【兒童感統理論與動作活動設計培訓班】文大推廣部X KidPro
#可申請托育人員6小時進修時數
課程🎊9折優惠🎊索取
👉 https://kid-pro.com/pccu.courses
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小朋友上課不專心,是感統的錯?😲
不喜歡盪鞦韆,也是感統的錯?😱
大家在坊間可能常常聽到🔺感覺統合🔺這四個字
孩子的✅動作能力✅情緒✅注意力✅學習力
都跟感統很有關係~
那到底這是什麼理論?
又要如何運用、設計遊戲呢?
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這次的課程,將帶領學員
透過理論與實務,
一次搞懂關鍵重點!🉐
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我們將手把手帶你
🌟掌握3-6歲兒童感統概念
🌟設計3-6歲兒童的感統、動作計畫遊戲
🌟體驗活動-把感統理論具象化,掌握遊戲設計原則
🌟運用實務於生活或托育場域中
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【兒童感統理論與動作活動設計培訓班】
詳細課程資訊
◾️上課地點:台北市 文化大學推廣部 建國本部
◾️上課時間:2021/1/23(六) 9:00~16:00
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課程9折優惠索取
👉https://kid-pro.com/pccu.courses
(只需3分鐘即可完成喔)
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課程報名連結
👉 https://kid-pro.com/pccu0123
-----------0-6歲兒童發展系列課程-----------
🔺2021/01/30《嬰幼兒口語及口腔發展理論與實務應用班》
https://kid-pro.com/pccu0130
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過3萬的網紅POPA Channel,也在其Youtube影片中提到,小孩無論是學習上或日常生活中,不時會遇到困難,這些時候,家長到底應否介入幫忙?這個問題無論坊間或學術界都有不同建議:有時說不要做直升機家長,讓孩子學習自己解決問題,但有時又會說父母無時無刻都應該要給予支持,協助孩子。「媽,我好亂呀」。到底家長怎樣做才可以真正幫助小孩成長? 參考資料 Florid...
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【嬰幼兒學習力與情緒教養遊戲設計培訓班】文大推廣部X KidPro
#可申請托育人員6小時進修時數
課程🎊9折優惠🎊索取
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0-3歲孩子的情緒超難捉摸?
一下子只會哭😭 大一點又不要不要❌~
意見超多又不聽解釋 到底有甚麼方法可以解?
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破解孩子情緒最重要的是 #找出原因
但這往往是最難的🤦♀️
這次的課程,將帶領學員
🌟用KidPro獨創的 ABRR行為分析架構🌟
讓大家有清楚的方向架構,來試著分析孩子的情緒行為
再分享各種解方🔐
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【嬰幼兒學習力與情緒教養遊戲設計培訓班】
詳細課程資訊
◾上課地點:台北市 文化大學推廣部 建國本部
◾上課時間:2021/1/16(六) 9:00~16:00
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課程9折優惠索取
👉https://kid-pro.com/pccu.courses
(只需3分鐘即可完成喔)
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課程報名連結
👉 https://kid-pro.com/pccu0116
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課程內容
🔸0-1歲寶寶
✅分離焦慮 ✅氣質人人大不同 ✅寶寶越來越有意見?談自我發展
✅因果關係、物體恆存、容器概念 發展理論+遊戲設計實作
🔸1-3歲幼兒
✅ABRR行為情緒分析 ✅我家小老闆的溝通術
✅分不分享?談物權發展 ✅延遲滿足
✅容器概念延伸、命名、指認、配對、建構 發展理論+遊戲設計實作
🔸1-3歲幼兒
✅正負增強 ✅高敏感兒 ✅高需求兒
✅點數、數量、形狀概念、顏色概念、視知覺、注意力 發展理論+遊戲設計實作
-----------0-6歲兒童發展系列課程-----------
🔺2021/01/23《兒童感統理論與動作活動設計培訓班》
https://kid-pro.com/pccu0123
🔺2021/01/30《嬰幼兒口語及口腔發展理論與實務應用班》
https://kid-pro.com/pccu0130
7歲兒童發展 在 恬兒職能治療師-醫學領域的兒童發展專家 Facebook 的最佳解答
文大推廣部 【0-3歲 感覺統合+動作發展】 培訓班
#高雄場籌備中
上週六12/19的課程中,我們可是搬了一車的教具🧸
來讓大家可以做中體驗、做中學~~
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課程中除了體驗以外,還有觸覺教具🎈的現場製作
做好教具直接就可以帶回去玩啦~
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且大家都很有創意,現場討論✨
直接就發想很多新感統遊戲唷!🉐
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這個0-6歲兒童發展系列課程
1月份還有其他年齡層和主題喔
(偷偷說,其實3月份也有😉)
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若有有興趣或有需求的主題
名額有限,趕緊給它報名起來
也別忘了,粉絲有 獨家的9折 優惠!
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----------------課程詳情-------------------
▪上課地點:台北市 文化大學推廣部 建國本部
▪上課時間:9:00~16:00
每堂課皆可申請 #教保 #托育人員 #6小時 研習時數
🎓完成課程,可領取文大推廣部的結業證明🎓
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🔺2021/01/16《嬰幼兒學習力與情緒教養遊戲設計培訓班》
https://kid-pro.com/pccu0116
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🔺2021/01/23《兒童感統理論與動作活動設計培訓班》
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🔺2021/01/30《嬰幼兒口語及口腔發展理論與實務應用班》
由王亦群語言治療師授課
https://kid-pro.com/pccu0130
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7歲兒童發展 在 POPA Channel Youtube 的最佳貼文
小孩無論是學習上或日常生活中,不時會遇到困難,這些時候,家長到底應否介入幫忙?這個問題無論坊間或學術界都有不同建議:有時說不要做直升機家長,讓孩子學習自己解決問題,但有時又會說父母無時無刻都應該要給予支持,協助孩子。「媽,我好亂呀」。到底家長怎樣做才可以真正幫助小孩成長?
參考資料
Florida State University. (2016, June 28). Helicopter parents: Hovering may have effect as kids transition to adulthood. ScienceDaily.
Scaffolding: Approaches and practices. (2016).
Schaffer, H. R. (2013). Introducing child psychology. Malden, MA: Blackwell Pub. Ltd.
Shaffer, D. R. (2008). Social and Personality Development (6th ed.). Cengage Learning.
Vygotsky, L.S. (1986).Thought and language.(A. Kozulin ed. and trans.). Cambridge, MA: MIT Press.
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