「今天有一篇 meta-analysis，你的 key data 是沒有的，那你就要在心裡想：這篇要小心，他要放在比較後面的順位。」
Q：如何安排做統合分析的關鍵順序？例如設定篩選條件與聯繫原作者。
我在做 meta-analysis 的時候，我有個習慣，如果這篇 paper 的 key date 是沒有的，我一定會想方設法的把他排除，甚至不惜修改我前面的篩選條件，我也要把他排除。如果這個真的真的就是不能排除，那我會先在很前面的階段，就預設這個主題是做不出來的。
像我們做 meta-analysis 做習慣的人，我會一個時間裡面有很多主題在做，這個時候我就要知道，這一篇可能要把他擺在很後面的順位，如果運氣好，所有的重要 data 通通都有，那我最後做這個動作（聯繫原作者）的用意，只是完成我的寄信的動作。
那所以今天有一篇 meta-analysis，你的 key data 是沒有的，那你就要在心裡想：這篇要小心，他要放在比較後面的順位，我要把大部分的時間拿去先用在其他的 meta-analysis 上面。
這個時候是我們在安排平常工作的優先順序原則在這裡。
--
《#統合分析工作坊》講者陣容
【張凱閔】
知名復健醫學與超音波學者，台大流病與預防醫學博士，已發表多篇 meta-analysis 論文，探討臨床常見議題。
【曾秉濤】
專業精神科醫師，擅長從臨床工作找到發表議題，已發表多篇 meta-analysis 論文，並組成研究團隊。
【蔡依橙】
專業課程開發與整合者，能迅速理解學門架構，並以初學者能理解的方式，建構學習流程。生涯被 SCI 期刊接受的圖表，已超過 500 張，熟悉學術審閱過程與要求。
--
初學者真的可以學會，經過我們的拆解與教學，其實 meta-analysis 並不難。
只要會用 Windows，懂得使用像 Word / Excel / PowerPoint 這樣的軟體，就足夠了。上課我們會把重要的觀念講給你懂，而互動實作就是理解流程，只要懂得電腦操作，能照著教學步驟，點擊正確的功能，就沒問題。一些枝微末節的卡關，課堂上將會有講師與助教全力協助。
🔥 超前部屬統合分析的技能，隨時把握一閃即逝的機會！
｜4/17（六）統合分析工作坊，手刀報名去！
｜https://meta-analysis.innovarad.tw/event/
｜「資源缺乏」又需要「單兵作戰」的最佳解！
▌校友優秀成績
🔸 單月 SCI 創新高，共 72 篇！
🔸 校友在單一月份發表 3 篇 meta-analysis 論文
🔸 在住院醫師階段，課後產出 4 篇 IF > 5 的 meta-analysis 論文。
🔸 即使擔任忙碌的主管，3 個月依然能發表 3 篇 meta-analysis 論文。
excel data analysis教學 在 03.資料檢查1:安裝分析工具箱(用Excel Power BI做大數據分析(I)) 的推薦與評價
認識大數據、大數據分析、視覺化呈現結果，提升管理品質，有效提升工作效率。易學、易懂，讓數字說話。 ... <看更多>