林芷伃是《我是你的誰》的導演
也是《好風景》的導演
是我的好朋友鍾適芳政大的學生
她製作《好風景》的MV
我們都好喜歡
立刻點來看👉🏼 https://youtu.be/luiN1Dvitns
做完好風景,芷伃就飛去布拉格唸書了
我在思考《我是你的誰》
想有一些陌生城市冬天的孤獨
於是請芷伃在布拉格完成這首歌的影像
分享導演 林芷伃的關於《我是你的誰》MV
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今年四月我們在空城布拉格做了一支MV!
We made a music video in empty Prague this April!
2020初秋乍到布拉格,好空好美,電影清場等級,尤其夜晚,整座城市安靜地沈睡,走在橘色燈暈下恍恍惚惚,像被催眠。開玩笑說要拍布拉格廣場,沒想到年底就接到了萬芳的第二支MV!
疫情下的空城布拉格,沒有演員,所以提議用插畫和我堪用的動畫技巧來做一支混合媒材的作品,希望能呈現女主角到了不屬於她的城市找尋回憶裡的人的感覺。真的很謝謝萬芳姐讓我嘗試!
因為這個機會,跟非常仰慕的學長,巴西攝影師Bruno Grandino合作,插畫則是和在墨西哥的Kaori Hayama(IG:@ka.or.i),跨歐亞美洲工作,超級難得、超級享受!
橘色圍巾的故事則是,有一次派對,我因為突然感傷而提早離席,到了一樓,聽到同學在五樓大喊,我忘記把掛在立燈上做氣氛的圍巾帶走了,因為太想回家,就請同學直接丟下來,沒想到圍巾就飄飄蕩蕩得落在距離約五公尺的大樹上⋯⋯
當下朋友們都醉了,沒人有能力幫我救圍巾,大概隔天也會忘記,所以我想,可能要和這條圍巾說再見了吧,真的很不捨,含著淚用捷克文寫了紙條掛在樹邊,請左右街坊注意如果掉下來的話協助歸還。圍巾沒有下來,就掛在那一週,還變成人們去朋友家的地標,大家都認圍巾找門⋯⋯
最後我看到大雨預報,實在沒辦法接受橘色圍巾在那棵樹上死去,所以拿了兩支掃把衝到朋友家,逼迫同學接成長棍勾回來了,哈哈哈!
橘色圍巾就是我放不下、不甘心的疙瘩,這支MV在我心中紀念去年秋末和我一起在空城布拉格散步的人。冬天拍攝的時候,我從鏡頭裡看到我們一起漫遊的影像,今天我又降落秋天布拉格,人滿為患,沒有位置留給記憶了,我知道你走了,應該就讓風帶走一切。
最後,謝謝各位的觀看我的murmur,我還在接案,導演/編劇/動畫,跨國工作ok!
What Am I to You
"Wearing your scarf to feel your warmth, going to the places you have been before, and trying to find out what am I to you."
This song is from a famous Taiwanese singer, Wan-Fang, who has been in her singing career for 32 years. She's still very active and always tries new things, approaching artists from the young generation. I am very glad to make the second music video for her.
We made it a combination of live-action and animation!
Thank you Bruno Grandino for understanding my story. You are so creative, exquisite, and skillful. You've inspired me a lot with many technical ideas and amazingly made yellowish Prague become what I want, bluish. 🤩 I am very very grateful to have had this experience learning from you.
Thank you Alejandro Ríos for listening to my pitch and introducing super-talented Kaori to me. It was a very efficient and pleasant working status!
Thank you Márton Simó for being chased by me in Prague.😂
I am so glad that I got this chance to visualize this beautiful song. Personally, I have this song to remember the rare moment in empty Prague and my feelings at that time. Let the wind blow, I can eventually say goodbye!
https://youtu.be/1Vw7z0a5rqc
同時也有10000部Youtube影片,追蹤數超過2,910的網紅コバにゃんチャンネル,也在其Youtube影片中提到,...
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active listening技巧 在 PanSci 科學新聞網 Facebook 的最佳貼文
#promo #科基百科 在討論重要議題的時候,好好聽人家說話非常重要,不然就會被嗆「老師在講,你有沒有在聽!」(大誤)
不過,到底怎樣算是積極聆聽?我們又該如何積極聆聽呢?
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所謂積極聆聽 (Active Listening) 主要有三個核心:表達關注、進行複述、提出疑問,而它的核心價值在於理解而不批判,才能讓雙方彼此好好對話。
第一步「表達關注」,需要讓對方知道你正在聆聽,並且給予人家無條件的關注,不能只挑自己想聽的部分聽。
第二步則是進行複述,這可不是要像鸚鵡一樣學人家說話,而是要在複述的過程中表達同理,並用自己的話再說一次對方的觀點。
例如:A 表示社區改建提案讓他覺得很不安,我們便能這麼回應「我可能理解這樣巨大的變動會讓人感到不安」。
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最後一步,則是適當地提出疑問。
當我們與他人對談時,適當的提問可以鼓勵對方繼續闡述自己的觀點,也可以藉由提問降低彼此間產生誤解的可能性,讓對話進行得更加順利。
這時候最好使用開放式問句來提問,別用「是/不是」、「對/不對」這種是非型問句。
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學會了積極聆聽溝通大法 101 後 (?),我們可以在什麼樣的地方用到這些技巧呢?在實踐 #審議式民主 時,積極聆聽就派上用場啦!
所謂審議式民主,有助於解決「政黨利益凌駕人民意志」、「特定集團利益超越公共利益」、「政黨內寡頭政治」等等問題,它鼓勵公民直接參與政治,並透過理性審辯來達成共識。
試著想像一下:一場談論上,如果大家只關注在發言,卻沒有傾聽對方,那麼就形同各自放話,對促進討論毫無用處。
相反地,如果我們能練習傾聽他人的發言,在聽完後陳述自己所聽到的觀點,再嘗試對話,便能使討論過程更加健康,進而產生共識。
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正確用法:積極仔細傾聽他人發言給予回饋
錯誤用法:自顧自放話不理其他人在說甚麼
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本內容由 教育部青年發展署 委託,泛科學執行
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參考資料:
Harry Weger Jr., et al. (2014) The Relative Effectiveness of Active Listening in Initial Interactions, International Journal of Listening, 28:1, 13-31
《言論自由不等於亂說話,但它的界線在哪裡?》泛科學
當前審議式民主的困境及可能的出路,國立中山大學,劉正山
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active listening技巧 在 Void Facebook 的最讚貼文
我地上期 #VoidKnowledge 講到《五個抑鬱症的特徵》
今日想大家講 - 《五個積極聆聽的技巧》
大家唔好睇少聆聽別人的重要性,其實係好重要嫁
當中有個技巧叫 積極聆聽 Active Listening
對我地安慰別人好好好有用嫁 小編我就成日用啦
同失落的朋友訴苦時,除了應該全神貫注、適當時有眼神接觸同埋點頭外~
《簡意複述》係聽完朋友講,用自己文字簡單講一次佢的情況
朋友:我花了很多時間溫習,但Exam都係不肥佬,我真係廢!
你:嗯,你付出左好多努力,但無回報,所以懷疑自己。
雖然意思係一樣,但朋友聽完好多時會覺得:你能完全理解到他的意思,你一定是有用心聽他說話~安慰不一定要說出真理,讓對方覺得你理解他更重要。
《確認對方感受》則是聆聽完對方說話後,如果你能令對方覺得你清楚他的感受是一件很鼓舞的事~
朋友:我炒晒咁多科,一定升唔到班啦
你:咁你一定覺得好擔心啦。。。
朋友:係阿,我以後仲點見人,個個都笑_我無用。。。
你:睇黎同學對你的看法對你好重要阿。。
每個人希望能被理解,但係身邊的人就未必能明白自己比較內心的感受。如果你能夠指出對方的情緒,會令他覺得:你不但明白他的感受,甚至你能認同和肯定他的情緒。
Tag 一個朋友話比佢知啦!
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