เรื่องของจังหวะ...
บทความนี้ได้ข้อมูลมาจากหนังสือที่ดีมากๆๆๆๆเล่มนึง อรอ่านหลายรอบมากเพราะเขียนดีจริงๆ หนังสือชื่อ The Practice and Science of Drawing โดย Harold Speed
แนะนำว่าให้ไปหามาอ่าน คนที่ชอบศิลปะจะสนุกสนานไปกับมันมาก. ไม่จำเป็นต้องวาดรูปได้ก็สนุกเพราะมีข้อมูลลึกๆชวนคิดเกี่ยวกับศิลปะมากมายแบบที่หาเล่มอื่นเทียบยากค่ะ
ขออภัยถ้าอ่านแล้วงงๆ อาจจะแปลเป็นภาษาไทยไม่ค่อยถูกต้อง ช่วย comment แนะนำได้เลยนะคะ🙏
คำว่าจังหวะในบริบทของศิลปะนั้นพูดถึงพลังของลายเส้น, น้ำหนัก และสี โดยคำนึงถึงการจัดวางของมันว่ามีผลต่อความรู้สึกของเราอย่างไร เปรียบง่ายๆเสมือนกับเสียงของโน้ทดนตรีในบทเพลง
ทำนองในดนตรีนั้นส่งผลต่อความรู้สึกของมนุษย์แบบไม่ต้องการคำอธิบาย. ดนตรีและจังหวะในภาษาของเส้นและสีสันในโลกของศิลปะก็ทำงานแบบเดียวกัน. มันคุยกับเราได้เหนือการใช้ภาษาพูด
บางทีการเขียนภาพเหมือนจริงมากๆก็เป็นอันตรายต่อการสูญเสียจังหวะไปเพราะถ้าหากศิลปินให้ความสำคัญกับการคัดลอกสิ่งที่เขียนมากไปก็อาจจะส่งผลทำให้เขาลืมเรื่องของจังหวะในลายเส้นและสีซึ่งถ่ายทอดออกมาจากภายในและเป็นหัวใจสำคัญของการสื่ออารมณ์เหนือคำพูด
การพยายามหาความสัมพันธ์ในธรรมชาติระหว่างรูปทรง, สี ,ลายเส้นและ น้ำหนักเพื่อนำมาสร้าง ‘จังหวะ’ ในรูปภาพนั้นเป็นงานของศิลปิน. คุณไม่ควรที่จะลดละความพยายามนี้แม้ว่าคุณกำลังหมกมุ่นกับดีเทลวิจิตรและเหมือนจริงขนาดไหน
ภาพที่ไร้จังหวะก็ไม่ต่างอะไรกับดนตรีไร้ทำนองที่น่าเบื่อ
Line and mass
ถ้าเราถอดชิ้นส่วนของรายละเอียดในรูปภาพทุกรูปและมองทุกอย่างแบบ abstract เลย เราก็จะเห็นได้ว่ามันมีส่วนประกอบหลักๆคือ เส้น(line) และ กลุ่มก้อน (mass) บางคนก็พูดว่าเส้นนั้นเป็นแค่ขอบของกลุ่มก้อน หรือกลุ่มก้อนนั้นเป็นเพียงพื้นที่ระหว่างเส้น. จะคิดหรือมองแบบไหนก็ตาม 2 สิ่งนี้คือส่วนประกอบหลักๆของทุกๆรูปภาพ
ภาษาของเส้น
Unity and Variety
ภาษาของเส้นนั้นสามารถทำงานได้ด้วยตัวของมันเองโดยไม่ต้องอาศัยความเป็นรูปธรรมลองนึกถึงเส้นเรขาคณิต มันสื่ออารมณ์แบบ abstract ได้ด้วยตัวของมันเอง ตามธรรมชาติส่วนใหญ่แล้วภาษาของลายเส้นก็มักจะทำงานเป็นเรื่องเดียวกันกับสิ่งที่มันเป็น ยกตัวอย่าง ลองนึกถึงภาพของแม่น้ำเราก็จะนึกถึงเส้นแนวนอน คงประหลาดถ้าพยายามใช้สามเหลี่ยมอธิบายความเป็นน้ำ
ทีนี้เวลาพูดถึงคุณภาพของลายเส้น อยากให้คิดเป็น 2 แบบหลักๆคือ
1. Unity - ความสามัคคีกันเป็นหนึ่งเดียวกัน
2. Variety - ความหลากหลาย
*สองอย่างนี้ดูจะขัดแย้งกันแต่มันขาดกันไม่ได้ *
ความสามัคคีเป็นหนึ่งเดียวกันคือทักษะการบริหารเอาหลายๆสิ่งเข้ามาอยู่รวมกันได้อย่างมีเอกภาพ แต่ก็จะไร้ชีวิตชีวาหากขาดความหลากหลาย
ยกตัวอย่างของภาษาของความสามัคคีก็คือ เส้นที่มีความซ้ำๆ เส้นที่เว้นเท่ากันหมด เส้นตรง วงกลม เส้นขนาน เป็นต้น
เส้นที่มี unity มากที่สุดจะเป็นอะไรอย่างอื่นไปไม่ได้นอกจากวงกลมและเส้นตรง
ยกตัวอย่างความหลากหลายของเส้นนั้นอาจจะง่ายกว่า มันก็คือความไม่เท่ากันในรูปทรงต่างๆไม่ว่าจะเป็นอะไรก็ตาม แต่ถ้าพูดถึงรูปทรงที่มีความหลากหลายที่สวยงามก็คงหนีไม่พ้นรูปไข่ ตัวอย่างที่ดีคือรูปทรงของใบหน้ารูปไข่งามๆ เพราะการเลี้ยวตัวของเส้นรอบไข่นั้นไม่มีความเหมือนกันเลยแม้แต่จุดเดียว ต่างจากวงกลมซึ่งเลี้ยวในจังหวะเท่ากันเป๊ะรอบวง
ในหนังสือมีการยกตัวอย่างยาวเหยียดมากๆในเรื่อง unity และ variety แต่ขอยกแค่บทเดียวมาพูด
แล้วจังหวะแบบไหนหละถึงงาม
พูดตรงๆว่าเรื่องนี้ไม่มีกฎตายตัว สิ่งที่หนังสือเอามายกตัวอย่างนั้นก็เป็นเพียงแค่ตัวอย่างที่นึกตามได้ง่ายและมีให้เห็นในธรรมชาติ
หน้าคน
ผู้อ่านลองนึกถึงใบหน้าคนที่ดูดี มันจะมีการจัดวางที่มี 2 หลักการนี้ผสมเข้าด้วยกันทั้ง unity และ variety
ใบหน้าของคนเรานั้นจะมีความเท่ากันเป็นสมมาตรของซ้ายและขวา ผนวกกับระยะห่างของการจัดวางนั้นก็ดูมีระเบียบเท่าๆกันแต่รูปด้านprofile ของใบหน้านั้นจะมีความหลากหลายอยู่มาก มีการยึกยือไปมาของเส้นที่เลี้ยวเข้าออกแบบไม่มีอะไรเท่ากันเลยก็ว่าได้
นี่คือตัวอย่างของการทำงานร่วมกันอย่างลงตัวของ unity ความสามัคคีและ variety ความหลากหลาย
นึกเล่นๆดูว่าหากหน้าเรามีความหลากหลายมากเกินไปก็คงจะไม่น่ามองสักเท่าไหร่ อาจจะน่ากลัวด้วยซ้ำ
สรุปคือ
ความหลากหลายแบบไร้ขอบเขตนั้นก็ทำให้เกิดความยุ่งเหยิงและไม่น่ามอง แต่ความนิ่งเกินไปแบบเส้นตรงนิ่งๆก็ช่างน่าเบื่อไร้ชีวิตชีวา
ฉะนั้นจะสังเกตได้ว่าความงามมักจะเกิดเมื่อความหลากหลายนั้นอยู่ภายใต้กฏเกณฑ์ของความสามัคคี
ขออนุญาตแบ่งเป็นหลายๆตอนนะคะเพราะมันยาวเหลือเกิน เดี๋ยวอ่านแล้วจะหลับเสียก่อน
The story of the rhythm...
This article is informative from a very good book. I have read it many times. It's very good. The Practice and Science of Drawing by Harold Speed.
I recommend that you go to read this. People who like art will enjoy it very much. There is no need to draw a picture. It's fun because there is deep information. I think about many art. It's difficult to find other books.
Sorry, if I have read this, I may not translate it in Thai. Please comment and suggest. 🙏
The word beat in the context of art speaks about the power of doodle, weight and color. Considering how it affects our feelings. It's simply like the sound of a musical notebook.
The melodies in music affect the human feeling without explanation. Music and rhythm in the language of lines and colors in the world of art work the same way. It talks to us beyond the use of speaking language.
Sometimes writing a very surreal image is harmful to losing a beat. If the artist focuses on copying the writings, it will make him forget about the beat in the lines and colors that are broadcasted from the inside and the heart of the media. Emotions beyond words.
Trying to find a natural relationship between shapes, colors, patterns and weight to create ' rhythm ' in the photo is the artist's work. You shouldn't lose this effort, even if you're obsessed with Fine and Real Detail.
A can't translate picture is no different than a boring music.
Line and mass
If we take off the detail in every photo and look at everything abstract, we can see that there is a main ingredient in line (line) and group (mass). Some people say that the line is just the edge of that group or group. Just a space between the lines. Whatever you think or look, 2 of these are the main components of every photo.
Language of lines
Unity and Variety
The language of the line can work on its own without concrete. Think of the geometry, abstract emotion by itself naturally. Most of the language of the stripes are the same thing. It's for example, thinking of the river's image. We think of horizontal lines. It's strange if we try to use a triangle to describe water.
Now, when I talk about the quality of the pattern, I want you to think about 2 types. Mainly,
1. Unity - Unity is united.
2. Variety - Diversity
* These two seem to be conflicting but they can't be separated *
Unity is unity. Management skills bring many things together unity. But lifeless without diversity.
For example, the language of unity is repeated, the same line, straight line, straight line, parallel circle, etc.
The line with the most unity will be nothing else, nothing but circles and straight lines.
For example, the diversity of the line may be easier than it is, the unequalities in various shapes, whatever it is. But if you talk about beautiful diversity shapes, you can't escape the oval shape. The good example is the shapes of the face, beautiful oval because of turning. The egg circumference is not the same at all. The same point is different from the circle, which turns in the same rhythm.
In the book, there is a very long example in the unity and variety. But I just lifted up one chapter to say.
What kind of beat is this? It's beautiful.
Frankly speaking, there is no rule. What a book has taken for example is just an example that it is easily recognized and naturally.
A human face.
Readers, think about the face of a good looking person. There will be alignment with these 2 principles mixed together with unity and variety.
Our faces are equally as symmetrical of left and right. Annexation with the distance of the alignment is equally organized. But the profile picture of the face is very diverse. There is a lot of the trending. The lines that turn into design are nothing equal.
This is an example of how unity, unity, unity, and diversity variety.
Just for sure, if our face had too much diversity, it wouldn't look at it. It would be scary.
In summary,
Unbounded diversity is messy and unlikely. But too stillness is boring, lifeless.
Therefore, it is observed that beauty is often born when diversity is under the rule of unity.
I ask permission to divide into several episodes because it's so long. I will read it and I will fall asleep.Translated
water doodle book 在 Pakar diari hati Facebook 的精選貼文
Anak atau adik kau orang ada banyak anak patung atau binatang mainan tak di rumah? Kalau ada, baca cerita ni, supaya tak kena “gangguan” macam aku kena.
Suatu malam, dalam jam 2 pagi, tekak aku haus bukan main. Jadi aku pun turun ke dapur. Masa aku nak teguk air, aku terdengar bunyi macam ada orang hempaskan punggung atas sofa di ruang tamu. Terus terbantut aku nak minum. Aku letak gelas dan pergi tinjau ruang tamu.
Ruang tamu gelap. Nak buka lampu ruang tamu, malas. Suisnya...
Continue ReadingDoes your child or sister have a lot of dolls or toys not at home? If there is, read this story, so that you don't get "distractions" like I got it.
One night, in 2 am, my throat is thirsty not playing. So I went down to the kitchen too. When I was about to drink water, I heard the sound of someone agains the back of the sofa in the living room. I'm getting cancelled, I want to drink. I put a glass and went to review the living room.
The living room is dark. Want to open the living room lights, lazy. Are on the front side. So expect a blur from kitchen lights only. See no one there. So I went to the kitchen again for a drink. When I was drinking water, suddenly heard a little boy laughing in the living room.
" auni?" I called my child's name while stepping into the living room. Can't see anyone there, but this time I'm not satisfied. Who knows my child is playing hide. I walk across the dark living room to go to the light switch. Click!
The light illuminates the living room. Glare, so I put my forehead and eyes on my eyes. In the my I put the back of the sofa, behind the tv cabinet. Behind The Curtain. Peh! My heart stops for a second when I see what's behind the curtain!
I can also have my child's toy snake behind this curtain. I'm already a phobia of snakes. Eish! Just shocked! This must be my 3 year old child's job. So annoyed, I was football that plastic snake until it was blown by the tv cabinet.
After that I continue to review again. Nothing is suspicious. So I close the living room lights and the way back to the room. When I was up the stairs, I heard the voice of the kid laughing in the living room.
When I look back and see what's below, my heart feels like exploding! My Feet are weak, but I also strengthen my spirit and run up. I went to the room, looking at my wife's child in bed. Finished, who put that thing there?
Did I see it wrong? I guess it's just my fantasy. Because I'm not satisfied, I'm going back to the stairs to check! It turns out that it was there. My hair got goosebumps. I took a picture to confirm not my wrong eyes. (picture below)
I bought this things hopper thing for my child, because he said it's good for a little kid's train vestibular function. It is important to train the balance of people. Even my child loves animals so much.
When I said i brought back a toy, my child was so excited, but when I took this horse out of the box, he kept crying out of fear. I didn't expect that he would be scared like that. Maybe because the color of this horse is red. Always in a book, horse is brown or white.
Since my child doesn't like it, I put this horse on the side of the tv cabinet. I put it on my child, I always play in the front of the TV. Who knows one day he lost his fear and wants to try to ride, he's easy to take.
Unfortunately after a week, he still didn't touch the horse that I bought for him. The horse became tukun on the TV. Be like jewelry. Where did I put that before, that's where it was after a week. Not moving at all.
In fact, when I was a plastic snake, my child was on the side of the tv cabinet, I noticed that the horse was still there. Now how can it be in front of the stairs? Who moved it? Where there are people at the bottom floor.
That was the first incident. After that, there are more strange things going on. This time it's more scary. I'm sleeping. My phone was vibrating, and it made me awake. Time to go to the side to reach my phone from the top of the lights table, I'm jerks.
The Red horse is on the table of sleeping lights. His face is really facing my face, and my phone screen lights are on the floor. His eyes eyes make me not able to sleep until morning. I don't think my child put it there. He was scared of the horse too.
The next day, I threw the horse in the store under the stairs. Key. After that, there was no obvious distraction. Only I still feel uncomfortable when I'm home. Feeling everything wrong. So, one day, I told my friend. He gave advice, who managed to solve my problems.
" Kamarul, any statue, don't ever keep it if we don't use him as a game. Don't put statues in high places. Don't keep it in a box or a mirror. If not, we are considered the puja of the statue, and the statue that is adored will be inhabited by a fine creature."
" don't be enjoy. Let it be dirty. Let him have flaws. If you don't want to play, be careful to those who want to play. After all that is the purpose of being created, to be played oh yes! Never be afraid of toys. Later the devil will take advantage of lost and weaken our faith."
Went home I pulled the red horse out of the store and beat him enough. I asked my child to play the horse football. After that I took a marker, asked my child to doodle. My child is so happy. The toy dolls that my kids don't play anymore, I give them.
Since then, my house is peaceful. No more distractions. The Red horse is still in my house. Just clumsy, Black, and his face and body have a doodle. My child is not afraid of the horse anymore. He has become the material of his sandbags.
So, order on all-toys is to be played, don't keep it as a jewelry.
#ulangsiar #ceritalama #kisahseram #cerekaseram
Note: please follow if you like scary stories.
Credit: Dr Kamarul Ariffin nor sadanTranslated
water doodle book 在 Pakar diari hati Facebook 的最讚貼文
Di antara membaca,bercakap dan menulis,mana satu nak dimulakan dulu?
1. Bercakap.
Usia KRITIKAL : 0-2 tahun.
...Continue ReadingBetween Reading, talking and writing, which one to start first?
1. Talk.
Critical Age: 0-2 years old.
This is the most important element in the life of a human being. Talking is important for us to communicate about our thoughts and feelings so that the people around know what we want to say so that there will be no misunderstanding.
Start since your child just came out to see the world, which is within 24 hours after being born. Greet your child, give greetings... say 'hi', kiss.... hug, say whatever you want to say. Just chat. It looks like it's not right when sitting in the ward, we're talking alone while giving eye contact to the baby. But that's the first thing we have to do since our child was born. And konsistenlah talks to them until they grow up, nak2 in the first two years.
I often ask parents, ' child can talk or not? 'most answer' already, said... ABC, 123 all he knows. Even jawi letters. ' I said, that's not talking. Where is the same talk by knowing those letters!
Talking is communicating. There is an eye contact, got a child answering back to the question, react to the name from mom dad, calling, not mention it.
Once when my child was admitted in the hospital, there was a mother 'talking' to her child who was a year and 6 months in spelling. That's strong! ' B.U.K.U... Book! ' I guess he's the target of his child to be good at spelling while talking. The rest of the time, I see his son just given a gadget and 'learn' through gadgets. Rampage Toksah say it. As long as something is wrong, the child is just raging. Noisy one ward listen!
I'm crazy looking at it!
Spelling is not talking!
Reading is not talking!
Counting not talking!
Talk need to have eye contact.
Speaking must have a understanding between two parties.
Talk must have expression and expression.
Talking is communication, there are people who listen, there are people who reply back.
Speaking must have a impersonation, better to copy in terms of style or sound of rattles.
Giving gadgets and learning at this age?
If possible, avoid it!
2. Doodling & painting
Critical Age: 1-3 years old.
It's important for your child to learn to hold a pencil or a crayon or a big painting brush at the moment for a doodling session.
If you're worried that your child will doodle the wall, buy a big paper paper, paste it on the wall of the house. If there is more budget, wall the wall with paint is easy to delete. If it's so hard to do, just accept that the walls of the house have to be doodle.
Contenting helps the child express their mind.
Doodling helps children strengthen hand muscles.
Content there is a visual element of perceptual (this is another chapter).
Doodling creates midline crossing abilities.
Doodling helps the formation of a finger holding a pencil (Pencil Grip).
Don't care where to doodle. On Paper, on the floor, near the wall, books... we are grown up, please think of the best way to encourage children to be doodling. Follow everyone who wants to control your heart and feelings to see the house messy or what.... most importantly, think of the way!
May I make the element of the sand, the ground, the stone... for the wood twig... no complaints, as long as the child can be conteng.
During this age, don't force your child to write too much. It's fun to ask to write ABC, number, jawi letter...
Teach child painting after doodling.
Paint bentuk2 that is around us.
Animal Paint, plants, homes, or anything.
Accompany the child to draw.
Use water colour, crayon or any drawing tools.
It's not a waste to spend money buying these things. Not a loss!
3. Coloring.
Critical Age: 1-3 years old.
Teach the color at this age.
Coloring activity helps children form straight, vertical, oblique, rounded lines and so on.
The Color of the painting that is in let it fit the age of the child.
Don't be asked to coloring the complex painting. If possible, avoid coloring the painting inside the gadget.
Coloring in gadgets does not bring any meaning to hand muscle. How to develop a memory motor against the line?
At this age, you don't have to worry if the children are still not good at the color in the line. Still the color out the line is normal. No problem. The most important thing is, he knows where to color it.
Create a concept of coloring as early as possible. No need to wait until school is just about to coloring.
No need to bring to the mall, coloring at the that has of for in, then you have to pay. The color at home is better. It's better for us to draw a picture of our family, ask our children to be color. Simple. Saving a lot.
4. Writing and reading.
Critical age of writing: 4 years
Starting age knowing letters and numbers: 4 years
Beginning of reading age: 5 years and above.
Age that is considered late to be able to read: 11 years.
Logically, when the child has learned a lot of lines through doodling and coloring, it's self-prepare to write. This time it's easy to write letters and numbers even though they don't know the letters and numbers yet. No problem.
Can teach to write in a session, then teach to know the letter in the later session.... at the age of 4! This is the earliest age! Not too late yet.
No need to worry because once a child and learn letters, a few letters... start to read at the age of 5
If we follow all this process gradually, God willing, the child has no problem! No need to worry too much.
If we 'turn' all this process, there will be consequences because it has violated the development of a human being.
If you feel there is an effect, don't be shy to bring the therapist to fix the problems that are available.
So much.
.........
Picture for example only not encourage for children to doodle walls.
Parents please paste the big paper on the wall so that the children are free to play at the same time they can work comfortably
Source: Liyana Raya
.
Follow the wholesale expert page for baby stuff
Follow / add years Rozila TrbTranslated