MUỐN SPEAKING HAY, CÓ CẦN READING KHÔNG?
Nếu như theo lý thuyết input – output trong tiếng Anh thì hầu hết mọi người đều khuyên là muốn nói giỏi phải nghe nhiều.
Vậy đọc thì sao? Có liên quan gì đến nói không, đây là một thắc mắc của rất nhiều bạn học viên.
Vậy bạn có biết, để hình thành nên khả năng SPEAKING, chúng ta cần hai yếu tố:
- Ý tưởng, kiến thức về một lĩnh vực nào đó, hay còn gọi là Extralinguistic knowledge.
- Các kiến thức về ngôn ngữ học, hay được gọi là Linguistic knowledge.
Extralinguistic knowledge: là kiến thức tổng quát về các lĩnh vực chung như sức khỏe, thời tiết, nông nghiệp, quốc gia…mà chỉ có thể đọc báo, đọc sách, đọc các tài liệu học thuật hoặc tài liệu xã hội mới giúp bạn tăng trưởng.
Cũng tương tự nếu như bạn muốn nói tốt các phần IELTS Speaking part 2, part 3 thiên về nghị luận xã hội, thì việc đọc là điều cần thiết để giúp bạn có thêm kiến thức.
Trong quá trình reading, bạn sẽ học luôn cả cấu trúc, ngữ pháp, cách dùng từ sao cho hợp lý. Từ sự ghi nhớ đó, kết hợp với nghe nhiều, sẽ giúp bạn speaking có độ chính xác (accuracy) hơn đấy.
Linguistic knowledge bao gồm: Grammar (ngữ pháp), Vocabulary (từ vựng), Phonology (âm vị học), Pragmatics (ngữ dụng)…
Và để nói chuẩn, chính xác, có fluency (sự thông thạo), liên tục thì cần cả hai yếu tố trên. Chưa kể Emotion (cảm xúc) của bạn phải tự tin và thoải mái. Chứ nếu bạn run sợ, thì subconscious (tiềm thức) của bạn sẽ bị block (khóa) hết các kiến thức và năng lực ngôn ngữ của bạn. Bạn sẽ cảm thấy mình không nói được khi lo sợ hoặc quên từ vựng, cấu trúc, nó rất khó tự nhiên. Do đó, khi mới học mà để nói được, thì não chúng ta phải xử lý khá nhiều, tỉ lệ cao các bạn sẽ cảm thấy quá tải (overwhelmed).
Do đó, Tường và Simple English luôn khuyến khích các bạn học viên chia nhỏ mà luyện.
Đối với Extralinguistic knowledge mình có thể đọc và nghe song song các loại tài liệu đa dạng chủ đề, cơ bản thì có Oxford Bookworms, nâng cao có sách, bộ đề IELTS, báo chí nước ngoài nghiên cứu khoa học, coi các chương trình thời sự của nước ngoài (bbc, voa, cnn…)
Cứ coi xong, nghe xong mỗi bài thì cố gắng vẽ mindmap rồi tóm tắt lại bằng bài viết nhỏ sau đó đọc to, nói ra, sẽ giúp bạn học và nhớ tốt hơn.
Đối với kiến thức Linguistic knowledge về ngôn ngữ học, ngoài chuyện đọc nghe (input) ra, bạn có thể viết ra chính xác, tập nói theo những gì đã viết, có thu âm lại, sau đó tự nghe và chỉnh sửa ngữ pháp, phát âm.
Mỗi ngày 1-2 bài thôi, sau 6 tháng bạn đã tiến bộ rất nhiều về Fluency (sự trôi chảy) vs Accuracy (sự chính xác). Bạn sẽ tiến bộ nhanh hơn nếu có ai đó giỏi hơn, là giáo viên chẳng hạn, nhắc nhở học tập và chấm bài cho bạn.
Chính vì thế mà trong lớp học tại Simple English, giáo viên sẽ yêu cầu học viên về nghe, nhái theo người bản xứ và quay video cho giáo viên chấm, lên lớp sửa sai liên tục để học viên tiến bộ.
Okay, như vậy là Tường đã trả lời xong giúp bạn hiểu rằng, để nói tốt, việc đọc là cần thiết.
Vậy tóm lại, bên cạnh Listening, hãy trau dồi input Reading thường xuyên để củng cố cả 2 mặt trận Extralinguistic và Linguistic knowledge bạn nhé. Song kiếm hợp bích thì mới speaking mới xuất quỷ nhập thần được :D
Chúc các bạn học tập hiệu quả, có việc gì khó đã có Tường lo <3
Love ya!
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過7萬的網紅Uncle Siu,也在其Youtube影片中提到,課後練習 /ps/:lips,chips,stops,laps,tips,shops /sps/:crisps,lisps,stops paying,keeps peace 講開又講,美國人叫炸薯條做 fries,叫薯片做 chips。在英國,chips 則指炸薯條(所以炸魚薯條叫...
「english phonology」的推薦目錄:
english phonology 在 姐死姐還在 Facebook 的精選貼文
《尋找真文青》(岩岩全數被認領哂啦... 多謝各位接手)
電影《小親親》入面,kelly飾演一個專欄作者,佢要移民,於是問做古董店嘅毛舜筠打探,有冇識人收二手書,毛舜筠話「冇人要架,一係拎去做廢紙回收啦...」,當時kelly 就話好心痛。
今日我執屋,執左好多書出來,我都想D 書搵到人接手。我知冇咩可能,而家二手書以斤砰來賣,書店都企唔住腳嘅時候,冇人睇書嘅呢個年代又點會有人接手?
但講到尾我都係唔捨得就咁dump左佢地,咁我hold 兩個星期啦,如果兩個星期內有人要,就PM 我啦,冇人要,就命中注定回收架啦。
雖然好多人都以為我係讀中文嘅,其實我大學係讀英文嘅(雖然讀得好差,無論係linguistics 同literature 都差)。以下係送出去嘅書嘅book list,有好多英文專用書(grammar, linguistics, literature, phonetics),仲有英文小說。當中Alice's Adventures in Wonderland 同埋Peter Pan,我讀書個時有貼哂貼紙做textual analysis架。
「由這一分鐘開始計起,兩星期間」,即3月18日晚上九點前冇人要,就回收架啦。(讀英文嘅人,有冇人要呀?)
希望真係搵到有心閱讀嘅人
心急人上
***********(已接手書籍如下)************
(小說)
Obasan By Joy Kogawa(有人要了這本)
Disappearing Moon Cafe By Sky Lee(有人要了這本)
The Joy Luck Club by Amy Tan(有人要了這本)
M. Butterfly by David Henry Hwang (有人要了這本)
Fifth Chinese Daughter By Jade Snow Wong(有人要了這本)
The Curious Incident of the Dog in the Night-time by Mark Haddon(有人要了這本)
Alice's Adventures in Wonderland by Lewis Carroll(有人要了這本)
Peter Pan by J.M. Barrie(有人要了這本)
The Woman Warrior: A Casebook by Maxine Hong Kingston(有人要了這本)
(實用書)
● The Study of Language (3rd Ed) - George Yule(有人要了這本)
● Classroom Management: Creating a Positive Learning Environment - Ming-tak Hue, Wai-shing Li(有人要了這本)
● English Words for Chinese Learners - Monica Hill(有人要了這本)
● Contemporary Educational Assessment: Practices, Principles, and Policies - Gavin T. L. Brown, Ming Yan Ngan (有人要了這本)
● An Introduction to Sociolinguistics by Janet Holmes, Nick Wilson (有人要了這本)
● The Practice of English Language Teaching by Jeremy Harmer (有人要了這本)
● how languages are learned by Patsy Lightbown, Nina Spada(有人要了這本)
● A Practical Guide to a Task-based Curriculum: Planning, Grammar Teaching and Assessment by Icy LEE, Anne MA, May PANG(有人要了這本)
● English Phonetics and Phonology: A Practical Course by Peter Roach (有人要了這本)
● The Norton Introduction to Literature- Alison Booth, J. Paul Hunter, Kelly J. Mays(有人要了這本)
● How Children Develop by Robert S. Siegler, Judy S. DeLoache, Nancy Eisenberg (有人要了這本)
english phonology 在 Eric's English Lounge Facebook 的最佳解答
[文法指南] 免費英文文法書
「為什麼要學英文文法?」這可能是英語學習者最常問的一個問題,什麼五大句型、三大子句、分詞構句、倒裝句、無靈主語、五花八門、千變萬化。光是看文法名稱就會眼花撩亂!
完整地理解每一種文法架構,對一般的英語學習者是極大的挑戰,即便背下每種架構,還是無法隨心應用規則,反而導致很多學習者怕被挑毛病而不敢開口說英文。但是不學習文法的話,進階英文口說與寫作的測驗就無法順利通過。
但是英文學習者真的一定要背所有文法規則嗎? 畢竟我們學習母語時也沒有研究文法,英語母語者基本上也是不專修文法。答案是不需要,但學習者必須持續地獲取大量正確而有意義英語輸入 (comprehensible input) 來學習到正確的英文字彙 (words)、搭配詞 (collocation)、片語 (phrases)、子句(clauses)、和句子 (sentences) 的表達與使用。
雖然在學習中偶爾會有些錯誤產生,但是只要透過大量的英語輸入,並且逐步改正錯誤,語言的使用無論是在語態學 (morphology)、句法學 (syntax)、語音學 (phonology),語義學 (semantics) 及語用學 (pragmatics) 都會逐漸地變得越來越流暢,更接近母語者的使用方式。
但畢竟在以英語外語的國家 (EFL),需要投資龐大的時間、精力、和花費才能營造健全的英語的環境來獲取充足的英文輸入。因此目前大部分在國內的英文學習者(至少是中階或進階學習者)還是必須理解英文文法。問題是我們到底要怎麼樣才可以有效率的學文法?
老師提供同學以下的4個建議:
★★★★★★★★★★★★
1. The separate study of grammar, at least for beginning to intermediate learners, when decoupled from communication is ineffective!* 有一些學習者可以把所有不規則的動詞 (irregular verbs) 都背出來,但是在問路或者給建議的基本對話可能連一句也說不出來。所以建議學習者在學習文法的時候,一定要理解文法的用途,在有意義的情境中應用在聽、說、讀、寫上,而不只是記句型而已!
比如說假設語氣 (type 2 conditional) 的假設 (if clause)是用過去式 (simple past) 去寫的,但是假設的事件並非一定發生在過去 (e.g. If I were you)。學習者則是需要理解過去式的寫法在句構中是代表事件並非事實 (hypothetical conditional),同時也建議把剛學習的假設語氣句型應用在自己的生活中,例如可以用這種句型給別人建議 (If I were you, I would read this book.) 賦予句構意義。
*http://www.mikeswan.co.uk/elt-applied-linguistics/teaching-grammar.htm
★★★★★★★★★★★★
2. 學習者也一定要了解自己的程度和目標,並不建議為了溝通而學習的初學者一開始花太多時間在分析文法,應該是了解主要必須用的字彙、搭配詞、和片語以後才去理解文法,幫助自己歸納和應用已經累積與理解的語料庫,同時輔助對自己進一步的學習。相對的考托福 (TOEFL iBT) 和雅思 (IELTS) 的考生就需要花更多時間去理解文法,畢竟口說跟寫作的評分確實是包含了文法的指標 (grammatical accuracy and syntactic variety)。
準備英文考試,文法是關鍵嗎?
https://goo.gl/9yZcHn
★★★★★★★★★★★★
3. 學習文法時可嘗試從使用頻率最高的文法架構開始下手。有些語言學者認為文法學習是有自然順序的 (the natural order hypothesis),而且比較容易學習的文法結構不一定是最常用的。雖然有一些結構同學是要照順序學習的 (e.g. 要先學形容詞子句,才可學得怎麼把形容詞子句簡化) 建議同學把火力集中在一些自己常用到的架構。一開始也不需要學習所有的文法架構,而應該規劃自己按部就班地學習。
★★★★★★★★★★★★
4. 學習文法時絕對不要走火入魔,有時候甚至會寫出文法正確但是不符合溝通目的句子 (e.g. "Colorless green ideas sleep furiously"*)。初學者在練習口說跟寫作時一開始也不需要太注意自己的文法,絕對不要恐懼,一定要踏出第一步多使用英文! 很多人都會覺得這樣子做沒有辦法勝任考試,可是同學必須記得學習跟測驗是兩件事,托福或雅思考試只是用來評估自己目前學習的進度是否達到可以應付大學的英文程度,而並非是學習的方式!
不是說文法在口說跟寫作完全不重要,而是不應該讓它導致我們不敢開口跟動筆! 要知道就連英文母語者的出版品,也需要校對不知道多少次才可以寫出完美的句子!
*https://en.wikipedia.org/wiki/Colorless_green_ideas_sleep_furiously
★★★★★★★★★★★★
那想必同學接下來的一個問題,一定是哪裡可以買到適當的文法書,相信同學只要搜尋「英文文法書推薦」就會看到 Grammar In Use 和 Azar English Grammar 這兩個系列的文法書。但是說實話市面上的文法書大部分都包含了完整的架構,只要同學認真去查詢和理解,每一本都是好的文法書!
在此老師也幫同學編輯了免費的電子文法書:
https://esenglishlounge.com/2015/06/16/grammar-resources/
同學只要按下Ctrl+F 再搜尋自己有興趣的文法架構 (中英文即可) 就可以找到相關的文法連結、影片、和講義,有問題也歡迎留言。
★★★★★★★★★★★★
Sources:
http://www.mikeswan.co.uk/elt-applied-linguistics/teaching-grammar.htm
https://www.teachingenglish.org.uk/article/natural-order
http://www.educ.ualberta.ca/staff/olenka.bilash/best%20of%20bilash/krashen.html
https://en.wikipedia.org/wiki/Colorless_green_ideas_sleep_furiously
Image source: http://manxman.ch/moodle2/file.php/4/happytest_corrections3.png
english phonology 在 Uncle Siu Youtube 的最佳貼文
課後練習
/ps/:lips,chips,stops,laps,tips,shops
/sps/:crisps,lisps,stops paying,keeps peace
講開又講,美國人叫炸薯條做 fries,叫薯片做 chips。在英國,chips 則指炸薯條(所以炸魚薯條叫 fish and chips),而一包包的薯片叫 crisps。
蕭愷一
後記:今次畫功進步了吧? 嘿嘿
http://hk.myblog.yahoo.com/siu82english/article?mid=17945
english phonology 在 English Phonetics and Phonology - Home | Facebook 的推薦與評價
English Phonetics and Phonology, Doha. 10061 likes · 31 talking about this. For more information please contact the admin page... ... <看更多>