║他們看起來跟我一樣嗎?還是跟我完全不一樣?我的新同學又會是那些人?好想知道他們的模樣。║——《我的新鄰居》
開學、分班、搬家,對孩子而言既期待卻也容易不安;
不斷變化的疫情,雖然趨緩,卻可能已在孩子心中引起深深不安......
面對新環境、新變化,該怎麼辦?
跟著 #疫情時代最療癒繪本——《#我的新鄰居》中的小女孩,以想像力跨越不安,踏出充滿期待的冒險步伐,#勇敢與世界溫暖連結!
★#2021義大利波隆那兒童書展拉加茲獎新秀類首獎 ★
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║⩥「波隆那的評審團認為,這本書裡的小女孩反映出人與人之間的好奇心和同理心,以及因為陌生而產生的猶豫與不安,而那棟公寓大樓則可隱喻為疫情中的世界。的確,在這個因為疫情而不得不保持社交距離的世界,人與人之間更是需要彼此尊重,才能拉近心理上的距離,不論是鄰居、城市,或是國家,都應如此。」——宋珮(圖畫書藝術研究者)
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║⩥「女孩透過想像化解內心的恐懼與不安,繼而勇敢踏出家門,情緒的鋪陳很有新意。凱思雅.丹尼斯維奇的筆觸溫柔又明瞭,水墨簡筆勾勒出的圖像細緻、豐富、耐看,女孩頭上戴的紅帽子和公寓裡出現的各種想像場景,更是充滿了童話世界的趣味。」——吳文君(閱讀盪鞦韆主筆)
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║⩥「作者以敏銳的觀察力與精巧詩意的圖像表達,道出女孩忐忑的心境與期待。故事的尾聲豁然開朗,溫暖了讀者的心。希望與友誼的新生花朵在我們眼前綻放,生命的故事也找到美好的契機。」——黃筱茵(童書翻譯評論工作者)
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║⩥「不要只看我們有什麼不一樣 還可以將目光關注我們有什麼是一樣的。」——盧方方(後青春繪本館主編)
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║⩥「這是一冊引人思考的讀本。透過一個孩子的角度,呈現面對新環境的猶疑緊張、真誠好奇與同理適應。大疫當前,書中的建築有如世界的隱喻,我們如何用自己和他人都能接受的步調,去彌合與外界間的鴻溝。」——波隆那兒童書展評審團
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║⩥「文字描寫孤獨中的想像,讓人身臨其境。細緻的插圖、嚴謹的對稱、優雅的紋理、精心的構圖、獨創的視角,讓《我的新鄰居》有如鬼才導演魏斯.安德森的經典之作。」——《書單》
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#繪本工作者一致感動推薦
宋佩——圖畫書藝術研究者
吳文君——閱讀盪鞦韆主筆
李貞慧——繪本閱讀推廣人
海狗房東——繪本工作者
黃筱茵——童書翻譯評論工作者
盧方方——後青春繪本館主編
(以上按照姓名筆畫順序排列)
💗《我的新鄰居》
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#疫情不斷變化_心更要安定
開學、分班,對孩子而言已是巨大的生活變化,容易引起焦慮;
而不斷變化的疫情,更可能在孩子心中引起深深不安......
面對新環境、新變化,該怎麼辦?
跟著 #疫情時代最療癒繪本——《#我的新鄰居》勇敢踏出步伐,
用開闊與勇敢的心連結世界吧!
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「這是一冊引人思考的讀本。透過一個孩子的角度,呈現面對新環境的猶疑緊張、真誠好奇與同理適應。大疫當前,書中的建築有如世界的隱喻,我們如何用自己和他人都能接受的步調,去彌合與外界間的鴻溝。」——波隆那評審團
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一個對新環境感到不安的小女孩,心裡充滿想像:
她的天花板是樓上住戶的地板,她的地板是樓下住戶的天花板。
她家隔壁住著什麼樣的人?這些新鄰居是什麼模樣?
怪獸?美人魚?還是外星人?
他們正在做什麼?或者這棟公寓是她唯一的鄰居?
她決定,踏出家門一探究竟⋯⋯
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宋佩——圖畫書藝術研究者
吳文君——閱讀盪鞦韆主筆
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開學、分班,對孩子而言已是巨大的生活變化,容易引起焦慮;
而不斷變化的疫情,更可能在孩子心中引起深深不安......
面對新環境、新變化,該怎麼辦?
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「這是一冊引人思考的讀本。透過一個孩子的角度,呈現面對新環境的猶疑緊張、真誠好奇與同理適應。大疫當前,書中的建築有如世界的隱喻,我們如何用自己和他人都能接受的步調,去彌合與外界間的鴻溝。」——波隆那評審團
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她的天花板是樓上住戶的地板,她的地板是樓下住戶的天花板。
她家隔壁住著什麼樣的人?這些新鄰居是什麼模樣?
怪獸?美人魚?還是外星人?
他們正在做什麼?或者這棟公寓是她唯一的鄰居?
她決定,踏出家門一探究竟⋯⋯
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宋佩——圖畫書藝術研究者
吳文君——閱讀盪鞦韆主筆
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