69篇短文或英繪SJE 。閱讀紀錄在Facebook 的評價

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🎯Julia的2019年LitPro總紀錄(第三年度) #英文閱讀#69篇短文或英繪 #95本橋梁書+(3本沒過) #22本小說+(4本沒過).從LitPro閱讀測驗來看，J雖起步的比S的早，在表現上卻起伏的大，步調上也緩慢的多。.而從她表達上來看是沒有問題的! 原因在她的閱讀速度和理解力，於是她需要時間來慢慢突破~有時看似大躍進卻反倒退了好幾步(連才藝也是)，這就是她的特質，心急無益。.J是從一年級時開始用LitPro，常在英文繪本與橋梁書周旋，像是※ 2017/4/12~2017/6/30 LitPro閱讀競賽記錄→https://www.facebook.com/pg/ingrid.ing.1024/photos/?tab=album&album_id=1923142401276311這年度閱讀書目相簿便是橋梁書與小說周旋→https://www.facebook.com/pg/ingrid.ing.1024/photos/?tab=album&album_id=2214573038799911但由於在三年級課業與練桌球占了J很多時間，加上J的閱讀速度較慢，科普英繪或橋樑書便是保持她英文閱讀的方法~.p.s:J很容易受外力聲音的影響而拖累閱讀速度，所以有聲書聽力方面反而能協助她保持專注。.#LitPro記錄✏#2019_J_三年級

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By SJE 。閱讀紀錄

2019-09-04 01:25:41 有 122 人按讚

🎯Julia的2019年LitPro總紀錄(第三年度) #英文閱讀

#69篇短文或英繪 #95本橋梁書+(3本沒過) #22本小說+(4本沒過)
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從LitPro閱讀測驗來看，J雖起步的比S的早，在表現上卻起伏的大，步調上也緩慢的多。
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而從她表達上來看是沒有問題的! 原因在她的閱讀速度和理解力，於是她需要時間來慢慢突破~有時看似大躍進卻反倒退了好幾步(連才藝也是)，這就是她的特質，心急無益。
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J是從一年級時開始用LitPro，常在英文繪本與橋梁書周旋，像是
※ 2017/4/12~2017/6/30 LitPro閱讀競賽記錄→
https://www.facebook.com/pg/ingrid.ing.1024/photos/?tab=album&album_id=1923142401276311

這年度閱讀書目相簿便是橋梁書與小說周旋→
https://www.facebook.com/pg/ingrid.ing.1024/photos/?tab=album&album_id=2214573038799911
但由於在三年級課業與練桌球占了J很多時間，加上J的閱讀速度較慢，科普英繪或橋樑書便是保持她英文閱讀的方法~
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p.s:J很容易受外力聲音的影響而拖累閱讀速度，所以有聲書聽力方面反而能協助她保持專注。
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#LitPro記錄
✏#2019_J_三年級