"History is sufficiently rich in lessons that we can draw from it many ideas about possible paths forward"
“歷史中總是充滿著豐富的教訓和經驗,讓我們可以擷取一些想法,來想像未來可能的走向”
花了一個多禮拜的時間讀完的重磅好書,要怎麼寫一篇配得上它的心得,還真是個挑戰呢!
作者在這個時候出版這樣的書,是有感於全世界各國貧富不均日益嚴重,他希望解決不平衡的方式,不是用天災人禍,不是用戰爭,而是能夠鑑往知來,從歷史教學一條和平往前的道路。本書的中心思想就是:貧富不均並不是科技持續發展的必然結果,它是由意識形態以及政治的選擇所造成的,而按照過去的歷史,意識型態以及政治的選擇是可以被改變的,也就是為什麼他認為提出這樣的討論以及可能的方式是極具意義的一件事情。
所謂的意識形態指的是社會對於財富分配的一個解釋(特別是面向貧富不均)。在18世紀之前主要是一種三元(Trifunctional) 的分法 : 就是神職(也包括天/天皇/祭司等),貴族(也包括武士,戰士,騎士等等)以及一般平民。之後的意識型態轉為對於所有權(Ownership) 的崇拜,也就是近代比較熟悉的資本主義,但是在第一次世界大戰之前,因著日益加劇的貧富不均,許多人意識到這必須調整,因此產生了共產主義的思想。兩次世界大戰讓富人受損最多,也促使許多國家考慮到整體國家的發展和基礎建設(教育),算是現代貧富不均較為趨緩的一個時代。但在蘇俄政權瓦解後,所有人對於集中管理分配失去的信任,於是鐘擺就擺向了極端的市場主義,也造就了1980年後加速的貧富不均。這個創傷經驗,讓西方人對於“社會主義”,很直覺得會與“共產”連結在一起,也讓很多好的社會福利討論不容易推動。
這本以經濟學為主題的書豐富的融合了歷史,社會,文化,以及政治的元素。其實他所討論的許多議題包括:說包括稅,貧富不均,政治,以及政黨的演進,都是一些非常敏感容易挑起對立的話題。但是我很喜歡的第一點是因為他秉持著學者的立場來描述這些事情,相對採取比較客觀以及中立的角度。他也講到這次的研究,較過去的著作,有新的優勢。包括後殖民時期的統計數據,以及近年來各國大選選後的調查數據,讓整個研究雖然講的是很軟性的事情可是更多了數字以及量化的分析。
第二個讓我很欣賞的一點是身為歐美學者的他,試圖讓討論的焦點不只是聚焦在歐美的文化以及歷史。他的分析跨足了美國,法國,英國,德國,蘇俄,中國,印度,以及日本。其中看到了大家的共同性(例如三元的分法),但也看到不同選擇帶來不同的結果。裡面也有一些講到顛覆我對歷史認知的事情,包裹印度種姓制度是因為英國普查之後才僵化的。還有英國不同於法國的殖民和奴隸方式,造成殖民國家獨立後非常不同的結果。以及美國過去式有共和黨廢除奴隸制度的,為什麼現在看似是民主黨站在少數族群這一邊,而過去最重要弱勢白人選票,轉而支持共和黨。說到中國和印度同樣有極大的成長率,但因為投入基礎建設程度不同造成生活水平有極大的差異。也提到中國和蘇俄再轉了彎的共產後因著私有化只限於少數人,反而讓貧富不均快速的趕上了美國。在這裡我就不一一細說了。
他提出的方式是一種“公民參與的社會主義”,可能的做法包括:採進漸進稅率,更高的遺產稅,國際之間財產轉移的透明化,企業媒體以及政黨政治獻金影響的上限(而非與金額完全無上限正比),更多資金投入公共福利例如醫療,基礎建設,以及教育,並強調每位學生得到的補助在一定年級之前必須平等,也要求私立學校招生的原則可以透明。
但是他也強調這些措施的搭配使用或是想出其他的辦法,都必須有一定程度實驗和嘗試,並非一蹴可及。他寫書傳達這樣的歷史和經濟觀點,是因為“維持現狀”是非常可怕的。他也說到稅務和經濟改革是許多人都想過,但常常窒礙難行,是因為害怕打開潘朵拉的盒子,太多被揭露出來的訊息反而造成的不確定性。他也一再用過去歷史經驗,包括廢除奴隸制度,包括大量的富人稅,包括投票制度的公平化,講到改變的可能。
歷史和知識不見得可以給我們標準答案,但它可以形成大家願意改變的共識,也讓公民意識到這是每個人的責任,不是心存僥倖,希望某個強人或是父母官可以解決這一切。
如果要用一段話來總結我讀完這本書的心得,那麼作者在書中的最後一句話恰如其份的點出來了,我也想跟作者說,“您的目的達到了!”
"This book has only one goal to enable citizens to reclaim possession of economic and historical knowledge, whether or not the reader agrees with my specific conclusion basically it does not matter, because my purpose is to begin debate not to end it. If this book has been able to awaken the reader's interest in new questions and enlighten her with knowledge she did not previously possess, my goal will have been fully achieved"
(這本書只有一個目的:就是能夠幫助供讀者重新拾回經濟與歷史的知識。讀者是否同意我的看法一點都不重要,因為我的目的是要開啟對話而不是結束討論。所以如果這本書可以點燃讀者的興趣,讓她開始問新的問題,並得到之前所沒有的新的知識,那麼我的目的全然達到了)
全文與一些圖表在部落格中
https://dushuyizhi.net/capital-and-ideology-資本與意識形態/
#ThomasPiketty
#CapitalandIdeology
#二十一世紀資本論
#資本與意識形態
#貧富不均
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end過去式 在 點石贏家小學堂 Facebook 的精選貼文
😱9月27到10月7日發生的事情😱...
身為「EGO的成長交易室」專業訂閱戶,時時刻刻追蹤老師的績效,也是一個粉絲交易員該做的事😎...
ㄟ,等等不對,大家一起來看看😲,這裡面有什麼問題,為什麼9月27日時,6451訊芯的帳上未實現是42,341元…到了10月7日,同樣一檔股票,未實現金額爆漲10倍...來到503,518元,這是啥米魔法!🙇♂
再仔細看看9/27當天,6451訊芯的走勢圖,夭壽啊,開高高、走低低,當日盤中振幅就達到13%,難怪老師說當日最高未實現來到39萬多✍...
___一起破解這個手法好嗎___
從39萬回檔到4萬,再漲到50萬...
請問怎麼辦到的,腸編把祕密抄下來給大家☎
我實踐順勢交易
🎯. 沒有要求檔檔賺、沒有要求高勝率
🎯. 該買買、該賣賣
🎯. 先有停損點、才有進場點
🎯. 把風險抓好、讓獲利奔跑;奔跑需要時間
🎯. 賺錢的時候適當加碼;獲利越多的股票被分配到的資金越多。
END,就這樣,上面不到100個字的交易秘訣
公佈給大家看,歡迎轉傳分享都好
___心情略有波動但滑鼠就是不動___
9/27當天,訊芯開高走低之後
一度近40萬的獲利,縮水成4萬
😖換作大家,您會怎麼想:
1. 幹,超級不爽啊
2. 主力真的要甩我唷
3. 媽的全部清一清啦
4. 教練我真的好想賣股票
😨換作大家,您會怎麼做:
1. 清空庫存,剩下4萬一定要留下
2. 賣掉一半、賣掉8成、賣剩1張就好
3. 看著股票跌,寶寶心裡苦
EGO怎麼做ed(應該用過去式才對,今天10/08)
📌為了要抱大波段,就必須容忍較大的回檔
📌這13%的振盪就是必須容忍的
📌因為我要遵守、信仰我的策略停損點
END,就這樣,上面不到50個字的交易秘訣
公佈給大家看,歡迎轉傳分享都好
___你們知道這十天發生了什麼事情嗎___
若以Google新聞關鍵字「國際+股市」
你會得到超過28個搜尋頁面、280條新聞
1. 📉9月ISM非製造業PMI創3年低
2. 📉川普政府擬限制小型中國企業在美IPO資格
3. 📉貿易戰疑慮加深 道瓊指數崩跌近500點
4. 📉台股ADR全面挫跌台積電跌1.61%
5. 📉台股Q4可望先下再上挑戰11000點
好了,我知道你們不想再看下去
那麼6451訊芯從40萬到4萬再到50萬
這麼多的國際本地大事,有關係嗎?
看這麼多新聞與指數,對於抱股有幫助嗎
_____
這是短短10天內發生的事情
你看了這些之後,有什麼心得嗎?
用一句昨日專欄最震撼的話收場
🧘♂「你想要的不可能大過趨勢要給你的」
如何臣服在趨勢之中🧘♀
取該取的果實,然後驕矜勿喜🏄♀
保持心情上的平靜,做正確的決定
那麼你就有機會看見今日的表現⛳
😻老師最近重點都要放在最後一句💌
#請大家把EGO的成長交易室文章與朋友分享討論
#臣服的實驗 #臣服的力量
#今天會員日好書滿千打九折唷
end過去式 在 Teresa的英文俱樂部 Facebook 的最佳解答
Mmm English 的Emma 列出在她教學生涯中,聽到或看到學生最常犯的錯誤
我幫您把10點常見的文法錯誤翻譯在下方,並且加上我的解釋😉
10 common grammar mistakes 十個常見的文法錯誤
https://www.youtube.com/watch?v=soN1qPcSDVo&t=949s
在學習的一開始就把這些觀念搞清楚,
並且多做練習:寫的練習,說的練習,聽的練習
一開始就有意識地注意到這些細節用法
當你把它們拿出來活用時,犯錯的次數就會減少許多
📕1. Uncountable nouns不可數名詞
如果是我會說是“名詞的使用”。名詞分為可數名詞跟不可數名詞, 了解可數跟不可數名詞會關係到單數與複數的使用,複數使用會有字尾的變化,並且也關係到冠詞的使用。
這點也是我接觸到台灣學生最常的錯誤之一。我有許多程度非常好的學生,英文寫作的時態都寫對也把句子寫得很美,但是就是會錯這一點。為什麼呢?因為在中文方面,我們的中文沒有單複數,或是要不要加冠詞的用法,再加上這是非常小的細節,真的要非常細心跟練習才會使用的非常正確。
🧩「基礎英文課程第一課」有名詞的詳細介紹
📕2. Irregular verb 不規則動詞
在生活會話中,會使用到過去式的機率非常高,所以使用到不規則的動詞當然也是非常高,把常見不規則動詞背起來是基本的。好處是, 您可以藉由著邊聽三態,邊念,每天重複一次來自然而然熟記。
🧩「洋蔥英文俱樂部YouTube」有動詞三態發音的影片
🧩「基礎英文第六課」有動詞三態口訣, 並且大量練習過去式的聽、說、讀、寫。
📕3. Subject verb agreement 主詞動詞的一致性
主詞動詞一致性就是當我們在使用be動詞句型時,I 要配合am ,you 要配合are,he要配合is。當我們在使用現在簡單式動作動詞句型時,I, we, they, 後面加上原型動詞,she, he, it後面動詞要做變化等。單數名詞後面的動詞要如何做配合,複數名詞要如何做配合等。
🧩「基礎英文一到六課」都會有許多練習,配合多種不同主詞跟動詞練習
🧩「基礎英文第二課」教您如何判斷主詞是單數還是複數的
📕4. Auxiliary verbs 助動詞
助動詞的種類分為五種。每種助動詞後面都要加不一樣的東西。熟悉這些句型才不會加錯。
🧩基礎英文第八課:助動詞句型
📕5. Articles 冠詞
差一個字差很多!
到底要加the還是a還是an?
當一個名詞的第一個字母是母音時,我們就要用an,不是母音時用a
當我們有指定時要用the
沒有指定時用a/an
當我們第一次提及某人,某物時,我們會用a/an,接著繼續講下去時就會使用the
I bought a notebook. The notebook was very expensive.
(我買了一本筆記本。這本筆記本非常貴)
有沒有冠詞意思差很多
in prison坐牢
in the prison在這個監獄(這棟建築物)裡
🧩基礎英文閱讀課程會有解釋
📕6. Prepositions 介系詞
介系詞告訴我們位置。一樣,差一個字差很多。
in the post office跟at the post office有什麼不同。兩者中文都可以翻譯成在郵局。
in 強調的是在建築物裡
at 強調的是一個地點,在某個地點
🧩「洋蔥英文俱樂部YouTube」會陸續推出介系詞免費影片
還有許多有關於介系詞的用法都在「基礎英文課程」中
📕7. Word order in questions 問問題時,字的順序
在問問題的時候句子裡面的字要如何擺放。
🧩在每個基礎英文課程裡每一種時態句型都會有完整的句型練習:肯定句、否定句、疑問句
📕8. Present perfect tense 現在完成式
要真正的瞭解完成式一定要先了解現在簡單式跟過去簡單式。因為現在完成式式兩種時態的結合。
🧩「基礎英文第七課」講的就是完成式。它在三月底出。在這之前, 想要上第七課的學員們,希望您要好好的熟練現在與過去簡單式的概念跟句型,才能順利地銜接第七課課程喔!
📕9. Past simple and present perfect tense 過去式與現在完成式
這是學習時態學員最容易搞混的地方。
🤦♀️過去式代表:在過去發生而且已經結束的一件事情或是一個動作。
🤦♀️現在完成式也是代表:在過去發生而且已經結束的一件事情或是一個動作,但是它多了一個現在式的含義,那個動作到現在有一個現在的結果。這就是為什麼學習現在完成式的時候要對於現在簡單式跟過去簡單式有清楚的了解。
🧩「基礎英文第七課」會有許多舉例說明,並且多個練習。
📕10 ajectives end in -Ed or –ing 形容詞字尾要加ed或ing
🌸ed是形容人心裡的感受,如果你將動物擬人化想要形容動物心裡的感受也是可以的。
I am bored. 我(心裡)感到很無聊。
He is interested.他(心裡)感到有興趣的。(對某種東西產生興趣)
We are confused. 我們(心裡)感到困惑的。
🌸ing是對於人,事,物的形容
I am boring. 對於我的形容。我是一個無聊的人。
He is interesting. 對於他的形容。他是一個有趣的人。
It is confusing. 對於這件事情的形容。它是一件困惑的事情。
小小細節,有許多學問。改變一個字,改變許多意思。這是文法重要的地方。
🏆學習文法真正的目的在於”正確的溝通”。
如果您真的想要使用英文的時候正確地表達出對的含義, 就像Emma說的
“You can’t escape them, you need to learn them ”
「你逃離不了他們,你必須要學他們」
我知道這些聽起來很複雜。不用擔心,Teresa會用簡化的方式還有生動的動畫來陪你們練習。我們課程得到最多的評價就是「簡單易懂」。
課程連結附在下方,每課都有兩個試看的單元。
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基礎英文第一課
定價:500元
優惠卷號碼
ICANL1
課程連結在此
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基礎英文第二課
優惠價:400(原價450)
優惠卷號碼
GOAL2019
課程連結:
https://www.udemy.com/xkeiqard/
基礎英文第三課
優惠價:650(原價700)
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基礎英文第四課
優惠價:450(原價500)
優惠卷號碼:
GOAL2019
網站連結:
https://www.udemy.com/imwwhngj/
基礎英文第五課
優惠價:650(原價750)
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GOAL2019
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基礎英文第六課
優惠價:800(原價1000)
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GOAL2019
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(S + end up + 過去分詞片語當主詞補語). 這下子讓ended up 變成類似連綴動詞(主要就是be 動詞) 的概念: (O) The bank robber WAS shot by the police. ... <看更多>