#小學生開學之培養閱讀力
相信很多家長從孩子還在牙牙學語的時候就開始培養孩子閱讀這件事，
當然身為資深書蟲的我也不例外，
尤其我家小屁孩是今年升三年級的108課綱，
更著重於長篇且混合相關知識的理解、分析能力，
從5月開始因疫情關係，
我們有更多的閱讀時間，
當然孩子的閱讀偏食也讓我用”未來少年”、”未來兒童”給慢慢中和了
(雖然還是偏愛數理，但開始覺得歷史、地理、文學甚至藝術也還滿有趣的)~~
而剛好今年的暑假作業中，有一項是閱讀國際新聞，
因此我藉著暑假作業
並結合了未來少年及未來兒童的線上知識庫幫孩子的閱讀加深加廣
在這則8月3日的中央社報導中
土耳其和塞普勒斯飆破50度
讓孩子很訝異在台灣才破35度，
大家都受不了躲在冷氣房中了
那麼在50度會發生什麼事呢?
我們討論了溫室效應，沒想到兒子還滿有概念的~~
更剛好的是，我們收到最新一期的”未來兒童”介紹了”桑柏格”--
一位從8歲就開始為地球發聲的孩子
藉著桑柏格的故事
我們也一起討論了~
那我們平常可以做哪些更環保的措施來保護我們的地球??
用線上知識庫查詢還有更多"溫室效應"相關的知識可以閱讀
利用了知識庫立馬增加了孩子閱讀的深度及廣度
而且所有的資訊都是專業人員提供適齡的文章
更適合不同年齡層的孩子輕鬆閱讀
當然，
家長在幫忙找資料時，也節省了很多時間~
孩子今年升上三年級後，進入資優班就讀
在資優班可以學到更深、更廣的自然、數學、語文、創思等不同於一般學科的學習及專題研究
在獲得更大量且多元知識狀態下，
就更考驗家長跟孩子的分析、組織及整合的能力了
因此我覺得未來兒童及未來少年的線上知識庫
會是將來不可或缺的好幫手~~
📖📚跟我們一起進入108課綱的閱讀力世界吧~~
這次我用學校的國際新聞學習單做成5W1H版
#活動1
有興趣的家長可以幫我@2位朋友+ 我要學習單
我就會送上3個不同版本的5W1H學習單喔~
(電腦小幫手去回覆早餐了，請讓我慢慢作業)
🎂🎂🎂歡慶未來少年10歲生日！
#活動2
幫我分享本文，並留言 @2位朋友 + 未來少年生日快樂
抽出1位 獲得 “看故事，學寫作”
活動期限到9/8 24:00截止
💟💟💟訂一年送3期、訂二年送6期
#活動3
訂閱未來少年或未來兒童，都可以加入社團
我會跟著孩子的閱讀、學習分享我們家的學習單
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純淨 新聞 /straight news 又稱硬性 新聞 /hard news, 強調客觀地報導事實｡ 而六何/ 5W1H, 便是達到這個目標的方法｡ ... <看更多>