/And off we go✈️🐦🐶/
.
最近很多計畫在如實進行,緊接著英國劍橋藝術學院也將舉行一個
繪本故事活動,童書繪本碩士的畫家們將會透過液晶面板在英國各大城市展出,我也會展示一系列無字插畫小品😊
等活動日期確定會再公佈在粉專,在英國的朋友們記得拍照呀!
The “Story Hour Event” coming up!
Artists from Cambridge School Of Art MA Children’s Book Illustration will demonstrate their work on digital screen in different city around in The UK, and I’m luckily to be one of the artist🥰
I’ll present a short wordless illustration series, don’t miss it!
Will update more details while everything is confirmed😗
.
.
.
.
Mono Print / Ink / Digital
-
#illustrationdaily #illustagram #childrensbook #severuslianart #childrensbookillustration #greetingcards #artlicensing #editorialillustration #picturebook #picturebookillustration #illustratorsofinstagram #插畫 #일러스트 #일러스트레이터 #일러스타그램 #イラスト #イラストレーション #magazineillustration #台灣插畫家 #台灣插畫 #peace #relax #dog #birdillustration #tree
同時也有5部Youtube影片,追蹤數超過129的網紅Anne's English Cafe,也在其Youtube影片中提到,💖💜💖 歡迎大家來到我的頻道 💖💜💖 如果您喜歡我的影片 請 👉 按讚 👍 訂閱 🎬️ 分享 💕 開啟小鈴鐺 🔔 Source: Cambridge Dictionary Taiwan News: https://reurl.cc/9raQoO The Guardian: https://re...
「cambridge story」的推薦目錄:
- 關於cambridge story 在 里恩太太 Severus Lian Illustration Facebook 的最佳解答
- 關於cambridge story 在 Bà Dì Nulo Facebook 的精選貼文
- 關於cambridge story 在 楊桃成熟時 Facebook 的最佳解答
- 關於cambridge story 在 Anne's English Cafe Youtube 的最佳貼文
- 關於cambridge story 在 偽學術 Youtube 的最佳解答
- 關於cambridge story 在 Shafickza Youtube 的最讚貼文
- 關於cambridge story 在 37 Best Cambridge exams ideas | sequencing pictures, story ... 的評價
- 關於cambridge story 在 Cambridge Analytica and Facebook - The New York Times 的評價
- 關於cambridge story 在 Facebook–Cambridge Analytica data scandal - Wikipedia 的評價
- 關於cambridge story 在 Facebook Exposed 87 Million Users to Cambridge Analytica 的評價
cambridge story 在 Bà Dì Nulo Facebook 的精選貼文
#mentor_in_spotlight #2k3_nulocareer
Mentor #53 học ngôn ngữ học cũng có thể nên duyên đứng lớp... nhưng hành trình sẽ dài hơn dân gốc sư phạm
Dì gửi contact của mentor Nhật https://www.facebook.com/nhat.vu.94617/
Post này là dì dành cho Nhật nên phần reply thắc mắc post này là của Nhật <3
Chào các bạn ^^ Câu chuyện về cuộc đời của mình gói gọn trong 2 từ “Hành trình”, từ 1 thằng nhóc dở tất cả các môn, chỉ khá mỗi tiếng Anh ở cấp 3, cho đến khi mình bắt đầu khởi nghiệp mở lớp học vào cuối năm 3 khi còn học đại học, trầy trật với những lời dèm pha, những vấn đề tài chính và bây giờ mình đã có 1 nơi dạy có thể nói tương đối là ổn định cũng như có riêng 1 series chương trình từ thiện do mình tổ chức mang tên “Bát cháo hành” nhằm giúp đỡ các hoàn cảnh khó khăn và cô chú vô gia cư suốt nửa năm qua và cũng được nhiều bạn hưởng ứng và tham gia cùng. <3
Mình tên Nhật, sinh năm 98 và hiện mình đang đi dạy tiếng Anh và Nhật tại lớp học nho nhỏ của mình và đồng thời đang học năm 4 tại trường đại học Mở TP.HCM. Khi còn học cấp 3, thật sự mình không thể học các môn Toán, Lý, Hóa, chỉ cần nhìn thấy số má là muốn xỉu tại chỗ rồi, đến nỗi có những bài cực kì đơn giản mà mình còn không biết làm. Nhưng may là mình đã học tiếng Anh từ khi còn nhở, có nền tí xíu nên điểm trong trường cũng từ 8+. Nói đến đây chắc các bạn cũng được được mình vào ngành gì rồi đúng ko =)) Và đó là Ngôn ngữ Anh. Mình chọn học khoa đào tạo đặc biệt chuyên ngành Tiếng Anh thương mại vì mình nghĩ rằng khi ra trường mình sẽ theo kinh doanh gì đó, dự định là bán cây cảnh vì mình thích trồng cây mà thấy nhiều chỗ bán cũng sống tốt tới già. Đây là lúc review về ngành đây: Năm 1 và năm 2 đa số mình sẽ học những môn phải có như Nghe Nói Đọc Viết (tất nhiên là trường sẽ theo style IELTS là chính), ngoài ra cũng học những môn phụ như đường lối, triết, … đồng thời cũng phải chọn học ngôn ngữ 2 (Hàn, Trung, Nhật), vì đam mê anime nên mình chọn Nhật, cũng là sai lầm cuộc đời … vì nó khó quá .-. trong trường dạy rất nhanh,
học 2 bảng chữ Kata và Hira mà chỉ có 2 3 buổi thôi, bắt buộc mình phải học ở ngoài, mình luôn nghĩ đã không học thì thôi, chứ mà học thì cho tới cùng, biết đâu mốt mình dạy tiếng Nhật sao nên cũng ráng theo dù càng ngày càng khó, cơ bản vì trong thời gian học tiếng Nhật, mình cũng phải trau dồi tiếng Anh. 2 4 6 thì Nhật, 3 5 7 thì Anh khiến mình bị loạn ngôn ngữ tùm phèo. Năm 3 và năm 4 là lúc vào chuyên ngành, thật sự mình thấy rất nặng, tất nhiên “Tiếng anh thương mại” nên mình phải học đa dạng từ Marketing, PR, kinh doanh cho đến kế toán, … rồi học thêm Âm vị học (đi sâu hơn về các âm tiết trong tiếng Anh) hay là Cú pháp, hình thái học (đi sâu về cấu trúc để thành 1 câu, phân tích câu đơn, câu phức, …) khiến cho mình stress nặng. Buổi sáng chiều học túi bụi, buổi tối thì học thêm tiếng Anh, Nhật khiến mình muốn bỏ đi bớt 1 ngôn ngữ cho đỡ. Nhưng rồi cũng ko thể làm được mình đã học được 2 năm rồi … không thể vì thế mà bỏ nang, cũng đành ngậm ngùi học tiếp lên N3. Nghĩ rằng chắc cũng đi thực tập, làm luận án rồi ra trường, xin làm nhân viên ở 1 cty nào đó rồi từ từ phát triển dần.
Nhưng không!! Vào cuối năm 3, nhờ vào 1 cái gật đầu mà cuộc đời mình đã thay đổi từ đó. Vẫn là 1 đêm thao thao với đống bài tập, có 2 người bạn nhắn đến hỏi họ cần học TOEIC, mình có dạy không, cơ bản mình thấy dạy cũng vui đấy, cũng có thêm 1 chút thu nhập cho bản thân, còn luyện tiếng Anh nữa, biết đâu mình làm thấy thích rồi đi theo nghề dạy luôn sao? Mình vui vẻ gật đầu ^^. Mà khoan … học ở đâu ... học phí sao … giáo trình sao … sau 1 tuần suy nghĩ và quyết định chơi lớn, mình mua hẳn cái bảng lớn về, mua bàn ghế về để dạy dù chưa biết nó sẽ tới đâu, giáo trình thì đi tham khảo nhiều thầy cô dạy rồi chọn cho mình cuốn TOEIC Starter là hợp lí nhất, và cũng chỉ lấy 50k/ buổi vì mình cũng chưa có kinh nghiệm hay gì hết. Nhưng mình lại nhận được nhiều lời ra tiếng vào khi bắt đầu cviec này, cũng xoay quanh việc mới năm 3 chưa ra trường mà đòi dạy ai, hay là có học ngành sư phạm đâu mà đi dạy làm gì, thà thi lại vô ngành sư phạm đi rồi hãy đi dạy, chứ mắc công dạy sai tè lè rồi ko biết cách truyền đạt kiến thức, … khiến mình thật sự stress, cũng ko dám tin rằng mình sẽ theo con đường này được dài lâu, thôi thì cứ dạy, ai quý thì họ hiểu cho mình, học sinh học thấy học được nhiều thì họ theo học, cứ dạy bằng cả tấm lòng là được.
Cảm thấy chỉ 2 người học khá ít, nên mình cứ chụp hình đăng thử lên story tìm thêm học sinh, vì học phí ổn áp và cứ dạy hết mình nên cũng được các bạn sinh viên trong trường theo học, từ 2 người thành 4, rồi thành 6, cứ thế số lượng tăng lên, bản thân mình cũng phải thay đổi chỗ học liên tục để đủ chỗ cho các bạn, sau đó mình có mở thêm các lớp Giao tiếp, luyện thi đại học và cả tiếng Nhật nữa, cũng thấy mình dạy hơi nhiều loại lớp; mỗi loại sẽ có 1 cách dạy hoàn toàn khác nhau, luyện thi đại học thì chú trọng ngữ pháp thôi; dạy giao tiếp thì cần năng động, tạo các trò chơi và chủ đề để các bạn có thể discuss với bạn của mình, còn TOEIC thì bản thân nó là học thuật rồi nên cũng chỉ cho nghe nhiều, học ngữ pháp và làm bài tập thôi; tiếng Nhật thì mình chỉ dạy N5, thấy cũng khá khô vì cũng chỉ cho học ngữ pháp và làm bài tập. Dần dần bản thân cũng có được 1 chút tiếng tăm và kinh nghiệm đi dạy cũng nâng cao rất nhiều. Nhưng cviec của mình ko chỉ đơn giản là đi dạy, hết giờ rồi về, mình còn phải tư vấn khóa học, marketing trên story và đăng bài về tiếng Anh, Nhật hay là tự làm HR tuyển các bạn trợ giảng để hỗ trợ mình trong các lớp.
Có nhiều bạn cũng hỏi mình sao mình có thể tìm được học viên, sao mà người ta biết đến mình để đki học trong khi mình cũng chẳng bao giờ chi tiền để chạy marketing bao giờ. Sau đây là những gì mình đã làm, biết đâu có thể giúp cho bạn phần nào. Mình thấy story chính là công cụ marketing tốt nhất ở thời điểm hiện tại, vì nó free, nhiều người sẽ chọn xem story thay vì các bài viết facebook vì nhanh và tiện, và chỉ cần 24h sau là lại có 1 story mới, tránh việc đăng stt quá nhiều bị loãng. Bản thân mình hay đăng lên story trên insta rồi liên kết facebook để đăng qua, insta dễ chỉnh sửa, nhìn đẹp và dễ nhìn, chứ làm story bên facebook mình thấy sao sao ấy, ko có thiện cảm mấy, và bạn bè mình cũng công nhận điều đó (cảm nhận cá nhân thôi nha). Mình đã đăng story liên tục (mỗi ngày) từ lúc bắt đầu đi dạy đến giờ, mình muốn rằng các bạn sẽ xem story như 1 món ăn tinh thần không thể thiếu mỗi ngày, vì tính mình kĩ nên hay trau chuốt cho story của mình, từ hình ảnh sao để dễ nhìn, cho tới viết cái gì cho nó, hoặc là chọn màu cho dễ nhìn, mình xem nó như 1 cviec luôn chứ ko phải đăng chỉ để cho vui, đến bây giờ mình vẫn thấy nó là 1 công cụ cực kì hữu ích cho những ai muốn kinh doanh bán hàng hay lq tới dịch vụ.
Vào đầu tháng 4 năm ngoái, 1 sự kiện lớn đã diễn ra và lại thay đổi cuộc đời mình 1 lần nữa. Tiktok thì chắc ai cũng biết, nhưng vào những ngày đó, trend “nerd check” rầm rộ trên mọi nẻo đường, cho những bạn chưa biết là trend mọi người khoe bằng cấp các kiểu hoặc thành tích học tập, vì mình cũng còn giữ nhiều tấm bằng nên đã trải bằng thành nguyên 1 con đường dài khắp cái phòng khách (nếu bạn muốn xem thử thì search “thaynhatne” để xem nhé). 1 tối ngủ sáng hôm sau thấy 7749 cái inbox từ bạn bè kêu là m đang viral trên tiktok kìa, video của mình được tới 3,8M người xem và follow tăng mạnh chưa từng có, mình còn chẳng hiểu chuyện gì xảy ra .-. sau đó các page lớn đã đăng video đó của mình kèm cap “con nhà người ta” lại càng khiến nó viral hơn nữa. Rồi các anh chị nhà báo cũng biết tới, họ liên lạc với mình để viết về thành tích mình có và nói xung quanh về trend nerd check đó. Sau đó cũng có nhiều anh chị nhà báo cũng liên lạc và ngỏ ý viết về mình, ấn tượng nhát chắc phải kể đến lần phỏng vấn và lên báo Thanh Niên, chị phóng viên cực kì dễ thương và chuyên nghiệp, lối viết ai đọc vô cũng thấy thích. Thế là khi không 22t lên báo 3 4 lần, shocked .-., nhiều người càng biết hơn và mình cũng có thể nâng giá trị bản thân lên rất nhiều … từ 1 sự kiện mà chả ai ngờ tới. Đầu năm nay thì mình được 1 hãng sách mời đi review sách và chạy marketing trên facebook, lại thêm 1 trải nghiệm cực kì thú vị luôn íiiii Vì không học sư phạm nhưng lại đi dạy nên có rất nhiều vấn đề xảy ra: Mình không biết soạn giáo án thế nào cho đúng, cũng không biết cách xử lí các tình huống trong lớp thế nào, … rồi mình quyết định đi học 1 khóa TKT (Teaching Knowledge Test của Cambridge, nếu muốn đi dạy 1 là có TESOL, 2 là có TKT)
Tự cảm thấy trời đất thương, ông bà độ vì đã cho mình quá nhiều điều cho 1 thằng sinh viên năm 4 như vậy, nên mình tự biết khi nhận được nhiều cũng phải có trách nhiệm cho đi nhiều, cũng 1 phần là mình đã muốn tự tổ chức lâu rồi, chỉ là bây giờ mới có lực để tự làm thôi.
Thế là chương trình từ thiện “Bát cháo hành” ra đời vào tháng 12/ 2020, ý nghĩa của cái tên như muốn nói rằng khi bệnh tật, đói thì 1 bát cháo hành vẫn có thể khiến 1 người cảm thấy đỡ hơn và ấm bụng để có sức tiếp tục làm việc, và chương trình sẽ mang đến những phần quà, những phần đồ ăn để giúp đỡ các mảnh đời khó khăn, luôn chống chọi với cái lạnh mỗi tối để ngủ cho qua ngày. Lại 1 lần nữa, chương trình đã được giúp đỡ từ rất nhiều bạn bè, học sinh mình và các mạnh thường quân từ Việt Nam đến cả nước ngoài. Có những mảnh đời thật sự nghe hết câu truyện của họ mà chỉ có khóc, 1 cuộc đời bất hạnh đến cùng cực, dù tâm hồn như đóa hoa nhưng đã có những biến cố khiến họ phải giết chết cảm xúc để có thể tiếp tục sống, nỗi đau lại càng ngày càng lớn dần. Bây giờ chương trình đã trải qua được 8 tập rồi, mới đây nhất là chuyến từ thiện cho bà cụ bán sách vỉa hè tại ngã tư Bảy Hiền mà mình vừa đăng lên group Thành Riviu hay Cháo hành miễn phí và được nhiều bạn trẻ hưởng ứng và đến giúp cô rất nhiều <3 <3 Sắp tới mình cũng sẽ tổ chức nhiều chương trình như vậy nên nếu rảnh thì có thể đi cùng mình nha, càng đông càng vuiii.
Hiện giờ mình đang đãm nhận dạy 8 lớp, có 5 bạn trợ giảng tổng cộng và hơn 100 bạn học sinh đang theo dõi với bộ giáo trình riêng mang tên của mình. Mình không có ý khoe nhưng mình muốn nói rằng mọi thứ đều từ con số 0 cả, mình làm trái ngành, bạn bè xung quanh cũng chẳng ai theo dạng khởi nghiệp như vậy, người thân cũng ko ai theo sư phạm nên mình cũng phải tự mày mò cả, đôi khi sẽ có những quyết định mình buộc phải làm, những định kiến mình buộc phải vượt qua và những nỗi thất vọng mình phải cất trong lòng. Việc bạn bắt đầu từ đâu không quan trọng, quan trọng là bạn kiên trì tới mức nào, có đủ dũng cảm để chứng minh cho mọi người thấy bạn có thể làm những điều không thể, để chứng minh cho họ thấy dù trẻ nhưng vẫn làm nên những điều khác biệt, mình đã làm được, còn bạn thì sao? Mong những câu chuyện của mình có thể là động lực cho bạn vượt qua thử thách ở tuổi sinh viên còn chông chênh này, và dù thế nào đi nữa, hãy thật hạnh phúc nhé <3
cambridge story 在 楊桃成熟時 Facebook 的最佳解答
#進度神速 #好快就升班喇
話咁快阿桃🍑就上左4堂online Oxford Story Phonics 班喇
其實本身幼稚園都有教嘅,不過無限停課下,進度非常緩慢,加上我地備戰緊Cambridge Starter Exam,有部份需要串字,Phonics方面真係需要加快進度!
講番個online class先,因為阿桃已經有基礎,所以經牛津課程評估後可以直接上level 2,由第3堂開始我地已經開始上blending喇😆
例如dog ,學識發音同元音/d/尾韻/og/兩個聲拼合後,阿桃好快就可以聽讀音串到 d - o - g ,l - o - g ,f - o - g 等等同一尾韻嘅詞語喇😍😍
當然,呢個只係學拼音嘅第一步,但基礎打得好,上小學自然就輕鬆好多,宜家每星期2堂,每堂半小時,就算復課都唔會太辛苦💪只重要係阿桃對英文興趣大左,做學校功課又會主動試下拼音讀個生字
條路仲好漫長,加油呀😘
宜家仲可以登記免費評估:
http://bit.ly/2Oncapo
詳情可參閱:
https://bit.ly/3o3yroK
#牛津課程 #OUPCourses #英文課程 #英語拼音 #Phonics #幼兒拼音 #幼兒phonics #兒童英語拼音 #兒童英語拼音課程 #牛津故事語音課程 #OxfordStoryPhonics #牛津大學出版社 #OxfordUniversityPress #OUPHK #啟思出版社
cambridge story 在 Anne's English Cafe Youtube 的最佳貼文
💖💜💖 歡迎大家來到我的頻道 💖💜💖
如果您喜歡我的影片
請 👉 按讚 👍 訂閱 🎬️ 分享 💕 開啟小鈴鐺 🔔
Source:
Cambridge Dictionary
Taiwan News: https://reurl.cc/9raQoO
The Guardian: https://reurl.cc/yEGX5D
CNN Business: https://reurl.cc/3a9Zr0
我是 Anne
ღ 紐約大學英語教學碩士
ღ 大學英文講師 / 企業外派講師 / 繪本老師 / 鋼琴老師 / 作家
ღ 實體與線上課程: 英文會話/文法/聽力/閱讀/商用英文/多益聽力/兒童美語/英文繪本/鋼琴
ღ Facebook: Anne's English Cafe / Anne's Story House
https://www.facebook.com/annesenglishcafe/
https://www.facebook.com/AnnesStroyHouse/
ღ Blog: Anne's English Cafe
https://anne4u.pixnet.net/blog
ღ Instagram: @teacheranne4u
https://www.instagram.com/teacheranne4u/
ღ 課程諮詢 & 合作邀約 teacheranne4u@gmail.com
cambridge story 在 偽學術 Youtube 的最佳解答
就在前一個月,我為了想要嘗試衣著新風格,在搜尋了資料後,臉書開始大量推播服飾廣告給我,看著看著,腦波就漸漸變弱了。於是….我就被詐騙了😐。這個「#一頁式網站」的數位詐欺,其過程與後續處理,詳情請進下方聲音內容聽我娓娓道來👇
.
台大社會學系孫中興在2020年時,開了一堂「詐騙社會學」課程,探討了 #詐騙和信任(信賴)此息息相關的生活現象,詐騙與信任是一體的兩面。課程蠻有趣的,橫跨自我、愛情、家庭、教育、職業、政治、經濟、宗教等領域,以論述人類社會乃建立在信任的基礎上。而孫中興的論點是,反過來看,欺騙卻也是有功能啦,除了人際互動中的各種立場的策略實踐外,它似乎也是某種通往更好的真實與真相的試煉。或許下次我會換別間購物網站試試看…
.
📌 #今天的內容有
.
▶數位時代的資本主義消費社會
▶社群網站連結購物功能
▶我在一頁式廣告買了爆爛的燈芯絨褲
▶於是我被詐騙了
▶架設網站的便利性、變動性、跨國性
▶特徵一:沒有公司地址與電話
▶特徵二:售價明顯低於市場行情
▶特徵三:常用限時倒數方式吸引購買
▶特徵四:免運+7天鑑賞期
▶特徵五:只能貨到付款
▶下單前先求證R~~
▶信任的社會理論
▶欺騙的社會理論
▶探索真相的積極意義
.
📣#firstory 聽這裡:https://open.firstory.me/story/ckkyoyr9casa708661mu6gsq6?ref=android
.
📣#kkbox 聽這裡:https://podcast.kkbox.com/episode/8qEh41eiDa_myCiAaN?lang=tc
.
📣#spotify 聽這裡:https://open.spotify.com/episode/3o1WkrWYW2HrKDoFufeAUb?si=Y-O2TNAmR8y0vObni0qDcA&utm_source=copy-link
.
📣#apple 聽這裡:https://podcasts.apple.com/us/podcast/ep-40-%E6%88%91%E8%A2%AB%E4%B8%80%E9%A0%81%E5%BC%8F%E5%BB%A3%E5%91%8A%E8%A9%90%E9%A8%99%E4%BA%86-%E8%A9%90%E9%A8%99%E7%9A%84%E7%A4%BE%E6%9C%83%E5%AD%B8-%E9%81%8E%E5%B9%B4%E8%B3%BC%E7%89%A9%E8%A6%81%E5%B0%8F%E5%BF%83-%E6%9D%8E%E9%95%B7%E6%BD%94/id1516956557?i=1000508393227
.
📲#fb完整論述 :https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1690958017758483&id=208541192666847
|
👉 臉書廣告詐騙自救網站:https://www.facebook.com/advertising.self.help.return.union/
|
//// 完整論述 ////
.
▓ #數位社會中的消費行為
.
在Shoshana Zuboff的《監控資本主義時代》序文中,他從資本論的基礎提出,資本主義中的市場因素:勞力、原料、土地之外,數位時代中的商品與消費,以數據庫、物流、感官美學取代了傳統真實商品做為經濟的引擎,我們已經不是消費者(現在聽起來還蠻「公民」的),我們僅僅是被監控的對象。
.
從2019年的社群數聚報告來看,社群媒體Facebook、Instagram和LINE的改革,持續增加社群軟體功能,社群不再僅限於交流,還多了「電商」身份。無論是開放式或是封閉式的網站,更多的商品購物行為在社群媒體上發生,當然也會帶上社群媒體的媒介化色彩,例如及時、互動、視覺化、感官化,還有萬惡的演算法。
.
於是,在上述的基礎上,網路購物蓬勃發展,其傳播性、便利性與隱蔽性,且不受時間與空間的限制,使得交易量逐年顯著提升。然而,面對如此蓬勃的交易平臺,許多詐騙者開始混雜其中,謀取不法利益。詐騙的方式不但多樣化,且經常隨著數位技術的改變,令人防不勝防。
.
▓ #一頁式廣告的詐欺
.
大概也是因為我自己想要購買一些新年新衣,在搜尋、在傳訊、在聊天(?)時,提到了些關鍵字,大量的服飾廣告就出現在我的臉書與IG上啦。腦波弱加上先前電商購物的經驗,我就入了「一頁式網站」的坑了。總之經歷了各種令人心寒的過程,退貨與退款終於進入流程(但還不知道會不會真的成功退款)。
.
大家要記住下面五個一頁式網站廣告的特徵:沒有公司地址與電話、售價明顯低於市場行情、常用限時倒數方式吸引購買、免運與7天鑑賞期、只能貨到付款。如果有問題,通常找不到賣家,所以請找「寄件者」、「物流業者」處理退貨與退款,如果遇到刁難,就盡量盧他吧~ 而購物前的自保查詢真的是非常重要。(數位時代做人好難)
.
▓ #信任的社會學
.
從社會學來看看這種詐欺現象,但先談談信任。Georg Simmel認為社會的開始始於互動,最基本的互動形式就是「交換」,尤其是以貨幣為中介的交換,這種交換離開信任就無法進行,這也就是他談《貨幣哲學》的問題意識:整個社會的運作離不開信任(Möllering, 2001)。
.
王怡文、黃光國等(2007)也提出了以華人的關係主義(relationism)為預設的 #五種本土信任原形(prototypes),其中兩種是屬於關係網絡內的社會信任,包括:基於血緣關係的血親信任及根植於情感與認同的滋生信任。
.
另外三種是屬於關係網絡外的社會信任,其一是:常民在文化實踐中累積的習俗,形成的習俗信任;其二是:奠基於專業知識與能力的專業信任;其三是:基於利益最大化的理性計算,形成的制度信任。社群電商化的購物信任與詐欺,就是文化實踐累積不夠,專業知識與防範機制也不足的結果XD
.
▓ #欺騙的社會學
.
詐騙又有什麼社會學呢?Barnes(1994)指出,詐騙在社會學的意義上,實際上是社會制度的建構與維持所必需的。沒有謊言的存在,就沒有「真話」的概念,真實是在與虛假的對比中產生的。在社會學家看來,說實話有著實用的原因,即維持社會的正常交往。同樣,撒謊也有著類似的實用意義,例如「#自我感覺良好」、「#善意的謊言」等等。所以說,謊言就要以言者的動機來評斷其道德上的善惡。
.
因此,詐騙的動機是多元複雜的。Barnes舉例,在政治界中謊言如家常便飯,常被認為不需受譴責;而在一些模糊的領域,如法庭、廣告、官僚體系,人們既期待聽到實話,也期待聽到謊言。進一步的,在一些明白要求說真話的領域,如自然科學等知識領域,對撒謊則相當不寬容。
.
總體而言,從社會學的角度來看,Barnes認為,誠實與信任固然是人際關係的基本構成要素,但現代文明的一些制度,正是在信任缺失之下而繁榮茂盛。例如「合同法律制度」,正是拜社會缺乏信賴所賜。從這種意義上說,我很贊成Barnes對詐騙的曖昧性、禍福參半的斷言。目前一頁式網站詐騙尚無完整的約束制度,這也反映出全球技術社會中的有待努力的方向。
.
#參考文獻
.
1. J. A. Barnes. 1994. A Pack of Lies: Towards a Sociology of Lying. Cambridge: Cambridge University Press.
2. Zuboff, S. (2019). The age of surveillance capitalism: The fight for a human future at the new frontier of power: Barack Obama's books of 2019. Profile books.
3. Möllering, G. (2001). The nature of trust: From Georg Simmel to a theory of expectation, interpretation and suspension. Sociology, 35(2), 403-420.
4. 王怡文, 陳亮全, & 黃光國. (2006). 華人社會中的信任策略. 本土心理學研究, (25), 199-241.
cambridge story 在 Shafickza Youtube 的最讚貼文
This short film is the story of our incredible journey across western and eastern Europe for 2 months! Enjoy!
We used GoPro hero 4, FujiFilm and iPhone 6s for the whole filming. Filmora & imovie for editing video
This trip divided into 2 parts
1. Family : Frankfurt - Zurich - Interlaken - Milan - Pisa -
Venice - Rome -Amsterdam (cancelled) -
Cambridge - London
2. Friends : Paris - Venice - Ljubljana - Bled - Budapest - Athens -
Santorini - Istanbul - Cappaadocia - Pamukkale
Cost
Family - Sponsored
Friends - 20 euro per day (price included accommodation,
transportation, food, ticket).
Apps that we often used while travelling
- Google map, Maps.me (offline map), Fongo (free call and texting)
translation, Currency exchange, booking.com and airbnb,
Accuweather, Skyscanner, Snapseed & Lightroom (photo editor),
Filmora (video editor)
Follow me on social media :
Instagram : https://www.instagram.com/shafickza/
Facebook : https://www.facebook.com/sapik.stockbusz
Music Credits:
Please check out and buy the music from these incredible artists that made this film possible. They are in order of appearance
1. Eric Hutchinson - Tell the World
https://www.youtube.com/user/erichutchinson
2. Track : Heroes Tonight (feat. Johnning)
Artist : Janji
Watch : https://www.youtube.com/watch?v=3nQNiWdeH2Q
Free Download : http://ncs.io/ht
3. Lost Frequencies feat. Janieck Devy - Reality
https://www.youtube.com/watch?v=ilw-qmqZ5zY
cambridge story 在 Cambridge Analytica and Facebook - The New York Times 的推薦與評價
Cambridge Analytica and Facebook: The Scandal and the Fallout So Far ... The story implicated two senior advisers to Prime Minister Theresa ... ... <看更多>
cambridge story 在 Facebook–Cambridge Analytica data scandal - Wikipedia 的推薦與評價
In the 2010s, personal data belonging to millions of Facebook users was collected without ... added to the intrigue and popular appeal of the story. ... <看更多>
cambridge story 在 37 Best Cambridge exams ideas | sequencing pictures, story ... 的推薦與評價
May 31, 2018 - Explore Mark and's board "Cambridge exams" on Pinterest. See more ideas about sequencing pictures, story sequencing, sequencing cards. ... <看更多>