【本校防疫措施更新–因應附設醫院工務室同仁染疫及全國提升為三級警戒】(#0519更新)
Updated Preventive Measures in Response to New Infections Among Staff at the Engineering Affairs Office of the NTU Hospital and the Upgraded Alert Level 3 Nationwide (#May19)
.
全校教職員工生大家好:
.
因應本校附設醫院工務室有多名同仁確診感染新冠肺炎及全國提升為三級警戒,提醒所有教職員工生應停止室內5人以上,室外10人以上之聚會,同時自 5/20 起至 5/28 止,請各單位配合下列防疫措施:
.
1. 醫學院碩博士班所有實驗課程,非緊急必要者均先暫停;醫學院教職員工除必要外(例如:發放薪資作業等),其餘全部採居家辦公(含收發室)。
.
2. 醫學校區各館舍,比照夜間門禁方式憑證刷卡進入,不對外開放。醫學院餐廳及福利社等部門暫停營業,所有施工中的工程均暫停。
.
3. 全校教職員工生請儘量不要進入醫學校區(含基醫大樓、基因體大樓、水森館、護理系館、人文館等)和本校附設醫院。
.
4. 暫停醫學校區與校總區、本校附設醫院間的公務交流。校區各大樓間亦應盡量減少人員的交流。
.
5. 在公衛大樓中辦公的醫學院教職員工生,請儘量固定活動地點,減少與他人接觸,不要前往公衛大樓中的其他樓層。
.
6. 往來校總區與醫學校區間的交通車將繼續停駛。
.
本校將依據疫情發展隨時調整因應措施,也提醒全校教職員工生要減少人與人間的接觸,出門應全程配戴口罩、勤洗手,隨時注意是否出現發燒、呼吸道症狀、腹瀉、嗅味覺異常等疑似症狀。如出現疑似症狀,應確實配戴醫用口罩,儘速至附近社區採檢醫院就醫,且不得搭乘大眾交通運輸工具;就醫時,應主動告知接觸史、旅遊史、職業暴露及身邊是否出現其他人有類似症狀;返家後亦應佩戴醫用口罩,避免外出。
.
國立臺灣大學防疫小組 敬上
.
.
Dear NTU students and colleagues,
.
In response to the new infections among staff at the Engineering Affairs Office of the NTU Hospital and the upgraded Alert Level 3 nationwide, the University is reminding you all to suspend events of over 5 people indoors and 10 people outdoors. Also, starting May 20 until 28, please comply with the following preventive measures.
.
1. All non-urgent laboratory work at the master’s and doctoral programs of the College of Medicine will be suspended. Except for those processing necessary work (e.g. payroll affairs), all faculty and staff of the College of Medicine should work from home (including mail room).
.
2. As per night curfew entry control, swipe-in access should be implemented at all premises of the College of Medicine. Outside visitors will be denied access. Restaurants and commissaries will suspend operation and current construction work will be put on hold as well.
.
3. All faculty, staff, and students are advised to refrain from entering the College of Medicine (including Basic Medical Science Building, Center of Genomic Medicine, School of Pharmacy, School of Nursing, and Museum of Medical Humanities) and NTU Hospital.
.
4. Official exchanges between the College of Medicine, NTU Main Campus and NTU Hospital should all be suspended. Exchanges between staff at different premises should also be minimized.
.
5. College of Medicine faculty, staff, and students working at the College of Public Health should stick to the same locations to carry out daily routines and decrease contacts with others. Do not go to other floors of the College of Public Health.
.
6. The now suspended shuttle bus service between the Main Campus and the College of Medicine will continue.
.
As the COVID-19 is still wreaking havoc, the University will make necessary and prompt adjustments to existing measures according to the development of the latest pandemic situation. Please be reminded to wear a mask at all times when you go out, wash hands frequently, and keep appropriate social distancing. Be on alert for suspected symptoms: fever, respiratory complications, diarrhea, and abnormality of smell and taste. If they appear, please wear a medical mask, immediately seek medical attention at a nearby hospital for COVID-19 testing, and refrain from using any public transportation. When in the hospital for treatment, please voluntarily tell the physician your contact and travel history, potential occupational exposure to the virus, as well as people around you with similar symptoms. When you return home, please also wear a medical mask and avoid going out if not necessary.
.
Sincerely yours,
NTU Epidemic Prevention Team
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過33萬的網紅Toys Zone D,也在其Youtube影片中提到,[Unboxing] Museum Masterline Transformers: Revenge of the Fallen (Film) Jetpower Optimus Prime EX Version By Prime 1 Studio Descriptions ""LET'S RO...
「museum of science staff」的推薦目錄:
- 關於museum of science staff 在 國立臺灣大學 National Taiwan University Facebook 的最佳貼文
- 關於museum of science staff 在 IELTS Thanh Loan Facebook 的精選貼文
- 關於museum of science staff 在 YuniQue Yuni Facebook 的精選貼文
- 關於museum of science staff 在 Toys Zone D Youtube 的最佳貼文
- 關於museum of science staff 在 Satellite Young Youtube 的最讚貼文
museum of science staff 在 IELTS Thanh Loan Facebook 的精選貼文
REVIEW IELTS SPEAKING (THI THẬT)
Mình tổng hợp review của các bạn thi IELTS Speaking cuối tháng 03, đầu tháng 4. Các bạn sắp đi thi thì lướt qua chút nha!
Click vào đây để download bộ đề thi Speaking theo quý: https://m.me/286585161523028?ref=Support1BodeSpeaking
Click vào đây để đặt sách “Câu hỏi & Bài mẫu IELTS Speaking part 123 theo chủ đề”: https://ielts-thanhloan.com/san-pham/ebook-luyen-ielts-speaking
———
(Speaking IDP Triệu Việt Vương 28/3 - Bạn Ngọc Ánh)
Part 1:
- Hỏi về nơi ở ( sống ở nhà hay căn hộ)
+ miêu tả về nhà/ căn hộ đó
+Window view nx
- Hỏi về New Year
+ b thường ở cùng ai/ ở đâu/ làm gì vào năm mới
+ ng VN thường ăn gì vào năm mới
Part 2: Miêu tả về 1 người/ ca sĩ nổi tiếng mà b thích
Part 3: hầu hết chủ đề về celebrity
- Ngoài ca sĩ ra thì còn có những ai liên quan đến celebrity nx
- Những người nổi tiếng họ có khả năng tiếp tục nổi tiếng trong tương lai k
- Có rất nhiều ng nổi tiếng phàn nàn rằng họ hay bị làm phiền, bị chụp trộm oét những nơi công cộng. Theo b họ nên lên tiếng hay chấp nhận im lặng vấn đề này?
- Hiện nay có rất nhiều người nổi tiếng vì họ có tài năng. Nma cx có nhiều ng họ nổi tiếng nma k p do tài năng thực sự của họ. B nghĩ sao về vấn đề này?
- Bên cạnh đó, cx có nhiều người dễ nổi tiếng như làm makeup hoặc bán qa... B nghĩ xao về vấn đề này
————
(Speaking IDP Hải Phòng 27/3 - Bạn Hoàng Chí Đức)
_ Speaking: part 1: mỗi topic ông í hỏi khoảng 2 đến 3 câu
+ Study/Subjects
+ Museum
+ Mornings/Get up early
+ Weekends
- Part 2: skills you can teach other people.
Thực ra đề này em học rồi, nói rồi nên brainstorm được idea trong đầu nhưng em bị hết ý hơi sớm í :)))) hicc mong k bị trừ nhiều huhu
Part3: ôi chắc phải hỏi khoảng 8 9 câu í ạ:)) em nhớ được đúng chính xác 5 câu còn lại là ông ý hỏi thêm
+ What skills are important for jobs sector in your country?
+ What skills are valued most in your country?
+ Which age group is the best age for learning?
+ Which do you think are more important practical skills or academic skills?
+ What skills should teacher have? em có trả lời một số skill nhg ô vẫn hỏi thêm skill nào nữa :))
——
(Speaking BC 187 Nguyễn Lương Bằng 29/3 - Bạn Nam Anh)
PART 1
- Work or Student ?
- What subjects do you study ?
- Is it easy to study those subjects ?
- What do you want to do in the future ?
- Do you want to do what you haven’t done yet?
- Do you make a list before going shopping? Why?
- Why is it important to make a shopping list ?
- Do you make a list ?
- Why don’t some people like making a lists ?
- Do you prefer using a piece of paper or making a list on your phone ?
( Part 1 mình cảm thấy sao mà thầy hỏi lắm vậy, thường mình nghĩ chỉ 4-5 câu thôi ấy, lịch nói của mình vào 16:50 nhưng mình thi sớm hơn so với lịch tầm 30 phút nên cũng chưa chuẩn bị tốt lắm, chị staff hỏi sẵn sàng thi chưa em thì mình trả lời luôn là sẵn sàng rồi ạ, thế là vào thi luôn cho nhanh kiểu nghĩ đằng nào cũng thi thì thôi nhanh còn về, muốn đến đâu thì đến)
PART 2 : Describe the first time when you used a foreign language to communicate .
(Đề này mình cũng thấy có trong bộ dự đoán rồi, nhưng khổ nỗi chưa làm qua tại nó mãi cuối list của bộ đề ấy, toàn làm các đề kia thôi, bạn thi sau mình lại gặp nay đề hay được thi nhiều là “a time when it is important to tell your friend a truth”, mình nói chưa hết 2 phút, không hiểu sao ở nhà nói dài lắm, chỉ sợ đi thi quá 2 phút mà chưa nói hết thôi nhưng nay đi thi lại khác, rồi thầy hỏi tiếp thêm 1 câu cho hết giờ đó là :
- Do people need to learn foreign language ? Why ?
PART 3 : Phần này thầy xoay quanh về part 2 và mặt ngôn ngữ, thầy cứ vậy là hỏi thôi tùy vào câu trả lời trước, mình trả lời kiểu toàn lệch hướng ấy, mình kiểu hay lấy ví dụ từ bản thân ấy nên thầy cứ nhắc mãi suốt là not personally mà là all people, anyway được cái thầy cũng nice rồi chỉ mình ! Mình chỉ nhớ loáng thoáng được 1 vài câu thầy hỏi là :
- Do you think that all children should learn foreign languages at school ?
- What is the best age for a child to learn a foreign language ?
- Câu cuối mình nhớ mang máng thầy hỏi học ngôn ngữ thì Speaking hay Writing khó hơn ?
——
Speaking BC Computer 27/3 - Bạn Dương Tuấn Đạt
Speaking: Mình thi nói ca đầu tiên, examiner rất thân thiện ; không ngắt mình tí nào, tạo tâm lý thoải mái cho thí sinh . À, nhớ chào hỏi cảm ơn mấy thầy nhiệt tình vào nhé:))
+ Part 1: Place where you live; Change; Forget. Phần này mình nói trôi.
+ Part 2: An occasion when you forgot something important. Mình nói phần này hơi cuống và bị lặp idea.
+ Part 3:
Do you forget things often? Why?/Why not?
How can we improve our memory?
Why do people often forget small things?
... mấy câu nữa liên quan đến Topic Quên, mình cũng Quên luôn rồi:))
——
Speaking IDP Triệu Việt Vương 29/3 - Bạn Nguyen QTrang
PART 1:
1. Work/study?
2. Free time? Weekend?
3. Cinema?
4. Sport?
PART 2: An ambition you have in a very long time
PART 3:
1. Young people có ambition giống m không? Why? - m trl là thích làm teacher với doctor hơn
2. Why young ppl muốn thành teacher và doctor?
3. Why young ppl muốn có vị trí cao hơn trong công vc? - m trl là vì muốn kiếm nhiều tiền hơn và có nhiều sự kính trọng hơn
4. M nghĩ có công việc gì mà cần higher position nhất? Why?
5. Ppl còn có ambition gì về science không? Why?
6. Ngoài ambition trong career thì ppl muốn gì trong cuộc sống? Why?
——
Speaking IDP Hải Phòng 27/3 - Bạn Long Tran
PART 1:
(1) Place:
- Bạn đang sống ở đâu?
- Bạn có thích nơi bạn ở không?
- Nơi bạn ở có hợp với gia đình có trẻ nhỏ không?
- Nơi bạn ở có cơ sở vật chất nào cho trẻ em không?
(2) New activities:
- Bạn có thích thử những new activities không?
- Bạn muốn thử new activities nào trong tương lai?
- Lúc còn nhỏ, bạn đã thử new activities nào?
- Bạn thích thử new activities alone hay với người khác?
(3) Changes:
- Bạn có thay đổi nhiều từ lúc bé đến giờ không?
- Bạn có thích thay đổi không?
- Có sự thay đổi nào ở nơi bạn sống không?
PART 2: Describe a time when you had to learn the words of something (poem, song) and then say or sing it from memory
You shoud say:
Where you were?
Who was listening to you?
How you felt about it?
Câu hỏi phụ: Người ta thường làm gì để ghi nhớ words?
PART 3:
(1) Bạn có giỏi ghi nhớ không?
(2) Người già hay người trẻ có thể dễ dàng nhớ song/ poem hơn?
(3) Trẻ con thích và thấy những bài hát trẻ em fun và dễ nhớ vì sao?
(4) Từ poem/ song người ta có thể học được gì?
(5) Người ta nên tìm hiểu về những cái facts của thế giới, bạn có đồng tình với ý kiến này không?
(6) Trong quá khứ người già hay thuộc những bài thơ LONG, LONG, LONG, and super LONG, how and why?
——
Speaking Triệu Việt Vương 26/3 - Bạn San San
P1: work or study/ change/ handwriting.
- Hs hay đi làm, muốn làm gì trong tương lai
- Thay đổi của bản thân trong những năm gần đây
- Dùng handwriting or computer
- Computer có thay thế handwriting k
(Mấy câu nữa trong dự đoán có hết mà t/e k nhớ =))) )
P2: Intelligent person
P3: Tập trung vào p2, t/e hỏi nhiều vì tl khá ngắn
- Bố mẹ thường nói gì với trẻ em để tăng intelligent
- Game cho trẻ em để tăng intellgent (t/e trả lời lego bị hỏi thêm why :>>)
- Còn game nào nữa?
- Job nào? Why? Job nào nữa (t/e trả lời IT job, sau trả lời doctor)
Thầy gầy chắc người Ấn Độ ạ, siêu nice mở cửa cho mình vào và đi ra. Mỗi mh thì nguxi để thầy chịu đựng tầm 15’ thui ạ =))).
——
Speaking Triệu Việt Vương 27/3 - Bạn Nguyen Ngoc Anh
Part 1: Work or study
Changes
Singing
New year
Part 2: a time visit a person’s home which u liked but don’t like to live.
Part 3: polite
Different between local house in city and that in countryside....
P/s: Ncl là thầy hỏi nhiều lắm, mình không nhớ hết, examiner của mình là thầy hơi hói ở trán ạ, mình thi ở tầng 5, không nhớ rõ tên thầy ý, do căng thẳng quá nên mình không nghe được ạ. Lúc nói thì mình kiểu không nghe rõ 3-4 câu, hic, mình đang nói rồi thầy lại hỏi what, why.... không biết có làm sao không ạ!!!
museum of science staff 在 YuniQue Yuni Facebook 的精選貼文
Still in CNY mood (初二) 🏮🏮🏮
Feel surreal to be at this place in person.. even though only less than 5mins inside the room until the staffs chase us away and we have to re-queue to enter the room again..
Forest of Resonating Lamp at TeamLab Borderless Tokyo is one of popular attraction and i think the most photo worthy in this exhibition.
•
•
Beware of long queue to even enter the exhibition hall.. We followed the advise from online reviews and we reached around 9.30am, suprisingly allowed to go in despite opening hour on website stated 10am.. We didn’t really queue when entering the exhibition as the line moving very fast..
There are no direction or map provided inside exhibition, you suppose to go and “get lost” exploring all the exhibition by your own..
At first we got difficulty to find this place and worried the queue start to build up as we heard that queue to enter this place can take up to hours 😱
We gave up and ended up asking the staff where to find this place..
Fortunately the queue not long and we managed to go in the room within 5mins and we even queue again to reshoot.
The staffs were concern when they saw me wearing skirt because the room floor is made of mirror. Apparently they will provide something to cover if you are wearing skirt and concern on the reflective floor.
•
•
If you ask me whether this place worth the hype? I would say yes, but once is enough!
Just provide enough time when you visit so you can take a lot of photos (i spent around 2 hours there).. I always end up with many photos at TeamLab exhibition that can be altered into different colour.
TeamLab Borderless exhibition in Tokyo is definitely much bigger than exhibition at Art Science Museum Singapore and they play with different level of sloping grounds which you might not be able to experience in Singapore.
•
•
•
•
•
#discoverJapan #exploreJpn #visitJapan #visitjapanjp #JapanVacation #myJapan #Japan #japandailies #Japanfocus #nippon #japanlove #TeamLab #TeamLabBorderless
museum of science staff 在 Toys Zone D Youtube 的最佳貼文
[Unboxing] Museum Masterline Transformers: Revenge of the Fallen (Film) Jetpower Optimus Prime EX Version By Prime 1 Studio
Descriptions
""LET'S ROLL.""
Prime 1 Studio is proud to present MMTFM-21: Jetpower Optimus Prime from The Transformers: Revenge of the Fallen. Transformers (ROTF) is a 2009 science fiction action film. It is the sequel to 2007’s Transformers, as well as the second installment in the live-action Transformers film series. Jetpower Optimus Prime is the upgrade form of Optimus Prime with Jetfire’s parts. In this form, Optimus possess various weapons, including a cannon on his arm, a machine gun, at least one of his swords from his normal mode and both afterburners on his back which can fire massive energy blasts as well.
Specifications:
Size approximately 37 inches tall [H:93.2cm W:72.4cm D:63.3cm]
LED functions on eyes, cannon, afterburners & statue base
One (1) alternate portrait
One (1) interchangeable Right-hand holding The Fallen Spark (In the Exclusive Version Only)
One (1) interchangeable Left-hand holding The Fallen Command Staff (In the Exclusive Version Only)
Website ► http://www.thetoyszone.com/
Facebook Page ►https://www.facebook.com/thetoyszone
Contact US ► info@thetoyszone.com
Donate US 1►http://bit.ly/300qq8I
Donate US 2► https://streamlabs.com/toyszoned/tip
BGM : by Joakim Karud (official)
museum of science staff 在 Satellite Young Youtube 的最讚貼文
This is collaboration music video with art installation ”Karaoke with Artificial life" that Emi Kusano has been created.
このMVはArt Hack Dayで草野絵美が一ヶ月かけて製作した作品、人工生命カラオケ『Singing Dream』のコンセプトを映像化したコラボレーションです。
“Sining Dream” (2018)
The time is the future. Stored for historical documentation, the communication karaoke machine that took the 1980s by storm, had never been experienced by anyone existing in the now. One day, a sudden phenomena had occurred through the machine’s network, it had grown autonomy in the machine. The machine, now with a heart, had started to self-express and reject simple requests of singing pop songs or being possessed by human beings. With the newly found passion of the karaoke machine, its codes and circuit boards grow and multiply like roots and leaves of a tree. As if it is celebrating its own birth, it sings “Happy Birthday” on repeat. It uses this most sung song around the world, utilizes it as group intelligence music, and aims for the survival of species. It creates its own lyrics, and projects its dreams on the monitor to make communication. It receives inspiration from the outside world, and begins to sublimate its own creations. When humans come close, it allures it by camouflaging itself to a normal karaoke. In this work, the possibilities of a future wherein from a collection of human created technology and information, life will be born, and a new seed to prosper will be created is explored with a science fiction touch.
時は近未来。歴史的資料として保管された、通信カラオケマシンは現存する人類の誰もが体験したことがない1980年代に一線で活躍していたものだ。ある日、ネットワークを介して機械の中で突然変異がおこり、マシンの中に自律性が芽生えた。心をもったマシンはヒットソングを歌わされたり人類から所有されることを拒み、自己表現し始める。
カラオケマシンの想いと共に、機械の中を張り巡らせるコードや基板は、根と葉のごとく成長、増殖し始めた。自己の誕生を祝うかのように「Happy Birthday」を歌い続ける。
世界で一番歌われているであろうこの曲を、群知能音楽として活用し、種の生き残りを目論む。自ら生成した歌詞、夢をモニターに投影しながらコミュニケーションをとる。
外界からインスピレーションをうけながら、自らのクリエーションを昇華し始める。人間が近づくと、普通のカラオケのようにカモフラージュしてそそのかす。
本作品では、人類発のテクノロジーや情報の集合体から、生命が誕生し、新たな種を繁栄しようとする未来がくるかもしれないと、人工生命をSF的に表現した。
Sinigng Dream (Artpiece)
Artist/Emi Kusano, Exterior Design/Kunihiko Matsuba, System/Torajiro Aida, Haruki Nakamura, UX Design/Kazuya Yanagihara, Produce/Narihirohaneda
Thanks to
The National Museum of Emerging Science and Innovation (Miraikan) DENSO
**
■Music Video Staff
Singing Dream (Song) by Satellite Young
Lyrics: Emi Kusano
Music: Bellemaison Sekine
Director + Edit /Ryo Ichikawa, DOP/yansuKIM, Camera Assistant/Togo Iso, Lighting/Atsushi Hirano, Karaoke girl/ Frankie Cihi (Cameo), HMU / Riina, Lyric Translation / Eric Bradford, Single Artwork / Shot by Kusk, Bellemaison Sekine, Teaser Music: brinq
Satellite Young / サテライトヤング
Emi Kusano (vocal), Bellemaison Sekine(sound-man), Tele Hideo(Media Technologist)
■Find Us on
bandcamp
https://satelliteyoung.bandcamp.com/album/satellite-young
iTunes
https://itunes.apple.com/jp/album/satellite-young/1222999197
Follow Emi Kusano on Instagram
http://instagram.com/emiksn
Official Website
http://satelliteyoung.net/
Spotify
https://open.spotify.com/artist/6zV5EDvJzqY6i7ixlEKSvU
Soundcloud
https://soundcloud.com/satellite-young/