0819紐約時報
*【塔利班重新掌權，他們會支援恐怖組織嗎？】
20年前，美國和北約入侵阿富汗，以此回應受塔利班庇護的基地組織發動的9•11恐怖襲擊。現在既然塔利班重新掌權，人們開始擔心，在新技術和社交媒體的幫助下，阿富汗將再次成為伊斯蘭激進主義和恐怖主義的溫床。目前還處於早期階段，專家們在塔利班將選擇什麼樣的方式執政，以及他們可能會成為多大威脅、或多快成為威脅等問題上存在分歧。但毋庸置疑的是，塔利班的勝利是對世界各地伊斯蘭激進分子巨大的宣傳鼓舞。有人預測，塔利班在過去20年裡已經學到了一些教訓，不太可能再支援基地組織(Al Qaeda)和伊斯蘭國(Islamic State)等組織，因為他們知道那樣做的後果。
https://cn.nytimes.com/world/20210818/taliban-afghanistan-al-qaeda/
*【關於塔利班，你應該瞭解的六個問題】
1995年冬天，一名訪問阿富汗的《紐約時報》記者報導稱，經過多年殘酷的內亂，重大改變似乎即將發生。一支“由公開宣稱的伊斯蘭純粹主義者和阿富汗愛國者組成的新勢力”迅速控制了該國40%以上的地區。這令人感到驚訝，因為許多戰士拿起武器的前一年還只是宗教學生。他們自稱塔利班，意思正是“學生”。 25年後，他們在一場奪去數萬人生命的戰爭中熬過了國際軍事聯盟駐紮的時間，曾經的學生們現在再次成為了這片土地的統治者。
https://cn.nytimes.com/world/20210818/who-are-the-taliban/
*【觀點:諾貝爾和平獎得主馬拉拉：我為我的阿富汗姐妹們擔憂】
馬拉拉在時報撰文寫道，過去20年裡，數百萬阿富汗女性和女童接受了教育。當塔利班捲土重來，她們希冀的未來正在消失。世界必須行動起來幫助她們，刻不容緩。
https://cn.nytimes.com/opinion/20210818/malala-afghanistan-taliban-women/
*【發起反抗塔利班統治的行動，考驗著阿富汗不確定的未來】
塔利班要鞏固對阿富汗的控制，面臨了首個挑戰，在公開保證不會對敵對陣營進行報復後，他們使用武力驅散了至少兩個城市的抗議活動。仍有數千人繼續聚集在首都喀布爾的機場周圍，希望乘飛機離開該國。群眾衝向某些入口，卻被塔利班軍隊擊退，並對空鳴槍。一名在現場的北約官員說，有17人受傷。同時，塔利班戰士用槍聲驅散了東北部城市賈拉拉巴德和東南部城市霍斯特的示威活動，一些抗議者舉起了塔利班幾天前取下的阿富汗政府旗幟。據報導稱，賈拉拉巴德有兩三人喪生。
https://www.nytimes.com/2021/08/18/world/asia/afghanistan-taliban-takeover-violence.html
*【美國一系列作法讓阿富汗盟友陷入瘋狂、束手無策和急於撤離的境地】
上個月拜登總統為撤離阿富汗駐軍的決定進行了辯護，他向那些冒著生命危險幫助美國軍隊的阿富汗人做出了與戰爭本身一樣古老的承諾。總統說：“我們向這些男女傳達的資訊是明確的：如果你願意，美國有你的家。”我們將與你站在一起，就像你與我們站在一起一樣。”今年早些時候不開始大規模撤離阿富汗口譯員、導遊和他們的親屬的決定，讓數千人陷入了困境，在經歷了20年的戰爭後，他們被困在一個現在由塔利班控制的國家。甚至在拜登宣佈撤軍之前，就拒絕了議員和活動人士發出也協助撤離阿富汗人的呼籲。阿富汗人現在發現自己處於危險之中。
https://www.nytimes.com/2021/08/18/us/politics/afghanistan-refugees.html
*【拜登說，如果需要撤離，美軍可能會停留更長時間】
拜登總統表示，美國致力於將每一位美國人撤離阿富汗，即使這可能意味著將軍事任務延長到他 8 月 31 日的最後期限之後，以實現全面撤軍。拜登先生在接受 ABC 新聞採訪時說：如果還有美國公民離開，我們將留下來讓他們全部離開。
https://www.nytimes.com/2021/08/18/world/biden-abc-news-afghanistan.html
*【官員稱說，情報機構沒有預測到阿富汗如此快速淪陷】
高級情報和國防官員表示，在過去一周，在塔利班接管阿富汗前的最後幾天，提交給拜登總統的情報報告，未能預測阿富汗政府即將垮臺，儘管此前的警告越來越嚴厲，整個夏天，情報機構一直在加強對阿富汗不斷惡化的局勢的警告。7月份的報告更加具體，指出塔利班是如何控制通往喀布爾的道路的，以及該組織是如何從1990年代接管該國中吸取教訓的。但高級政府官員承認，隨著8月份白宮關於阿富汗問題的會議節奏加快，以及在塔利班本週末接管前幾天，情報機構沒有預測到，阿富汗即將淪陷。
https://www.nytimes.com/2021/08/18/us/politics/afghanistan-intelligence-agencies.html
*【美國和國際貨幣基金組織對塔利班實施財政緊縮】
儘管其在阿富汗的存在混亂結束，但美國仍然控制著屬於阿富汗中央銀行的數十億美元，華盛頓凍結了這筆資金，同時，國際貨幣基金組織也暫停撥放逾4億美元的援助經費。
https://www.nytimes.com/2021/08/18/business/afghan-central-bank.html
*【阿富汗總統出逃阿聯酋後首度現身】
阿什拉夫•加尼在週三晚間發佈的視頻中說，“如果我留在阿富汗，阿富汗人民會再次目睹總統被絞死。”加尼表示，自己非常想回到阿富汗，並稱自己保持著與該國兩名政治領袖的聯繫，後者一直在和塔利班進行談判。
https://www.nytimes.com/2021/08/18/world/middleeast/ashraf-ghani-afghanistan-taliban.html
*【美國撤離“帝國墳場”後，中國該如何與塔利班打交道？】
中國官方媒體稱美國的倉皇撤軍“映照的是帝國最後的黃昏”，外交部稱這是對美國的教訓，但北京的任何自鳴得意可能都為時過早。專家指出，雖然塔利班的掌權削弱了美國的聲望及影響力，但這也可能製造新的地緣政治危險和安全風險。當前中國沒有表現出太多介入阿富汗事務的熱情。分析認為，對北京來說，得失都有可能。
https://www.nytimes.com/2021/08/18/world/asia/china-afghanistan-taliban-usa.html
*【以色列面臨第四波感染，疫苗有效性遭質疑】
以色列迅速推開的疫苗接種運動曾讓人們恢復日常生活。但在過去兩周，該國單日新增病例不斷上升，週一確診患者超過8000名，是六個月以來最高的單日數字。專家表示，早期接種疫苗者的高感染率表明，疫苗的保護作用會隨時間減弱；高傳染性的Delta變種也可能降低了疫苗的有效性。
https://www.nytimes.com/2021/08/18/world/middleeast/israel-virus-infections-booster.html
*【拜登加強對療養院和學校的防疫策略，並敦促注射加強針】
拜登政府週三在多條戰線上採取行動要反擊激增的Delta變種，強烈建議為大多數接種疫苗的美國成年人注射加強疫苗，並迫使養老院為其工作人員接種疫苗。
在白宮發表的講話中，拜登總統還指示教育部長“運用所有的權力，並在適當的情況下採取法律行動“，以阻止各州禁止在教室中戴口罩。此舉，肯定將加劇與部分共和黨州長的鬥爭。
https://www.nytimes.com/2021/08/18/us/politics/biden-schools-nursing-homes-booster.html
*【Covid-19實時更新】
#華盛頓州要求所有教師和工作人員接種疫苗。該政策是迄今為止任何州對學校教師和其他工作人員實施的最嚴格的疫苗規定，只允許少數例外。學校工作人員必須在 10 月 18 日之前接種疫苗，否則可能會被解僱。
#CDC 研究表明，疫苗對病毒感染的保護作用正在減弱。美國疾病控制與預防中心週三發布了三項研究，聯邦官員表示，這些研究提供的證據表明，未來幾個月將需要加強輝瑞 BioNTech 和 Moderna 冠狀病毒疫苗的注射。
#邁阿密和坦帕的學校董事會無視國家規定要求戴口罩。
#地震和洪水使海地遏制大流行的努力步履蹣跚。
#世界衛生組織官員周三警告說，塔利班對阿富汗的接管正在阻礙應對冠狀病毒大流行和其他健康危機的努力。
https://www.nytimes.com/live/2021/08/18/world/covid-delta-variant-vaccine?type=styln-live-updates&label=coronavirus%20updates&index=0
*【E.P.A.禁止與兒童神經損傷相關的殺蟲劑】
美國環境保護署將推翻川普時代保留chlorpyrifos的決定，chlorpyrifos是一種自 1965 年以來，廣泛用於水果和蔬菜的常見的農藥。
https://www.nytimes.com/2021/08/18/climate/pesticides-epa-chlorpyrifos.html
*【阿拉斯加州聯邦法官以氣候危害為由，阻止了該州石油鑽探項目的許可】
阿拉斯加州的聯邦法官否決了該州北坡一個大型石油鑽井專案的施工許可證，該專案的設計目標是在未來30年內每天生產10萬桶以上的石油。石油巨頭康菲石油公司（ConocoPhillips）提出的數十億美元的探油計畫，已經得到川普政府的批准，並得到了拜登政府的合法支援。但環保組織提起告訴，辯稱聯邦政府沒有考慮到鑽井對野生動物的影響，以及石油燃燒對全球變暖的影響，聯邦法官同意此一說法。
https://www.nytimes.com/2021/08/18/climate/alaska-willow-oil.html
*【香港大學四名學生因涉嫌“宣揚恐怖主義”被捕】
這四名學生系港大學生會成員，曾在7月的一次會議上為一名刺傷員警後輕生的男子默哀。警方指港大學生會通過的一項動議“合理化、美化和光榮化恐怖主義”。
https://cn.nytimes.com/china/20210818/hong-kong-university-arrests/
live abc國中 在 [互動]學生覺得我補充單字很無聊- 精華區teaching - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
學生目前讀台中市的ㄧ所私立國中(衛道) 國一
英文教科書使用的是翰林版本
除了課本以外 他們每個禮拜都有固定需要聽的LiveABC
所以我除了上基本的課本以外 也會上他聽過的ABC範圍
LiveABC的程度 部份單自對國中生本來就有點困難
但是由於他們老師幾乎沒有講授雜誌的內容
就我覺得若那本雜誌唸的紮實 課本的東西將迎刃而解
且光課本真的沒什麼好教的 也沒什麼好檢討...學生的表現也在中上
因為我看他作答翰林的考卷和參考書 大概答對率都九成...
最近他跟我反應 我上翰林參考書的補充單字 他覺的補充太多
聽不大懂 覺得很無聊(當然有時候我覺得他沒用心在聽 例如上課經常分神)
Live ABC無聊難懂就算了
因為我看了ㄧ看他們的段考考卷題目大概也考到10~15分而已
我覺得我只是盡力補充課文所給的單字以外 去作相關延伸的介紹
例如我講到 home這個字 我會跟sick連用 跟學生介紹 homesick思鄉病
我甚至還帶字根 讓他認識一下 homeless 是home+less(少的字根)的結合
講到month 我會順便連 monthly(每月地) yearly(每年地) weekly(每週地)ㄧ起教
講handsome順便介紹相關字 attrative 講bad 順便介紹 awful terrible 和horrilbe
講 baby我會順便介紹infant 講guard我會順便介紹 be on your guard=be careful
這些單字都是我上課前查朗文字典準備給他 我沒有要他強記 當作純欣賞 認識而已
我覺得不要光只是認識課本的字
ㄧ次的大量串連可以認識相當多的字 更何況這些單字都溯自於課本的基本單字
(他跟我說 段考快到了 先針對段考的單字 補充的內容 段考後可以再教
問題是我教的這些東西有脫離段考很多嗎? 讓他多一點延伸學習 這是壞事嗎?
不然純粹只是國一英文單字 片語文法 到底有什麼好上的???)
我覺得他上課也並非頗認真 從來沒抄過任何筆記(可能是他覺得在家就是放鬆)
他覺得我跟他學校的英文老師比起來 他的英文老師教的活潑許多
光只是聽他口述 我並不太了解他老師的教學 他似乎是說他老師的上法
比較能夠讓同學融入那個學習的情境 就每ㄧ個基本單字而言
我跟他說 那我們嘗試以"會話"形式 來認識單字
可是上了ㄧ次基本形式的會話 發現他很多單字 連story ,try , use 都不知道
(他小學學過英文三年,在柯林頓 ,但是是一個只有教被單字的英語補習班)
他幾乎沒辦法聽懂我作的基本會話
給他從歌詞中學習 他跟我說他現在聲帶在發育 不喜歡唱歌 也不能唱歌? (這啥歪理?)
給他加菲貓的漫畫 他覺得那漫畫笑點很低很無聊...
那我真的不知道我上這些單字該從何教起呢?
連從課本的基本單字做延伸都讓他覺得無聊 ...(ABC比較難的單字他聽不懂我不意外)
有時候他莫名奇妙在課堂上給我耍個情緒低落 配合度低 例如唸個句子拖好久
我沒要他親自動手寫答案 都我抄給他 從來都沒看過他上課抄筆記
我給他的講義他也都隨便放
有時候答對了ㄧ些基本的題目很會自以為
可是他的字彙程度很少不像學過英文三年 (感覺真的像只是沒學過英文來唸國中的)
給他寫命題光碟中第一二冊程度的閱讀測驗 稍微長一點的篇幅他就全錯
(應該是我給他的閱測目前很少看到全對的 完全不像小學學過英文三年
有時覺得他又不是對升學沒企圖心 卻又要求我上課ㄧ定要像他們老師生動有趣
有時候會莫名奇妙跟我說下ㄧ次就可以直接考某某課 我不用教 (破壞我的進度)
有時候又在催我怎麼第xxx課還沒上 我問他老師交到哪 考到哪 怎麼考 他說不知道
當天莫名奇妙情緒低落 真的讓我ㄧ直生悶氣
(我很少對小孩發脾氣 但是他那天的表現 讓我感覺很像是在耍私立國中大少爺架子)
我不大能夠理解到底像他所說 作到跟他們老師"生動有趣"的教學到底是怎麼回事
我覺得有時候他意思表達不完全 讓我不大能夠實際捉摸到底是不是這一回事....
這樣的學生 若我真的做了多大的改進 他真的會感受的到嗎?
好在時薪優渥 ㄧ小時四百 以及交通時間15分鐘以內 給我許多安慰
或許這樣的學生就是值這樣的價錢吧....
唸了私立國中還花400/hr請家教 當然什麼都得要求
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