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#旅遊泡泡 #帛琉旅遊 #旅遊學英文 非常感謝粉絲朋友熱情的支持，我們的podcast 在熱門首頁喔😍😍😍
超級開心的，明天繼續帶給大家的節目內容是👇

🌸4/14（三）13：30-14：00
旅遊泡泡成泡沫｜跟著官心妮去帛琉水母湖冒險「官心妮的英語力Sydney Kuan」

趕快拿起你的手機下載Mixer box 關注「官品心劇情聊天室」❤️

明天內容文字稿參考如下，可以先收藏起來喔～晚點會補上單字補充，明天節目過後會有中文翻譯喔🙋‍♀️

🌸4/14 Let’s party in Jellyfish Lake!

Of all the marine lakes in Palau, Jellyfish Lake serves as the most extraordinary natural wonder which attracts tourists from all over the world to witness this spectacle every year. With a short walk through the hiking trail and snorkeling gears in hand , both adults and children can have the ultimate swimming experience with millions of golden jellyfish.

Jellyfish Lake used to be connected to the ocean through tunnels and fissures；However, it gradually become isolated from the open sea owing to tectonic plate movement. Being separated from the sea, the lack of natural predators makes the jellyfish evolve into non-venomous creatures.

As most species of jellyfish in the sea can inject lethal toxins into their prey by using tentacles with lots of stinging cells and jeopardize the life of swimmers, it's self-explanatory that jellyfish lake tour can gain such great popularity among travelers.

Compiled by Sydney Kuan

【我靠這2招讓英文學術寫作用字更到位、專業、漂亮】

常常有學生問我要怎樣寫英文時，用字可以精準、漂亮一點。今天想以台灣學習者的角度，給大家 2 個方向參考。

✔︎ 方法一：努力指數很多，但值得長期投資

用字想要精準，那就要確實地掌握好各個字是在「什麼樣的上下文」中下面做使用。而要知道在怎樣的上下文中使用，則要有查閱英英字典的習慣（很多人已經想放棄了 lol)，因為英英字典在給英文定義時， 很多時候後面會有一個小括弧，解釋該字應該用在怎樣的狀況下使用。

➠ 舉例：假如你想要寫， 「這個文章錯誤百出」，那麼第一秒你可能想到：

The article is full of errors. / The article is filled with errors. (程度：高中英文)

但我們連中文「充滿」學完，都會學有負面意味的「充斥著」了，英文也可以繼續升級吧？ 在英文裡如果想使用「充斥著」，可以考慮使用 be riddled with sth。

劍橋字典定義說：If a plan or system, etc. is riddled with bad features, such as mistakes, it is full of them.

因此可以改用 The article is riddled with errors. 就是很漂亮、很到位，但有不會被說亂曬大字的用法了。

✔︎ 方法二：努力指數不多，立即見效
即便是英語母語人士在寫作的時候，第一個想起的動詞通常是偏口語、高頻的。像是 have, has, do, does, get, make, take... 這種「弱弱的動詞」。這時可以考慮在
寫完潤稿時，一個一個將其改為合適的「強動詞」。

➠ 例如：
“have“ the same difficulty 調成 experience
"have" a deeper understanding of 調成 gain
"get" a driver's license 調成 obtain
"get" a sense of achievement 調成 derive
"do" an analysis 調成 conduct
"do" an investigation 調成 pursue

我覺得大家可以將像右邊的改寫版中使用的動詞群練熟、使用的搭配也查好，因為像是 gain, experience, obtain, derive, conduct, pursue 都是還算高頻，但又可以用在學術寫作或簡報上使用的字。其他相似字還有 perform、undertake 等。

⚑ 講到強動詞，很多英文老師講的強動詞會是表達「動作」的強動詞。例如，會建議大家不要用 run (跑)，要用 sprint (短距離衝刺)、jog (慢跑)。 不要用 walk (走)，要用 slink (潛行)、trot (小跑)

這大多是文學背景、外文系背景（非英語教學或語言學)，分析文學和小說久的教授或是老師以「美」跟「造詣」的角度給出的學習建議。我建議大家可以了解，在讀小說時可以欣賞，但還不需要照此方向學習。此方向的學習，對英語母語人士來說很合適，但連走都還「走不穩」大多台灣的英語學習者而言，可以先不用學習產出這樣的「飛功」。簡單而言，那是有了95分以後，追求99分做的事。

我在 10/16 (三) 的晚上有一場「英文學術寫作」的公開課，會更完整地講述學術寫作學習的各個面向，歡迎來參加喔！

公開課一秒報名:
https://www.accupass.com/event/1910041353501473070529

地點: 創勝文教台北總部 (台北市朱崙街60號2F) MRT 南京復興站
時間: 10/16 (三) 7:30-9:00 pm (7:00 開放進場)

（程度建議：多益超過 500 分、有學習學術寫作需求者、有議論文寫作需求者、托福、雅思、GRE、GMAT 寫作分數上不去者)

【我靠這2招讓英文學術寫作用字更到位、專業、漂亮】

常常有學生問我要怎樣寫英文時，用字可以精準、漂亮一點。今天想以台灣學習者的角度，給大家 2 個方向參考。

✔︎ 方法一：努力指數很多，但值得長期投資

用字想要精準，那就要確實地掌握好各個字是在「什麼樣的上下文」中下面做使用。而要知道在怎樣的上下文中使用，則要有查閱英英字典的習慣（很多人已經想放棄了 lol)，因為英英字典在給英文定義時， 很多時候後面會有一個小括弧，解釋該字應該用在怎樣的狀況下使用。

➠ 舉例：假如你想要寫， 「這個文章錯誤百出」，那麼第一秒你可能想到：

The article is full of errors. / The article is filled with errors. (程度：高中英文)

但我們連中文「充滿」學完，都會學有負面意味的「充斥著」了，英文也可以繼續升級吧？ 在英文裡如果想使用「充斥著」，可以考慮使用 be riddled with sth。

劍橋字典定義說：If a plan or system, etc. is riddled with bad features, such as mistakes, it is full of them.

因此可以改用 The article is riddled with errors. 就是很漂亮、很到位，但有不會被說亂曬大字的用法了。

✔︎ 方法二：努力指數不多，立即見效
即便是英語母語人士在寫作的時候，第一個想起的動詞通常是偏口語、高頻的。像是 have, has, do, does, get, make, take... 這種「弱弱的動詞」。這時可以考慮在
寫完潤稿時，一個一個將其改為合適的「強動詞」。

➠ 例如：
“have“ the same difficulty 調成 experience
"have" a deeper understanding of 調成 gain
"get" a driver's license 調成 obtain
"get" a sense of achievement 調成 derive
"do" an analysis 調成 conduct
"do" an investigation 調成 pursue

我覺得大家可以將像右邊的改寫版中使用的動詞群練熟、使用的搭配也查好，因為像是 gain, experience, obtain, derive, conduct, pursue 都是還算高頻，但又可以用在學術寫作或簡報上使用的字。其他相似字還有 perform、undertake 等。

⚑ 講到強動詞，很多英文老師講的強動詞會是表達「動作」的強動詞。例如，會建議大家不要用 run (跑)，要用 sprint (短距離衝刺)、jog (慢跑)。 不要用 walk (走)，要用 slink (潛行)、trot (小跑)

這大多是文學背景、外文系背景（非英語教學或語言學)，分析文學和小說久的教授或是老師以「美」跟「造詣」的角度給出的學習建議。我建議大家可以了解，在讀小說時可以欣賞，但還不需要照此方向學習。此方向的學習，對英語母語人士來說很合適，但連走都還「走不穩」大多台灣的英語學習者而言，可以先不用學習產出這樣的「飛功」。簡單而言，那是有了95分以後，追求99分做的事。

我在 10/16 (三) 的晚上有一場「英文學術寫作」的公開課，會更完整地講述學術寫作學習的各個面向，歡迎來參加喔！

公開課一秒報名:
https://www.accupass.com/event/1910041353501473070529

地點: 創勝文教台北總部 (台北市朱崙街60號2F) MRT 南京復興站
時間: 10/16 (三) 7:30-9:00 pm (7:00 開放進場)

（程度建議：多益超過 500 分、有學習學術寫作需求者、有議論文寫作需求者、托福、雅思、GRE、GMAT 寫作分數上不去者)

好想出國玩，前陣子好不容易開放的帛琉旅遊旅遊泡泡，立刻變成泡沫，無法真的出國的我們，就來聽聽海島達人官心妮的潛水遊記吧!讓你邊玩邊學英文~讓心妮告訴你更多帛琉探險的故事，這次帶大家線上冒險水母湖~兩天的live podcast 大成功，謝謝一起參與的粉絲朋友們!4/14節目英文內容的如下，可以搭配官式姊妹的音檔一起看喔~

✨4/14 Let’s party in Jellyfish Lake!
Of all the marine lakes in Palau, Jellyfish Lake serves as the most extraordinary natural wonder which attracts tourists from all over the world to witness this spectacle every year. With a short walk through the hiking trail and snorkeling gears in hand , both adults and children can have the ultimate swimming experience with millions of golden jellyfish.

Jellyfish Lake used to be connected to the ocean through tunnels and fissures；However, it gradually become isolated from the open sea owing to tectonic plate movement. Being separated from the sea, the lack of natural predators makes the jellyfish evolve into non-venomous creatures.

As most species of jellyfish in the sea can inject lethal toxins into their prey by using tentacles with lots of stinging cells and jeopardize the life of swimmers, it's self-explanatory that jellyfish lake tour can gain such great popularity among travelers.

Compiled by Sydney Kuan

✨中文翻譯及單字補充

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