關於 talent 100 2022 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

Get an overview of the must-have accessories from the Cactus Jack Dior men’s collection for Summer 2022 on.dior.com/summer22 by Kim Jones in collaboration with Travis Scott. The curves of a double ‘Dior Saddle’ with stirrup handle contrasts with the minimalism of python hard-sided bags. The new skate-inspired ‘B713’ sneaker is offset by distinctive sunglasses with a 1960s ‘CD’ diamond logo on the temples and hats by Stephen Jones with ‘Dior Oblique’ transparent panels. The cactus, in turn, is a ubiquitous presence, wth representations from signet rings to bold brooches.
© Jackie Nickerson
A selection of shirts in the collection were hand-painted by George Condo and are being auctioned with 100% of the proceeds going to Parsons School of Design to support future generations of creative talent through scholarships.

Discover some of the key looks from the unveiling of the Summer 2022 men's collection on.dior.com/summer22, Cactus Jack Dior, by Kim Jones in collaboration with Travis Scott. The musical artist's American, and more precisely Texan, identity is innovatively interpreted through the House's heritage, with bold and reinvented iconography, powerful and fluid tailoring mixed with sportswear, and a color palette ranging from subtle to psychedelic.
© A selection of shirts in the collection were hand-painted by George Condo and are being auctioned with 100% of the proceeds going to Parsons School of Design to support future generations of creative talent through scholarships.

月薪4000的印度司機都知道AI就是未來，積極投資孩子，台灣還在等什麼？

遠見雜誌
陳育晟
2020年1月2日 下午6:15

亞太地區約有1／3教育機構針對AI教育研擬方案，也有32％的教育機構已落實AI教育。《遠見》記者前進印度班加羅爾發現，此刻印度雖然AI基礎建設落後，但AI正在改變校園運作的方式，而印度政府也野心勃勃，想要在未來成為全球三大強國。台灣是否也能和印度一樣，「後發先至」，搭上這波AI教育熱？

過去兩年，AI（人工智慧）已是科技界的關鍵詞，2019年並逐漸和教育場域擦出火花。先是鴻海創辦人郭台銘在2019年5月邀請專家學者合編《人工智慧導論》，但不少非理工背景的學生仍嫌內容艱澀。

即便如此，AI教育走入尋常百姓家的腳步並未停過。隨著12年國教新課綱已在8月上路，教育部也推出AI教材——《和AI做朋友》。

一時間，AI教育百花齊放，但究竟什麼是AI教育？該如何推動AI教育？《遠見》記者前進印度IT產業重鎮班加羅爾（Bangalore）一探究竟。

全球人口第二大國 砸預算拚AI

2019年秋天，《遠見》記者抵達班加羅爾機場時已是深夜一點，但出境大廳依舊擠滿人潮、生氣蓬勃，反映出開發中國家印度充滿活力，也顯示這個全球人口第二大國發展AI教育的潛力。

2019年2月，印度政府公布預算案，除3.18兆盧比（約台幣1.37兆元）以外，印度政府首度斥資40億盧比（約台幣17.22億元），建立20個世界級研究機構，聚焦AI科技與創新。不少調研機構也一致認為，印度未來勢必成為全球三大AI強國。

從機場往市區的路上，司機向記者透露，雖然自己月薪僅約1萬盧比（約台幣4217元），但有兩兒兩女的他，若想讓下一代翻身，只能把微薄收入全都用在孩子的教育上。

問司機對AI教育的看法，他語帶期待地說，「這是印度的未來，」四個孩子要過更好的日子，就靠它了。因此，他選擇讓孩子進入品質較好、學費翻倍的私立中學就讀。

印度總理莫迪（Narendra Damodardas Modi）就不斷強調，明日印度由兩個IT決定：一個是印度人才（Indian Talent），另一個是資訊科技（Information Technology）。

近幾年來，印度政府可說卯足全力發展AI教育，目標是要在2022年培養7億個有AI技術的勞動力人口，就業市場也同時要有37％的職缺是與AI技術有關。

AI引起興趣 基礎建設落後是隱憂

走進印度校園，發現上行下效的風氣，不少學校早就導入AI工具。例如歷史課上，老師只在螢幕上輸入印度國父甘地（Mohandas Karamchand Gandhi）的名字，就出現甘地的臉龐，老師不用額外再製作PowerPoint投影片。

類似的AI工具正在翻轉印度校園。微軟印度團隊近年來發現，只要導入AI工具，不僅學生上課更專心，不少很難考試及格的學生還進步到80、90分，連老師與行政人員溝通、工作的效率也更為順暢。

不過，印度貧富差距懸殊，公私立教育品質參差不齊。印度微軟國家技術長羅希妮・斯里瓦薩（Rohini Srivathsa）觀察，印度大學、科技社群，雖然布局積極，但目前對學習AI技能依舊「只聞樓梯響，不見人下來，」仍有一段路要走。

不過，她也樂觀指出，愈來愈多案例顯示，只要把基礎建設建好，讓師生知道數據的重要性，AI教育在印度的前景仍值得期待。

這顯示印度在亞太區AI教育發展，雖然腳步不是最快，但政府積極、發展大型計畫，很有「後發先至」的潛能。

微軟亞洲區教育事業部總經理賴瑞・尼爾森（Larry Nelson）觀察，亞太地區約有1／3教育機構已針對AI教育研擬方案，也有32％的教育機構已實施AI教育。

後發先至 印度值得台灣借鏡
這顯示AI教育已是大勢所趨。對照在前瞻計畫投入100億元建設中小學校園數位基礎的台灣，此刻的印度和台灣似乎都站在同一個起跑點上，摩拳擦掌發展AI教育。台灣是否也跟得上這波潮流？

在台灣，AI工具與印度一樣，改變不少學校教室的樣貌。例如不少人簡報時，常因時間控管不好等因素影響課堂的臨場表現。

如今，微軟研發出可以解決這種問題的系統。學生只要事先在電腦前演練簡報，電腦不只可以分析哪些地方速度太快或太慢，還會建議整體時間應該拉長或減少。

保守心態 台灣AI教育最大考驗

然而，隨著教育現場的工具愈來愈「聰明」，台灣微軟教育團隊每年也舉辦逾百場的教師講座，並和縣市政府教育局合作培訓AI教育師資，但最大的問題是仍有不少心態保守的老師，拒絕敞開心胸接納新科技。

台灣微軟公共業務事業群總經理潘先國透露，曾走進建國中學校園，卻發現兩種截然不同的景象。

台上的老師賣力講解數學公式，並在黑板上演算、證明，底下的學生有些很專注聆聽，跟著老師解題步驟把所有演算過程寫下來。

但也有一些學生，到了某個階段聽不懂就放棄，就此和該數學公式成絕緣體。

當微軟團隊和這位數學老師接洽後，詢問是否願意導入科技，讓老師改在電腦螢幕上用觸控板手繪解題，解題過程在課後還可回放。

這位老師一開始認為，沒必要改變教學模式。但在潘先國團隊不斷說服下，終於首肯採用微軟建議，在手繪版上解題。學生學習興趣提升後，成績也彈跳式成長，並引起其他建中老師跟進採用。

「這就是從0到1的過程，」台灣微軟公共業務事業群教育推廣經理王蔓甄指出，儘管校園內有很多對AI工具較保守的老師，只要有人願意做出一點改變，就能成為火種，帶動整所學校或整個教育體系的翻轉。

AI監控隱私？ 反對疑慮難解

只不過AI在科技、教育界大張旗鼓發展的同時，也因為人臉辨識技術背後的監控疑慮而引發爭議。

例如台北市教育局2019年3月起，在98所學校設置智慧自動販賣機，學生可以使用悠遊卡購買食物，原本立意是要解決現今校園內福利社人力不足的困境。到後來卻引發論戰，使用記名的學生悠遊卡，恐怕有個資洩漏問題，廠商還能蒐集學生數據，紀錄消費習慣，也有圖利疑慮。

當AI被污名化後，是否會衝擊AI教育在台落地生根？潘先國坦言，反對的聲浪仍有，但微軟的商業模式本來就不是精算消費者數據後賣廣告給廠商，並不受影響。

未來，他仍會帶領團隊，把AI教育的種子散播到全台各地，試圖解決台灣AI知識城鄉落差嚴重的問題，讓每個孩子都能搭上這班特快車。

附圖：圖／印度IT產業重鎮班加羅爾（Bangalore）。取自scontech官網
圖／印度總理莫迪。達志影像
圖／印度教室。取自SirishaRao twitter
圖／建國中學。

資料來源：https://tw.news.yahoo.com/%E6%9C%88%E8%96%AA4000%E7%9A%84%E5%8D%B0%E5%BA%A6%E5%8F%B8%E6%A9%9F%E9%83%BD%E7%9F%A5%E9%81%93ai%E5%B0%B1%E6%98%AF%E6%9C%AA%E4%BE%86-%E7%A9%8D%E6%A5%B5%E6%8A%95%E8%B3%87%E5%AD%A9%E5%AD%90-%E5%8F%B0%E7%81%A3%E9%82%84%E5%9C%A8%E7%AD%89%E4%BB%80%E9%BA%BC-101500757.html