((開團))3大品牌聯合桌遊 #宅在家桌遊 #近百款大集合
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這次的桌遊團品項有夠多、莫莉媽也開了好多年了！都是很值得收藏的好物👍🏻👍🏻 開團全現貨，廠商會儘快幫大家出貨哦！ 桌遊不僅能夠讓孩子動動腦、學習遊戲規則和社交原則，更能增進親子關係 孩子長大的速度超乎想像，真的要好好珍惜可以邊玩邊聊天的日子啊!
很喜歡陪小妞玩桌遊，我們玩過很多很多的桌遊，從幼幼的認知階段、到後面的動腦益智、團隊合作、社交及口語表達 甚至是他們學校也有的STEAM系列…等等
到後來其實會發現，常玩桌遊的孩子 頭腦是很靈活的，對於新事物的接納度也比較高，小妞的學校也有為數不少的桌遊，其中更有不少我們開團的款式，與同儕玩跟在家裡玩又是截然不同的感受了!
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很久沒有更新桌遊文，這次因為疫情停課的關係，以往只有假日會玩到的桌遊，這兩個月又被搬出來玩個不停~
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這是第8篇美國桌遊的文章 ，一路從莫莉2歲多寫到現在7歲多了，一開始陪她玩桌遊 只是因為整天跟小孩綁在一起 實在太多時間了，想著除了共讀 和去公園跑跳、塗鴉剪貼之外，還能陪她做些什麼呢?
一方面又覺得 小孩還太小 不懂怎麼玩桌遊吧?但就在第一次接觸這兩個美國品牌的桌遊之後大大改觀，原來也有好多小小孩適合的認知桌遊 (配對、數量、形狀、顏色等)
甚至有許多 即便家裡只有一個小孩也能玩的桌遊，就這樣一腳踏進桌遊坑的我們家，到現在已經第5個年頭，回頭想想 桌遊帶給我們的影響實在好大好大
除了親子之間可以培養良好的互動，小妞也在不知不覺中擁有極高的專注力，這點是在當時 她還是小小孩的時候 完全沒有預料到的結果 ，舉凡社交互動、情緒控制、認知能力、注意力與感覺統合等，都能在LR和EI桌遊中找到最適合你和孩子的需求!
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#本次新品
1.小松鼠的橡樹果爭奪戰(10週年紀念版)
2.益智巧拼板 #大齡童推薦
3.拼圖字卡系列 (字母/單字/數字等5款)
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#小松鼠的橡樹果爭奪戰(10週年紀念版) 3y以上
規則簡單好懂、幼齡孩子也能同樂，超可愛的松鼠夾還能訓練小手肌肉發展，可別看它好像很簡單，認真要夾、還得把夾到的橡果依照顏色好好的放到樹洞裡還真的沒那麼容易！
偶爾轉盤還會轉到橡果小偷，好不容易集到的果實就要被偷走了！更別說好不容易快集滿的時候，轉到超級大風暴，整盤的橡樹果都會被吹走呢!!
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#益智巧拼板 (5y以上)
這款外盒寫7歲以上，但是實際玩下來，比較初階的玩法大概5歲就可以玩囉!! 如果不考慮裡面的遊戲卡的話，自由做幾何拼接 其實是任何年級都可以玩的哦! 這是一款使用年齡層極廣的桌遊，很值得入手哦!!!
這一盒裡面有142pcs的積木片 還有18張挑戰遊戲卡，從一開始最簡單的是 「有顏色、有輪廓」的圖案，小朋友只要按照上面的顏色及形狀 正確的擺入即可，這個我覺得中班的孩子大概就能做到
第二階段則是「有輪廓、沒有顏色」，小朋友必需找到相對應的形狀擺進去，因為少了顏色輔助所以難度稍微提升了些
最後一種是只有形狀、裡面沒有分割線，小朋友必需憑空想像把它填滿，上方還會指定孩子 必需要用幾塊積木去完成才算過關，這部份就真的需要比較大的孩子才能辦到了!
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#拼圖卡系列 (3y以上)
這系列有五盒，分別是數字、字母、短單字、單字、字首單字 5款
單字款裡面有20個常見單字，搭配拼圖和明確的圖案來加強孩子的印象，對於已經開始學習拼字的孩子是很好的玩教具
短單字款主要是針對Three Letter Words，由三個字母組合而成的單字，非常適合剛開始學習自然發音和拼讀的孩子，發音簡單、可以邊讀出字母發音、邊拼讀出正確發音
字首單字拼圖則是以字首為主的常見單字 ，左邊是大小寫字母+單字 右邊則是圖片，可以用單字去找出正確的圖片
還有更入門的則是 大小寫字母的拼圖卡，它是由 大寫字母 拼接著 小寫字母 再拼接出關聯圖案，對於正在學字母的幼齡孩童很有幫助 ，這款只有字母 沒有出現單字來混淆初學的孩子
最後這款是18M以上就可以玩的 無論是拼圖片數 還是認知內容都是 ，算數拼圖是由 數字、相對應的數量 兩片拼圖所組成，總共有1~25的數字&數量拼圖，從1~10開始 可以陪著孩子認識數字、數一數數量，透過不斷的數、更能加深數字與數量的觀念哦!!
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當然，我也知道很多人真的沒有那麼多時間可以慢慢看文章，所以莫莉媽也整理了一份懶人包圖片，可以少花一些時間做功課，懶得看詳細圖文的，就看簡易整理懶人包圖片吧!
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大推 #魔塑粒粒黏土 觸感很特別，一顆一顆的搓起來就是療癒、彼此相黏不會分散，但是在手上把玩又不會黏手，可以做出很3D的造型，而且很厲害的是 #永遠不會變硬 真的是太神奇了!!
它有公仔系列 有點像扭蛋 每一顆打開裡面都有藏一隻可愛的公仔，還有123、ABC的學習組，用粒粒黏土捏出數字和字母，邊玩邊學印象加深，還可以訓練手部力道 和提升觸覺感官發展!!
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7/26~8/1 三大品牌聯合桌遊 #宅在家桌遊 #近百款大集合
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滿$2000送→魔塑粒粒黏土 乙個（不挑款）
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桌遊一共有八篇文章，年齡介於2~8歲之間，點文章進去 文末有各篇的網址及清楚的桌遊分類哦!!
ei發音 在 Re: [請益] 德語發音學習的問題- 看板Deutsch 的推薦與評價
很謝謝一些熱心版友的回覆和來信，
當然，我承認我的聽力很不好XD。
但我覺得德語中的E發音，確實有其微妙的地方，所以才會連德籍老師都說出6跟英文6發
音一樣這樣的話。她是母語人士，而我們是成年的學習者。
即使聽出來E很像I，但不等於I，要從聽到的聲音去判斷發音的位置、嘴型與技巧還真不
容易。
上個禮拜又上了一次課，對於E又有一些問題，所以來版上回文，希望有經驗的人可以再
幫忙小小解答。
一開始老師教Auf Wieders’e’hen，那個E念得非常像I音，然後突然神來一筆，念了一
次很慢的，這時候就聽出ㄝ的音，老師有解釋說念很快聽起來會那樣；念比較長會這樣。
所以我在想難道那是快慢的問題，但是我又想到念字母時，老師是慢的，我還是聽不清楚
ㄝ的音。而且有些書標記字母發音是/e:/應該代表長音。
然後我又想，難道所謂比較長是指長音，當發成短音，ㄝ就會不清楚，但是一個字母的發
音難道會因為快慢而改變長短音，像我們說中文很快時ㄟ不會發那麼完整。
重點是雖然課本(PASSWORT DEUTSCH1)有提到，但我不太懂長音短音的定義，
一個母音字母因為位置不同，發長音或短音，是只有時間長短的差別，還是有影響到音的
組合，我不專業所以我講得很模糊，不過舉例來說，
E短音是ㄝ，長音是ㄝ:，還是ㄟ？(ㄟ是雙母音吧?!)
(照S大的分類應該是ㄟ)
所以老師說了這一句，反而讓我充滿問號。
我其實懂s大分類的e，但是比較不懂的是老師念的是同一個字，重音應該不會變，
說話快慢不同，聽起來應該大同小異。例如只是音的尾巴不見之類的。
其實我真正想詢問經驗的是，像我這樣E I傻傻發不清的，是否要就先這樣學下去，不要
去追根究柢，等學到一定程度就會了？大家在一開始就能清楚的分辨並發出這些音嗎？
原本初學就讓德籍老師教似乎是一件幸運的事(我同事很羨慕我)，現在卻讓我很困擾，甚
至想轉到台籍老師帶的班級。
也許因為我們班比較特別，我們班有兩位台籍實習老師跟班，老師有讓其中一位幫我們帶
過兩次小部分課程。
當台籍教師發E時，很清楚的是ㄝ音，並且他請我們同聲拚字母時，大家念E很不ㄝ時，她
有糾正一兩次，雖然後來就算了。
然後真的，她念的有些音跟德籍老師真的不太一樣。
不知道是否是這樣的模式影響到學習，
跟德籍老師上課也有一些有趣的地方，
例如她讓我第一次看到什麼是用字母拼字母的音，
例如字尾ig，她標音是用ich，但這種方式真的有風險，例如當學生根本連ich的音都發錯
時。如台北的北是長音，所以她在字母+h，代表母音長音而非用一般拼法。
但當上課時大家互動練習時，聽到有人把
Ich發成/I ts/(不會標音，英文ch的音)
Chen發成/sen/(不會標音，英文tion的音)，因為老師念太快，音是c下面長尾巴同學沒聽
出。
Zwanzig尾音發成ㄒㄩ
我真的開始懷疑一開始跟德籍老師是不是好的選擇，該不該退課報別班？
希望有經驗的版友能夠再幫我解答一次，萬分感激。
還有因為充滿問號，我的文有點混亂，且我的標音是錯誤的方式，
造成閱讀不便還請包涵。
※ 引述《samtsirhc (bei)》之銘言：
: 試著整理一些學習心得，有錯誤的地方歡迎版友指正。
: 1. R的發音
: (1) R在字尾
: ˙ r在結尾，及不是重音的er在結尾時，發“短與輕的ㄚ“音，嘴型不用張太開
: (所以念快的時候聽起來有點像ㄜ)，例如Bier, Tor, Keller, Wasser, besser...
: ˙ er是重音，則發類似ㄝㄚ(小ㄚ不是大ㄚ)的音，例如woher, der
: ˙ 另外例如wahr和Haar，這些r之前的母音發ㄚ音的，念的時候可以直接順
: 接下去(也可以說是不發音吧，因為變成一個長長的ㄚ音...)。
: (2) R在母音前
: 例如rauchen, recht, rot有人發彈後舌音，也有人發類似ㄏ的音，總之用發ㄏ音的
: 方法從喉嚨發音出來，再加母音。
: 推薦在 https://www.dict.cc/ 搜尋單字聽發音，除了電腦發音也有真人版的。
: 2. E的發音
: e可能發短音ㄝ、短音ㄜ、還有長音ㄟ~，端看e是不是重音，還有放在字的什麼位置。
: https://moodle.hft-leipzig.de/mod/resource/view.php?id=419
: 可以在上面這個網站聽發音。
: (1) 短音ㄝ
: ˙ e是重音，而且後面接兩個以上子音: Welt, Bett, echt, Sechs, Mensch
: ˙ 在字首當前綴，而且e後面有接子音時: er-, ver-, ent-, emp-, zer-時，例如
: Erfindung, Verein, Empfehlung, zerstoeren
: (2) 短音ㄜ
: ˙ 前綴be-: bekommen, bekannt
: ˙ 動詞過去式ge-: gesagt, gegangen
: ˙ e在字尾: Junge, Deutsche, Mappe, Ehre
: ˙ en結尾(ㄜㄣ): laufen, meisten
: ˙ el結尾(ㄜ+舌尖上頂): Mittel, Himmel, Regel
: (3) 長音ㄟ~
: ˙ e是重音，而且後接一個子音: Weg, Leben, Regel, gegen
: ˙ eh(h不發音): Weh, kehren, sehen
: ˙ ee: Beer, See, leer
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.122.110.135
※ 編輯: tomoefox 來自: 140.122.110.135 (10/25 17:40)
※ 編輯: tomoefox 來自: 140.122.110.135 (10/25 17:41)
※ 編輯: tomoefox 來自: 140.122.110.135 (10/25 17:44)
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