🎯 Julia's AR紀錄 。 (10/1~11/28) #SJE書單分享
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這兩個月的英文閱讀安排來說,
Julia的專注力因素間接影響她的理解力,
在Julia每週四讀半天的日子中塞字數多的英文小說給她,
但隨著鋼琴檢定和密集的桌球比賽而影響Julia的閱讀量。
像是📖【The Boy in the Dress】只要是在一天中完成,
英文閱讀測驗(AR)就會輕鬆PASS,
但📖【Charlie and the Great Glass Elevator 】因為雜務多而分了3~4天才完成時,
Julia當下就老喊著她已經忘記細節而拒測,
以聽的方式複習重聽一遍後才測AR,
步調就放在『Roald Dahl』作者的書籍來跑
穿插 📖【Tom Gates】、📖【讀書會希臘主題書籍】和科普書籍。
在讀書會中的希臘主題的延伸閱讀,
Julia在讀📖【I wonder why Greeks】和
📖【Ancient Greece and the Olympics】順利銜接上,
但到📖【希臘神話】系列對她來說又是另一個關卡~
時間不夠用時就嘗試讀科普系列『Who would win』,
這套書設計的很有趣,
很適合常看Discovery頻道之類的聯想與對照,
雖然只有五題測驗題但Julia的全對率卻不高XD
或許因為如此,
Julia從喜歡看學校的『小叮噹』漫畫而迷上『三采尋寶記』系列,
學校的看完看不夠,
J也是像過去S一樣不斷地問我能不能幫她買『三采尋寶記』或多借,
正好球館有同學家中買了非常多而借了J看,J開心的很~
Julia因為11/3鋼琴檢定這過程讓她變得很喜歡練琴,
因為球訓生活磨練她的挫折與耐性也從中穩定成長。
加油~ #Julia加油!!
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✏#2019_J_四年級
同時也有10000部Youtube影片,追蹤數超過2,910的網紅コバにゃんチャンネル,也在其Youtube影片中提到,...
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