關於 eugene3y7m ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

謝謝以前社員在簽到時的留言(順便給我整理的方向)，
很多人很好奇Eugene的口語能力，
但一時我也沒辦法說明白，
簡單整理如下，說的順序大概是：
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紀錄細節✏️ #Eugene2Y5M 諳熟【電話美語:主課程book9】
滔滔不絕的一直講真是可愛又好笑😂
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出處ℹ https://youtu.be/tAqsVPLkUHA
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重點1🔎 #聽的量要夠大夠熟才會自然而然的反應
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紀錄細節✏️ #Eugene2Y6M【錄製黃色CAP-book11字卡】繳交CAP作業計畫
黃色階段主課程的內容結構是蠻複雜且困難，錄製完整Book11的字卡更是堪稱魔王關卡!
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出處ℹ https://youtu.be/a-yD1MsLZD0
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重點2🔎 #若不是太熟悉怎能如此順利呢？
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紀錄細節✏️ #Eugene2Y10M
因為已能認讀常見字，所以讀小書給娃娃聽😍
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出處ℹ https://www.facebook.com/watch/?v=1988779391379278
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重點3🔎 #營造熟悉且有趣的環境來引導寶貝開口
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紀錄細節✏️ #Eugene3Y7M 玩扮家家酒時用英文遊戲
Eugene吵著叫我錄, 一錄這才發現她根本都背起來劇情了😂
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出處ℹ https://www.facebook.com/1557517731172115/videos/2129444173979465
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重點4🔎 #以遊戲的方式自言自語說英文
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紀錄細節✏️ #Eugene3Y8M 第一次和線上外教對話的影片
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出處ℹ https://www.facebook.com/watch/?v=2165216213735594
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重點5🔎 #累積一定的口語能力後再和外師互動聊天尤佳
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紀錄細節✏️ #Eugene4Y5M 練習介紹第一本橋梁書的讀後介紹
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出處ℹ https://www.facebook.com/1557517731172115/videos/571747763314879
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重點6🔎 #從介紹書來訓練表達能力(即便是看著書來講也OK)
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紀錄細節✏️ #Eugene5Y2M 科普書自問自答+童言童語
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出處ℹ https://www.facebook.com/1557517731172115/videos/204351797430401
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書籍 📔 My tummy rumbles
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重點7🔎 #大量輸入的累積會漸入佳境的
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接下來就是Eugene她常看到的樣子了，
都是一次次的練習，累積而成的^^
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從【Eugene讀小書給娃娃聽】影片中勾起我的回憶，
原來小E當時的口語能力已經很好，
和我講中文時又很調皮，
相當可愛逗趣🤣
由此可見她的學習刺激量蠻大的，
反應在她口語能力上。
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後期的口語能力也和她的輸入量息息相關，
造就她的語感，聚沙成塔^^
希望要一直保持努力(遠望)
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最後，猜猜有誰知道為什麼我要放這張圖呢?
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#Eugene自學小記
#SJE閱讀紀錄
#迪士尼美語的延伸學習

【#Eugene獨立閱讀前的重點摘錄】~
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Eugene在0~2歲半期間
以 DWE #迪士尼美語 教材打基礎
(2Y7M拿完五頂帽子 https://youtu.be/a-yD1MsLZD0 )
後續發展延伸學習和大量閱讀。
除了分享與整理的同時，
這過程中我才發現原來Eugene的基礎打得很穩，
才能使在家自學的她(且家人只和她講中文)，
發音和口語能力這麼出乎意料的好...
細節如下：
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紀錄細節✏️ #Eugene2Y8M
在那之前戰鬥了很長的一段時間認常見字，還想了一些招數拐小孩認字😂
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出處ℹ https://reurl.cc/2bjKxr
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重點1🔎 #常見字要先設法認得並方法不拘
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紀錄細節✏️ #Eugene2Y9M
Eugene要開始練習自己閱讀, 從常見字和重覆句型的書籍下手, 培養獨立閱讀的習慣!
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出處ℹ https://reurl.cc/bzYWvv
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書籍📖： 【海尼曼GK】
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重點2🔎 #在學phonics前先認讀常見字的助益很大喔!!
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紀錄細節✏️ #Eugene2Y11M 完成【AA】階 - 88本，含錄音。
在讀過一系列基礎常見字的小書後，我們腦筋動到RAZ-AA來。由於已經習慣『常見字』與『圖像』的搭配閱讀法了，Eugene讀RAZ-AA時算蠻輕鬆的，就像在看圖片的方式閱讀，如果較陌生的部分也無妨，日後還會再一直培養閱讀的^^
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出處ℹ https://reurl.cc/1gbK6W
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書籍📖 ：【 RAZ】
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重點3🔎 #無論是否能認字時都可先展開大量閱讀的練習
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紀錄細節✏️#Eugene3Y4M
📌 Phonics : CVC練習 & phonics test 數頁
📌 RAZ-B：17本
📌 發音書 : 22本
📌 Hooked on Phonics 紫(完) + 2部基礎DVD
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#獨立閱讀練習至今小計約813本
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出處ℹ️ https://reurl.cc/1gbOj8
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書籍 📖：【✅Phonics Test ｜ ✅Hooked on Phonics 】
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重點4🔎 #Phonics的練習可與大量閱讀同步進行並且要多多練習
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紀錄細節✏️#Eugene3Y7M
Eugene沿用 SJ姐姐 的 Phonics Test 教材, 目前已走到第三本紅本囉～不知不覺就駕輕就熟了😍
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📚Phonics Test 系列📚：
🆗藍色本：短母音、子音
🆗綠色本：短母、子音群、複合式子音
☑紅色本：長母音、子音、單複數結尾 (影片中這本)
🔺黃色本：長母音、長＋短母音、複合式子音
🔺紫色本：複合式母音、雙母音、連結R的母音、子音
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出處ℹ️ https://www.facebook.com/1557517731172115/videos/2123830487874167
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書籍 📖：【Phonics Test】
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重點5🔎 #Phonics要先有CVC概念後往下練習，#到了雙母音會越來越難
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紀錄細節✏️#Eugene3Y8M
Eugene紀錄的項目是Language arts, 級別是 Pre-K, 測驗項目種類很多, 有大小寫的判斷. 母音單字的判斷. 生活邏輯的判斷...等等, 對於還不會寫字的Eugene來說, "IXL線上測驗"真的超好用!
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出處ℹ️ https://reurl.cc/6ydqgb
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系統 📖：【IXL】
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重點6🔎 #這項工具有更精細的語言學習就像和外國小孩一樣的訓練
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紀錄細節✏️#Eugene3Y8M
對Eugene而言，在大量接觸相關類型的題材，Eugene早已習慣『常見字』與『圖像』的搭配閱讀法了，不管新主題或陌生的題材也就不是問題，在同一個Level內大量廣讀來融會貫通，因為將來在下一階或廣讀都可以再遇到的，所以我們就沒重複閱讀之，【Nonfiction Sight Word Readers 】也就沒有搭CD閱讀。
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出處ℹ️ https://reurl.cc/GdGR2A
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書籍 📖：【Nonfiction Sight Word Readers 】
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重點7🔎 #這套書若搭讀CD的精讀效果和作為檢視自身閱讀能力的效果有差異(大量閱讀還是更有效率的多)
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以上是Eugene在幼童時期認字和自學phonics的紀錄，
但在這之前我們還做了很多好玩又有趣的仿拚字母的學習→
https://reurl.cc/7ydVob
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🌱 Eugene認字啟蒙期 🎲 Alphabet GAME 🎲
#Eugene在2Y7M時玩中學的精彩照片
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重點8🔎 我發現Eugene在2Y7M時玩『 Alphabet GAME 』的紀錄帶給她很大的樂趣！
這和當時半年多來無趣的認字卡"功課"差異之大呢！！
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#Eugene自學小記
#SJE閱讀紀錄

🌱 #ㄅㄆㄇ_Step2 ▶ Eugene《拼音練習》
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Eugene是從4歲前後開始認ㄅㄆㄇ(注音符號)。
按幼稚園進度來說，中班時期是教注音符號的認識，循序漸進到拼音的練習，到大班時要會拼音『二拼』然後到『三拼』，然後展開拼音閱讀的練習。
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其實沒想到Eugene要跑注音符號的時期來的這麼快。
過年前帶Eugene去『劍聲教具特賣會』時她自己拿了拼音練習卡要帶回家，路上居然就把『ㄅㄣ~奔』之類的音拼讀書來，嚇了我們一跳！
說實在，Eugene早已在大量的 #自然發音法 進行閱讀英文讀物，起先也是從非常慢的拼讀練習磨起(漸漸的到閱讀起飛)，相較於注音符號的拼讀概念是大同小異的，在語感上來說邏輯方面是有相同的訣竅，我相信Eugene在學習注音符號時不會遇到太大的困難，但卻有如神助的融會貫通！
今天下午才正式教Eugene聲符『輕聲』、『二聲』、『三聲』和『四聲』的概念，Eugene的理解力蠻好的，大概就能應用之；而在『三拼』的注音時脫口拼出，還是讓我又嚇了一跳！
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這些記錄，不代表Eugene拼讀注音就沒問題了，反而是另一個新挑戰，挑戰 #拼讀注音來閱讀故事書 的開始!!
對Eugene來說，她還有非常多、非常多不熟悉的東西要練習(包含注音符號有時還會混淆念錯音)，希望這篇記錄文能驅使我們順利挑戰完一小部分的中文簡易讀物(握拳)XD
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記得我才在感慨Eugene3Y時認的國字半年後忘的差不多，元旦前後才重新開始，卻又因SJ姐姐放寒假起停滯(媽媽太忙)，認國字目前對Eugene的學習效率太低了，希望透過注音符號的練習，並透過閱讀有效應用在實務上，想必會有不同的收穫吧！ #加油Eugene
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p.s: #字山180 大約是Eugene3Y時用，設計是以中文字穿插注音符號，Eugene因此有提前認識了幾個注音符號：ㄅ、ㄆ、ㄇ、ㄈ、ㄉ、ㄊ、ㄋ、ㄌ、ㄐ、ㄓ、ㄕ、ㄖ、ㄗ、ㄘ、ㄙ、ㄚ、ㄠ這幾個，印象中 Eugene3Y7M起為了衝刺她的英文閱讀，中文的部分慢慢停滯了，字山1也一直停在第13盒...(現在還不確定會不會重跑，因為Eugene蠻沒興趣的)
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#Eugene4Y2M