【MAPS 第二屆種子教師 速寫01】
教學的確是泡一壺茶啊!
茶葉是教材設計,評估學科本質,考量烘焙溫度,反覆揉捏成形,上場時注入適當的教學溫度,拿捏延展時間,才得以端上一盞好茶湯.
你的教學烘焙火侯恰當嗎?你的設計揉捏手法純熟嗎?你的評量拿捏溫度得宜嗎?
你能一次又一次端上後韻無窮,引發念想的好茶嗎?
品薇不是茶師,但的確是一個良師,年資雖淺,但一次又一次反覆琢磨,終能沏上一壺餘韻不絕的MAPS好茶,與眾分享.
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#14位種子教師在課堂實踐MAPS的文字圖像記錄
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