沿線撕紙>貼到圖畫紙上>貼動物貼紙在色塊上>貼圓點點貼在外圍當氣球>畫線把氣球和動物連起來
2.剪粘土>貼到冰淇淋圓點點貼圖案上>裝飾甜筒
3.插色筆>套橡皮筋
#1y9m5d
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May 17, 2020 - 140K 個讚，275 則留言- Instagram 上的蔡桃貴（@tsaigray2018）：「 相機太近惹!!!!! 臉很大!!!!!! #蔡桃貴#1Y9M5D 」 ... <看更多>
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