才和朋友聊起了想吃自助餐,
臉書上你就看到一堆自助餐的廣告🤨?
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👨💼專家預測未來的10-20年内,
🤖AI和機器人將會取代幾乎所有工作,
造成幾十億人失業😱,
你還有什麽核心競爭能力是AI無法取代的❓
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今天好葉要和大家分享的書📖叫做
《#21世紀的21堂課 》。
一起探討人工智能AI,
會為對我們帶來了什麼樣的衝擊,
以及你又應該怎麼樣去應對它👊。
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🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀
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#AI正在悄悄的奪走我們對人生的主控權,
#奪走我們對事物的決策能力。
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人類有兩種能力💪:
身體能力和認知能力。
過去,機器主要是在原始的身體能力得以和人類競爭,
而人類則是在認知能力仍享有巨大優勢✌。
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因此,隨著農業和工業的工作邁向自動化,
就出現了新的服務業工作。
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這些新工作需要人類獨有的認知技能:
比如學習、分析和溝通,
特別是👉必須理解人類的種種情緒。
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然而,以我們現在的科技技術,
能駭入的已經不只是我們的電腦,
也包括了人類和其他生物。
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因為AI已經在愈來愈多認知技能項目上超越人類,
其中也包括理解人類的情緒。
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每當你瀏覽網站、看YouTube 影片、閱讀社交媒體的動態,
演算法都會偷偷監控你、分析你🧐,
然後再告訴可口可樂🥤,
如果要賣給你飲料的話,
該用的廣告模特兒是八塊腹肌的猛男💪,
還是身材火辣的美女👯♀。
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我們對這些一無所知🙃,
但他們對這一切卻是瞭若指掌😏,
而且這些資訊是可以賣上幾十億美元💰的。
然而,這一切都是是完全公開的事情,
所有人心甘情願分享自己的資訊,
好取得更好的建議,
直接讓AI為我們做決定。
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一開始只是些簡單的事,
像是該看哪部電影📺。
在週末當你和朋友想要一起看一部電影,
就很難讓大家意見一致。
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可能你自己喜歡科幻驚悚片,小明卻愛喜劇片,
阿呆又說要看法國藝術片。
到頭來妥協的結果,
可能就是挑了某部無聊的B 級電影,
人人都不滿意😡。
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這時,演算法就派上了用場。
只要告訴它,
你們每個人以前看過最愛的分別是哪幾部片,
演算法就能根據龐大的統計資料庫,
找出最適合你們這群人的完美電影🤗。
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有了這些資料數據,奈非,亞馬遜,谷歌
除了能幫我們挑片挑得精準無比,
慢慢地也能夠為我們做出人生中最重要的決定,
像是該讀什麼科系、在哪裡工作、和誰結婚。
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而等到政府和企業都能夠
成功駭入我們這套人體作業系統,
😫人類就將面臨鋪天蓋地而來的種種
精準操縱、廣告和宣傳。
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到時候,要操縱我們的觀點和情緒可能再簡單不過了。
短短不到二十年,
就已經有幾十億人把一件可說是最重要的任務,
全然交付給谷歌搜尋演算法:
搜尋相關的、可信賴的資訊。
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😪我們不再親自去搜尋資訊了,
而是都靠谷歌一下。
隨著我們越來越依賴谷歌來尋找答案,
自己搜尋資訊的能力就會下降。
今日的「真相」,
已經是由谷歌搜尋排名最頂端的結果來定義。
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在古代,土地是世界上最重要的資產
政治鬥爭是為了控制土地,
而等到太多的土地集中在少數人手中,
社會就分裂成貴族與平民。
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到了現代,機器和工廠的重要性超過土地,
政治鬥爭便轉為爭奪這些重要生產工具的控制權。
等到太多機器集中在少數人手中,
社會就分裂成資本家和無產階級。
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但再到二十一世紀,
資料數據的重要性又會超越土地和機器,
於是政治鬥爭也就是要爭奪資料流的控制權。
等到太多資料集中在少數人手中,
人類就會分裂成不同的物種。
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#而爭奪資料的比賽已經開跑了,
目前是由谷歌、百度、臉書、騰訊、
阿里巴巴和亞馬遜等資料龍頭企業領先。
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目前為止,這些龍頭企業看來多半都採用
注意力商人(attention merchant)的商業模式:
靠著提供免費資訊、服務和娛樂,
來吸引我們的注意力🤩🤩🤩,
然後再把我們的注意力轉賣給廣告主。
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然而,這些資料龍頭企業真正的目標,
其實遠超過以往的注意力商人,
他們真正的業務不是銷售廣告,
而是靠著吸引我們的注意力,
取得了大量關於我們的資料;
這些資料遠比任何廣告收入都更有價值。
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而我們不再是他們的顧客,而是產品。
只要取得足夠的資料數據和運算能力,
資料龍頭企業就能夠為我們做選擇或操縱我們。
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為了維持營運,
這些龍頭企業在短期內可能仍然需要賣廣告,
但他們現在評估應用程式、產品和公司的標準,
已經不再是能賺多少錢為基準,
而是能蒐集到多少資料。
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這樣的世界裡,在教育制度上,
👨🏫老師最不需要教給學生的,
就是更多的資訊。
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因為在資訊爆炸的時代里,資訊隨手可得。
而我們更需要的是能夠理解資訊、
判斷哪些資訊才是準確重要的,
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而且最重要的是,能夠結合這點點滴滴的資訊,
組成一個整體的世界觀。
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無論是西方還是東方教育,
教師只是把資料硬塞給學生,
大多數學校都強調讓學生學習一套既有的技能,
例如建築工程、數學精算,或用C++ 寫電腦程式。
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然而,我們並不知道2050 年的世界和就業市場
會是什麼模樣🤷♂🤷♂🤷♂,
所以我們也不會知道人類需要哪些特定的技能。
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我們可能投入大量的精力,
教孩子如何用C++,
但可能到了2050 年,
AI 比人類更會寫程式了😓。
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所以,學校該教什麼呢🤔?
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許多教育專家認為,現在該教的就是4C:
✅Critical Thinking批評性思考
✅Communication溝通
✅Collaboration合作
✅Creativity創意
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學校不應該再一味看重特定的工作技能,
而要強調通用的生活技能。
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最重要的是能夠臨機應變、學習新事物,
在不熟悉的情況下,仍然保持心理平衡。
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想跟上2050 年的世界,
人類不只需要發明新的想法和產品,
更重要的是得一次又一次重塑自己。
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在二十一世紀,
#穩定會是我們無福消受的奢侈品。
如果還想死守著穩定的身分、工作或世界觀,
世界只會咻地一聲超越你,
把你遠遠拋在後方😰。
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想讓自己在這個世界還有點用,
就需要能夠不斷學習✍、重塑自己。
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隨著生物科技和AI不斷的進步,
要操縱人類最深層的情緒和欲望,
只會變得愈來愈簡單,
自己以為“隨心所欲”的想法就會愈來愈危險。
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等到亞馬遜、百度谷歌或政府,
知道怎樣觸動你的心弦、按下你大腦的開關;
那些行銷專家的目的和你內心的渴望
之間的區別你是否還容易看得清?
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當然你也有可能很高興,
能把所有決定權都交給演算法,
相信它們會為你和世界做出最好的決定。
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如果真是這樣,
你只要輕輕鬆鬆享受演算法的自動導航就行,
什麼事都不用做,
一切交給演算法就對了。
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然而,如果你還想為自己的存在、為人生的未來,
保留一點控制權,
就得跑得比演算法、亞馬遜和政府更快,
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在他們之前就認識你自己👀,
深入地瞭解自己的一套作業系統🤔,
明確的知道自己希望在人生中達到什麼目標🎯。
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【你以為你還有自由?】好葉說書 #21世紀的21堂課
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當然你可以很高興的把所有決定權交給演算法,相信它們會為你做出最好的決定。但還真的還是你自己嗎?
-----《21世紀的21堂課》------
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