新思惟的課程,其實蠻適合研究入門者來學,講師會拆解各個段落應該如何寫作:
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☑️避免 introduction 無法引出整個研究問題的核心價值,以及在探討過去研究時無法深入的盲點。
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☑️講解 discussion 該如何探討自己研究與他人研究的差別與優缺點,有效呈現自己實驗結果的特色。
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☑️連題目該如何訂定才能捉住 reviewers 的眼球,都有教!尤其臨床類型的研究,可能因為族群或是介入在各個研究都差不多,如何訂一個讓 reviewers 想繼續深究的題目就更顯重要。
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#課前菜味十足
😢即使念了研究所,還是不懂學術寫作?
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雖然在碩士時期有投過幾篇到台灣的期刊,但是對於要如何投 SCI 期刊真的是完全沒任何概念。Introduction、discussion 兩段寫完之後,自己都覺得兩段相似度爆表,由於菜味十足,整篇完稿還會掉菜蟲。
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接下來就是統計部分,明明學校都有教,還學習用 SPSS 或是 SAS 計算,課本買了,課也上了,也確定老師是用中文講解,怎麼換我算的時候會初一十五結果不一樣?這是怎麼投稿……
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對於一個入門者來說,上述問題還不包括研究問題發想、論文語法、圖片與引用文獻格式這些基礎且瑣碎的工作。不幸的是,到了博士班,這些我通通要自己來,而且要做得好也要做得順。
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#課後投資有成
💪 成功發表第一篇 SCI 論文
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投出去的稿件終於被接受了,開心之外,還真的讓我鬆了一口氣。除了要感謝指導老師耐心潤稿外,新思惟的上課內容也是大大推了我一把。
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💗恭喜💗 #林孟緯物理治療師團隊,研究多發性硬化對動態步態穩定度之影響,獲 Journal of Biomechanics 刊登!
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👉從寫作到投稿,初學者如何避開常見誤區,我們給你務實建議!
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✔️國際期刊如何審稿?第一眼就被喜歡的關鍵。
✔️臨床論文寫作,常見錯誤與如何避免。
✔️新手都能懂的統計:實作前的介紹
✔️ 讓 revision 幾乎全被 accept 的關鍵技巧
✔️在中小型醫院工作,論文起步的務實建議。
✔️研究主題怎麼找?研究資源如何累積?
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sas語法 在 新思惟國際 Facebook 的最佳貼文
#投出去的稿件終於被接受了,開心之外,還真的讓我鬆了一口氣。除了要感謝指導老師耐心潤稿外,#新思惟的上課內容也是大大推了我一把。
【林孟緯物理治療師,是在臺灣碩士畢業後,前往美國就讀博士,並特別抽空飛回臺灣,陸續上完新思惟三堂研究課程,帶著各種技術與知識,回到美國加速論文產出。】
▌ #即使念了研究所,#還是不懂學術寫作。
雖然在碩士時期有投過幾篇到台灣的期刊,但是對於要如何投 SCI 期刊真的是完全沒任何概念。Introduction、discussion 兩段寫完之後,自己都覺得兩段相似度爆表,由於菜味十足,整篇完稿還會掉菜蟲。
接下來就是統計部分,#明明學校都有教,還學習用 SPSS 或是 SAS 計算,課本買了,課也上了,也確定老師是用中文講解,#怎麼換我算的時候會初一十五結果不一樣?這是怎麼投稿……
看著 SPSS 報表一串數字,我完全不知道要怎麼呈現那些數字。期刊上面呈現的圖表,總是看了看,然後就洗洗睡……因為我根本畫不出來。即使從 t test 到 GEE,SPSS 的統計方式真的很夠用,問題是他的繪圖模式不夠直覺,有大神說用 MATLAB 或是 R,我光看程式碼都飽了,根本不知道怎麼畫出跟期刊上一樣品質的圖,更不要說投出去後還要跟 reviewers 答辯,光想到我都累了。
對於一個入門者來說,上述問題還不包括研究問題發想、論文語法、圖片與引用文獻格式這些基礎且瑣碎的工作。不幸的是,到了博士班,這些我通通要自己來,而且要做得好也要做得順。
▌ 新思惟研究課,專為入門者量身設計。
#新思惟的課程,#其實蠻適合研究入門者來學。
講師會拆解各個段落應該如何寫作,避免 introduction 無法引出整個研究問題的核心價值,以及在探討過去研究時無法深入的盲點,也會講解 discussion 該如何探討自己研究與他人研究的差別與優缺點,有效呈現自己實驗結果的特色,甚至連題目該如何訂定才能捉住 reviewers 的眼球,都有教!尤其臨床類型的研究,可能因為族群或是介入在各個研究都差不多,如何訂一個讓 reviewers 想繼續深究的題目就更顯重要。
▌ 零基礎的初學者,統計也能快速上手!
新思惟的互動實作課程也是非常實用的一環,蔡校長會用很有效率的方式讓大家掌握統計,旁邊還有很多助教給大家發問。縱使是已經念過研究所的人,我也很建議來上這門課,有時候在學校因為時間關係而無法弄懂的統計,來這裡可能會有恍然大悟的感受。
新思惟系統化的教導如何使用 MedCalc,做出符合 SCI 期刊投稿格式的圖表,此外,蔡校長也會將這些圖表更進一步優化,避免大家按了一些「自爆」按鈕而不自知。
下午課程如何跟 reviewers 答辯的部分也讓人受益良多。有些 revision letters 裡面的問題真的令人無法招架,吳昭慶醫師會分享很多他如何回應 reviewers 的技巧與應答語氣。這部分也是入門者在投稿時比較不容易處理也不容易看到的部分。
新思惟的課程,整體不會流於理論講解或是大拜拜的形式,而是非常實際的解決投稿上會遇到的問題跟傳授有用的技巧。#不論新手研究者或是研究所畢業的人,來一趟新思惟,#一定會有所收穫!
▌ 新思惟最受歡迎研究入門課程,開放報名!
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sas語法 在 Dr Jim的營養資訊粉絲團 Facebook 的精選貼文
【賀,中華民國肥胖研究學會108年學術論文發表,優等與佳作】
時間過的超快,又來到一年一度的中華民國肥胖研究學會第十一屆第三次年會,今年年會主題著重在「脂肪肝與肥胖」研究新進展。
✍據統計,台灣每三個人就有一個人有脂肪肝,且男性比例大於女性。更進一步分析脂肪肝患者的發生成因,可歸納與飲食不正常、靜態生活習慣有關;最新的研究發現,只要透過生活型態的改變,有效減少7-10%的體重,都有機會改善脂肪肝與肝臟發炎的嚴重度。
👏👏而每年一定要參加的學術論文發表,今年特別讓我感到驕傲的是,我的專研生,家慈,也將她科技部大專生計畫的部分內容整理成poster,完成她大學生涯(與人生)中,第一場的壁報競賽與備詢。
💪家慈其實是個自我要求極高的孩子,因此在準備這次競賽內容時,在分析與歸納研究問題前,總是默默苦讀文獻,在跑不出SAS統計結果時(對,sherry家族都是用需要寫程式的統計軟體),也很有耐心的不斷嘗試不同分組或統計方法,看看是否可以產生有意義的結果,這過程當然必須要克服與熟悉SAS統計語法,而今天年會現場,更需要在評審委員與其他營養師前,解說自己的海報內容,對只是大學四年級的孩子而言,無疑是需要多麼大的勇氣與信心🙌👏
🎯競賽,必定就是幾家歡樂幾家愁,成績的結果並不是全部,身為家慈的指導老師,我看到的是孩子在問題解決的每一個環節裡,將每一個阻礙化為明確具體的行動,進而內化成「持續學習」的滿滿動能💪💪
恭喜忍受我吹毛求疵要求每一個環節的你們,謝謝你們,願意相信我,ㄧ步步被我「逼」向每次挑戰的終點,以你們為榮!
🎉🎉林逸昕、翁德志、粘詩瑋、王敘涵、江仰仁、楊淑惠,內臟脂肪指數與脂肪堆積可作為腎移植術後患者代謝症候之簡易預測指標,優等。
🎉🎉張家慈、翁德志、林逸昕、王敘涵、江仰仁、楊淑惠,腎臟移植患者遵循得舒飲食與腎功能探討,佳作。
🎉🎉翁德志、林逸昕、張家慈、王敘涵、江仰仁、楊淑惠,腎臟移植患者潛在腎臟酸負荷量與其移植腎臟功能相關性探討,佳作。
#營養師養成
#莫忘初衷的教學人生
#中國文化大學保健營養學系
#台北醫學大學保健營養學系
#林口長庚醫院營養治療科
#sherry家族
sas語法 在 SAS Taiwan - Home | Facebook 的推薦與評價
SAS 為商業分析軟體領導廠商,以整合性架構提供創新解決方案,在全球協助超過八萬家客戶分析資料並迅速 ... 用SAS code美化報表、還是使用Macro語法有效率地執行程式 ... <看更多>
sas語法 在 [問題] 關於重複量數的SAS語法- 看板Statistics - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
我的實驗設計是三因子重複量數
三個因子(SP SD PERS)都是within
每個因子有兩個水準
只有一個依變數
我自己寫了語法如下:
proc glm data=SASUSER.PILOT;
class sub;
model A1B1C1 A1B2C1 A1B1C2 A1B2C2 A2B1C1 A2B2C1 A2B1C2 A2B2C2 = ;
repeated SP 2 CONTRAST(2) , SD 2 CONTRAST(2) , PERS 2 /SUMMARY PRINTM PRINTE
PRINTH ;
run;
quit;
輸出結果卻無法跑出事後比較的部份@@~~
在log裡也沒出現錯誤訊息
我用類似的語法跑二因子重複量數都正常
是不是三因子是不能用二因子的語法類推呢?
還是至少要有一個因子的水準要三個以上?
另外我用SAS/ASSIST
model裡的A2B2C2總是會消失導致跑不出任何結果
是不是SAS/ASSIST不能跑三因子?
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SPSS不能作重複量數的事後比較
是不是要改變DATA的形態
改用單變量的變異數分析呢?(試過了,跟SAS結果不一樣)
謝謝
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